hành kèm theo Thông tư 20/2022/TT-BGDĐT (Có hiệu lực từ ngày 20/02/2023) quy định về nhiệm vụ của trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập như sau:
Nhiệm vụ của Trung tâm
1. Đánh giá, xác định khả năng và phân loại nhu cầu giáo dục đối với trẻ em có dấu hiệu khiếm khuyết hoặc dấu hiệu suy giảm chức năng, học sinh khuyết tật để can thiệp giáo
Tôi muốn tìm hiểu tiêu chuẩn về thiết kế của các phòng trong khối nhóm trẻ, lớp mẫu giáo của trường mầm non cần tuân thủ theo những quy định gì? Sân vườn của trường mầm non quy định về diện tích như thế nào theo tiêu chuẩn quốc gia? Thiết kế mạng điện trong trường mầm non phải đảm bảo các yêu cầu gì?
) Có văn phòng nhà trường, ban giám hiệu, phòng giáo viên, phòng họp phù hợp;
d) Có phòng học bộ môn (đối với trường trung học cơ sở và trường trung học phổ thông), thư viện, bàn ghế, thiết bị, đồ dùng giảng dạy, bảo đảm các tiêu chuẩn theo quy định hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
đ) Có phòng tập thể dục đa năng, phòng giáo dục nghệ thuật
sau:
Tiếp tục thực hiện hiệu quả chủ trương đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo;
Thực hiện có hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông 2018, hoàn thiện việc biên soạn các bộ sách giáo khoa còn lại đúng tiến độ, bảo đảm chất lượng;
Xây dựng văn hóa học đường, ngăn chặn có hiệu quả bạo lực học đường; thực hiện tự chủ đại học thực chất
viên (theo năm học).
b) Kế hoạch bài dạy (giáo án).
c) Sổ theo dõi và đánh giá học sinh.
d) Sổ chủ nhiệm (đối với giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp).
4. Hồ sơ quy định tại khoản 1, khoản 2 và khoản 3 Điều này dạng hồ sơ điện tử được sử dụng thay cho các loại hồ sơ giấy theo lộ trình phù hợp với điều kiện của địa phương, nhà trường, khả năng
hoạch học tập, nghiên cứu toàn khóa nằm trong khung thời gian đào tạo tiêu chuẩn phê duyệt kèm theo quyết định công nhận nghiên cứu sinh (theo mẫu tại Phụ lục I).
(2) Nghiên cứu sinh được phép hoàn thành chương trình đào tạo sớm hơn so với kế hoạch học tập, nghiên cứu toàn khóa không quá 01 năm (12 tháng), hoặc chậm hơn so với kế hoạch học tập, nghiên
Chị ơi cho em hỏi: Giáo dục thể chất trong chương trình đào tạo ngành công nghệ kỹ thuật phần cứng máy tính trình độ trung cấp chuyên nghiệp có phải là học phần bắt buộc không? Học phần này sẽ có những nội dung nào? Đây là câu hỏi của bạn Huy Hoàng đến từ Tiền Giang.
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành công nghệ sản xuất bột giấy và giấy trình độ cao đẳng sau khi tốt nghiệp có thể làm những công việc nào? Học xong ngành này phải đạt những kiến thức như thế nào? Đây là câu hỏi của bạn Mỹ Dung đến từ Tuyên Quang.
được ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT đặt ra mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông hướng tới như sau:
- Chương trình giáo dục phổ thông cụ thể hoá mục tiêu giáo dục phổ thông, giúp học sinh làm chủ kiến thức phổ thông, biết vận dụng hiệu quả kiến thức, kĩ năng đã học vào đời sống và tự học suốt đời, có định hướng lựa chọn nghề
Tháng 5 là Tháng hành động về an toàn vệ sinh lao động đúng không? Kinh phí tổ chức Tháng hành động về ATVSLĐ lấy từ đâu? Chủ đề của Tháng hành động về an toàn vệ sinh lao động năm nay là gì? Câu hỏi của anh Q (Gia Lai).
Cho tôi hỏi Bộ Giáo dục và Đào tạo có quyền ban hành quy chế quản lý người nước ngoài học tập tại các cơ sở giáo dục ở Việt Nam không? Tôi muốn biết Bộ Giáo dục và Đào tạo có được hướng dẫn dạy và học tiếng Việt cho người nước ngoài không? Mong được giải đáp.
Để được làm giáo viên Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập thì phải có bằng cử nhân ngành giáo dục đặc biệt đúng không? Giáo viên Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập có được hưởng phụ cấp không? - Câu hỏi của anh Chung (Bình Dương)
Xin cho hỏi là các doanh nghiệp sản xuất, kinh doanh thực phẩm an toàn cần chuẩn bị những hồ sơ gì gửi Ban tổ chức giải thưởng Thương hiệu vàng Thực phẩm Việt Nam? Cơ quan nào tiếp nhận hồ sơ xét tặng giải thưởng Thương hiệu vàng Thực phẩm Việt Nam đối với doanh nghiệp sản xuất, kinh doanh thực phẩm an toàn? - câu hỏi của chị Quyên (Cần Thơ)
Tôi có câu hỏi là người hoạt động nghệ thuật Đờn ca tài tử muốn được xét tặng danh hiệu nghệ nhân ưu tú thì phải có thời gian hoạt động trong bao lâu? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh T.K đến từ Bạc Liêu.
, khách quan và khoa học;
b) Thường xuyên; phù hợp, dễ tiếp cận và hiệu quả đối với từng đối tượng, trình độ, lứa tuổi, giới tính; phù hợp với truyền thống, văn hóa, bản sắc dân tộc, tôn giáo và phong tục tập quán; chú trọng đối với học sinh, sinh viên, thanh niên, phụ nữ mang thai và cá nhân, tổ chức, hộ gia đình sản xuất rượu thủ công.
Như vậy theo
Em ơi cho chị hỏi: Tại trường cao đẳng sư phạm thì một tiết giảng bằng tiếng nước ngoài đối với môn học không phải là môn ngoại ngữ được tính bằng bao nhiêu giờ chuẩn giảng dạy? Nhiệm vụ đã có kinh phí hỗ trợ thù lao từ các nguồn kinh phí khác thì thời gian thực hiện nhiệm vụ quy đổi ra giờ chuẩn giảng dạy như thế nào? Đây là câu hỏi của chị Mỹ
tác quản lý đào tạo, quản lý học viên, học sinh.
10. Thực hiện các nhiệm vụ khác theo yêu cầu của Hiệu trưởng, giám đốc cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp.
Theo đó, nhà giáo dạy trình độ sơ cấp tại cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp thực hiện nhiệm vụ như trên.
Thời gian làm việc của nhà giáo dạy trình độ sơ cấp tại cơ sở hoạt động giáo dục
Mình có người quen ngày xưa học ở Việt Nam nhưng lên năm 11 đi sang Mỹ cùng gia đình và được nhập tịch tại Mỹ sau đó đã tốt nghiệp trung học phổ thông bên đó nhưng hiện tại thì muốn về sinh sống và làm việc ở Việt Nam. Vậy thì bằng tốt nghiệp ở đó thì về nước ta có được công nhận hợp pháp hay không? Mình xin cảm ơn.
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Chức năng, nhiệm vụ thành lập Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập dành cho người khuyết tật và ai có thẩm quyền cho phép?
10:42 | 07/05/2022
