Tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp đối với viên chức giữ chức danh kiểm nghiệm viên chăn nuôi hạng 3? Viên chức được bổ nhiệm vào chức danh kiểm nghiệm viên chăn nuôi hạng 3 sau khi hết thời gian tập sự được xếp lương ở bậc nào? - câu hỏi của anh Hùng (Quận 8)
Cho hỏi: Căn cứ đánh giá mức độ tín nhiệm đối với người giữ chức vụ Chủ nhiệm Ủy ban pháp luật của Quốc hội là gì? Kết quả lấy phiếu tín nhiệm đối với người giữ chức vụ Chủ nhiệm Ủy ban pháp luật của Quốc hội được xác định ra sao? - câu hỏi của anh Giang (TP. HCM)
giá kết quả học tập theo phương thức giáo dục STEM như sau:
Xây dựng và thực hiện bài học STEM
...
4. Đánh giá kết quả học tập
Việc đánh giá kết quả học tập của học sinh theo phương thức giáo dục STEM được thực hiện theo quy định tại Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12/12/2011 và các văn bản hướng dẫn khác của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Thực hiện đánh
Cho tôi hỏi, việc đánh giá và xếp loại chất lượng công chức cấp trung ương không giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý ở mức hoàn thành nhiệm vụ thực hiện theo trình tự nào? Được thực hiện vào thời điểm nào trong năm? Trên đây là thắc mắc của chị Như Ý tại Vũng Tàu.
trung tâm ngoại ngữ, tin học do đơn vị thành lập.
- Phối hợp với sở giáo dục và đào tạo và các đơn vị có liên quan thanh tra, kiểm tra hoạt động các trung tâm ngoại ngữ, tin học do đơn vị thành lập; kịp thời chấn chỉnh, xử lý khi có vi phạm.
- Công khai danh sách các trung tâm ngoại ngữ, tin học do đơn vị thành lập, cam kết chất lượng, Điều kiện đảm
trên phần mềm Microsoft Access
- Kỹ thuật tạo mới cơ sở dữ liệu Access; tạo mới, thiết kế, chỉnh sửa cấu trúc, nội dung các thành phần (bảng, truy vấn, biểu mẫu, báo cáo, tập lệnh) trong cơ sở dữ liệu Access
- Xuất, nhập và liên kết dữ liệu với cơ cơ sở dữ liệu Access
Ứng dụng phần mềm xây dựng, biên tập dữ liệu không gian
- Giới thiệu một số phần
để thực hiện chi trả cho các cơ sở đào tạo ở trong nước và người học theo quy định đối với phương thức đào tạo tập trung toàn thời gian ở trong nước, thời gian đào tạo ở trong nước của phương thức đào tạo liên kết, gửi cơ quan tài chính cùng cấp kiểm tra theo quy định của pháp luật về ngân sách nhà nước; đồng gửi Bộ Giáo dục và Đào tạo để theo dõi
đến gần sân nhà tôi thì cha tôi hoảng loạn liền cúi xuống lấy đất đá thanh gỗ ném về phía ông kia. Rồi ông kia cũng sợ đi thụt lùi để về thì vấp ngã văng cây dao ra. Sau đó ông ta vẫn đứng dậy cầm lấy cây dao ra về. Nhưng ông ta kêu bị gãy tay rồi làm giám định sức khỏe và kiện cha tôi đánh ông gãy tay. Cha tôi là bệnh nhân tâm thần, vậy thì có bị xử
quy, liên thông chính quy và sinh viên học văn bằng thứ 2 theo hình thức đào tạo chính quy trình độ đại học, cao đẳng các ngành đào tạo giáo viên có kết quả học lực văn bằng thứ 1 đạt loại giỏi (sau đây gọi chung là sinh viên sư phạm).
b) Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương (sau đây gọi chung là Ủy ban nhân dân cấp tỉnh) hoặc cơ
Cho tôi hỏi đăng kiểm viên của Trung tâm đăng kiểm làm sai lệch kết quả đăng kiểm có bị xử phạt hành chính hay không? - Câu hỏi của Bình Nguyên (Quảng Bình).
Tôi tên Liên, đang làm việc tại trường đại học T. Trường tôi có tuyển sinh trình độ đại học ngành Giáo dục Mầm non. Tôi muốn hỏi, về đề án tuyển sinh của trường đối với ngành giáo dục mầm non phải bảo đảm theo những yêu cầu gì? Nếu công bố đề án tuyển sinh không đúng hoặc không đầy đủ thông tin thì bị xử phạt hành chính không? Mức xử phạt ra sao
có xác nhận của UBND quận, huyện trở lên, cơ sở đào tạo xem xét quyết định tiếp nhận thí sinh vào học hoặc bảo lưu kết quả tuyển sinh để thí sinh vào học sau;
c) Nếu do sai sót, nhầm lẫn của cán bộ thực hiện công tác tuyển sinh hoặc cá nhân thí sinh gây ra, cơ sở đào tạo chủ động phối hợp với các cá nhân, tổ chức liên quan xem xét các minh chứng và
vào học hoặc bảo lưu kết quả tuyển sinh để thí sinh vào học sau;
c) Nếu do sai sót, nhầm lẫn của cán bộ thực hiện công tác tuyển sinh hoặc cá nhân thí sinh gây ra, cơ sở đào tạo chủ động phối hợp với các cá nhân, tổ chức liên quan xem xét các minh chứng và quyết định việc tiếp nhận thí sinh vào học hoặc bảo lưu kết quả tuyển sinh để thí sinh vào học
;
b) Kiểm tra cấp chứng chỉ sơ cấp, chứng chỉ đào tạo khi kết thúc khóa học gồm: môn Pháp luật giao thông đường bộ theo bộ câu hỏi sát hạch lý thuyết; môn Thực hành lái xe với các bài thi liên hoàn, bài tiến lùi hình chữ chi và lái xe trên đường.
...
Theo quy định trên, thời gian học lý thuyết bằng C là 168 giờ.
Khi đào tạo lái xe hạng C, kiểm tra
tế trong lĩnh vực đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức Kho bạc Nhà nước trong phạm vi nhiệm vụ được giao.
- Cung cấp các dịch vụ, tư vấn về đào tạo, bồi dưỡng kiến thức liên quan đến nghiệp vụ kho bạc cho các tổ chức và cá nhân có nhu cầu theo quy định của pháp luật.
- Tổng hợp, đánh giá, báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ công tác của Trường
tập.
2. Sở giáo dục và đào tạo
a) Chủ trì, phối hợp với Hội khuyến học cấp tỉnh và các sở, ngành liên quan tham mưu Ủy ban nhân dân cấp tỉnh hướng dẫn triển khai thực hiện nội dung quy định tại điểm b, khoản 1, Điều này;
b) Tổ chức kiểm tra, thanh tra việc đánh giá, xếp loại Đơn vị học tập của các đơn vị trên địa bàn;
c) Tổng hợp và báo cáo kết
xây dựng:
a) Thiết kế kết cấu công trình: Chuyên môn được đào tạo thuộc các chuyên ngành kỹ thuật xây dựng có liên quan đến kết cấu công trình (không bao gồm các công trình khai thác mỏ, giao thông, công trình thủy lợi, đê điều);
b) Thiết kế cơ - điện công trình (không bao gồm công trình đường dây và trạm biến áp): Chuyên môn được đào tạo thuộc
Đạt huy chương vàng tại cuộc thi quốc tế, học sinh trường phổ thông năng khiếu TDTT có được có được ưu tiên trong kỳ thi THPTQG?
Theo Điều 9 Quy chế tổ chức và hoạt động của trường phổ thông năng khiếu thể dục, thể thao do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 07/2021/TT-BGDĐT như sau:
Đánh giá, xếp loại, xét lên lớp và độ tuổi kết
Hướng dẫn cách chạy vòng số 8 khi thi bằng lái xe? Có bắt buộc phải thi sát hạch cấp bằng lái xe tại trung tâm sát hạch lái xe? Việc xét công nhận kết quả sát hạch cấp bằng lái xe hạng A1 được quy định thế nào?
Chủ đề Chiến lược là: Khơi dậy khát vọng phát triển đất nước, phát huy mạnh mẽ giá trị văn hóa, con người Việt Nam và sức mạnh thời đại, huy động mọi nguồn lực, phát triển nhanh và bền vững trên cơ sở khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số, phấn đấu đến năm 2030 là nước đang phát triển có công nghiệp hiện đại, thu nhập trung bình