.
- Dân tộc: Ghi tên dân tộc gốc của bản thân như: Kinh, Thái, Tày, Nùng, Mường... (nếu là con lai người nước ngoài thì ghi rõ quốc tịch, dân tộc của bố, mẹ là người nước ngoài).
- Tôn giáo: Theo tôn giáo nào thì ghi rõ (ví dụ: đạo Phật, Công giáo, đạo Hồi, đạo Cao Đài, đạo Hòa Hảo... ghi cả chức sắc trong tôn giáo - nếu có), nếu không theo tôn giáo nào
. Dân tộc: Ghi tên dân tộc gốc của bản thân như: Kinh, Thái, Tày, Nùng, Mường... (nếu là con lai người nước ngoài thì ghi rõ quốc tịch, dân tộc của bố, mẹ là người nước ngoài).
10. Tôn giáo: Theo tôn giáo nào thì ghi rõ (ví dụ: đạo Phật, Công giáo, đạo Hồi, đạo Cao Đài, đạo Hòa Hảo... ghi cả chức sắc trong tôn giáo - nếu có), nếu không theo tôn giáo
vực công tác.
Bồi dưỡng,
chứng chỉ
• Có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng quản lý nhà nước đối với công chức ngạch chuyên viên chính và tương đương hoặc có bằng cao cấp lý luận chính trị - hành chính.
Kinh nghiệm
(thành tích công tác)
• Có kinh nghiệm công tác phù hợp với vị trí việc làm
• Có thời gian công tác phù hợp với quy
chỉ
- Có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng quản lý nhà nước đối với công chức ngạch chuyên viên chính và tương đương hoặc có bằng cao cấp lý luận chính trị - hành chính.
- Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản.
- Sử dụng được ngoại ngữ ở trình độ tương đương bậc 3 khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam hoặc sử dụng được tiếng dân tộc thiểu
mạng hóa nhiều ngành công nghiệp với tốc độ và độ trễ được cải thiện vượt trội.
Vậy Mạng 5G là gì mà có thể thay đổi cách chúng ta kết nối, làm việc, và trải nghiệm cuộc sống số.
Mạng 5G là thế hệ thứ năm của công nghệ di động không dây, với đặc tính tốc độ cao, độ trễ thấp, kết nối nhiều thiết bị hơn các công nghệ khác từ 10-100 lần. Mạng 5G
Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng đối với quan trắc viên tài nguyên môi trường hạng 2 được quy định thế nào?
Theo khoản 2 Điều 4 Thông tư liên tịch 56/2015/TTLT-BTNMT-BNV (được sửa đổi bởi khoản 1 Điều 5 Thông tư 12/2022/TT-BTNMT) quy định như sau:
Quan trắc viên tài nguyên môi trường hạng II - Mã số: V.06.05.13
...
2. Tiêu chuẩn về
tiểu học trong năm học là 42 tuần, trong đó:
+ 35 tuần dành cho việc giảng dạy và các hoạt động giáo dục theo quy định về kế hoạch thời gian năm học.
+ 05 tuần dành cho học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ.
+ 01 tuần dành cho việc chuẩn bị năm học mới.
+ 01 tuần dành cho việc tổng kết năm học.
- Thời gian làm việc của giáo viên trung học cơ sở và
tưởng của Đảng, về động cơ xin vào Đảng.
Lý lịch của người vào Đảng
- Người vào Đảng tự khai lý lịch, đầy đủ, rõ ràng, trung thực theo quy định, chịu trách nhiệm về nội dung đã khai; nếu có vấn đề nào không hiểu và không nhớ chính xác thì phải báo cáo với chi bộ.
- Lý lịch phải được cấp ủy cơ sở thẩm tra, kết luận trước khi ghi nội dung chứng nhận
năng lực chuyên môn, nghiệp vụ được quy định tại khoản 3 Điều 9 Thông tư liên tịch 10/2015/TTLT-BYT-BNV được bổ sung bởi khoản 12 Điều 1 Thông tư 03/2022/TT-BYT như sau:
Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ:
a) Hiểu biết quan điểm, chủ trương đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về công tác bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức
Tôi đã hành nghề thừa phát lại cũng lâu nên tôi muốn tìm hiểu những quy định và thủ tục cần thiết nào để có thể thành lập văn phòng thừa phát lại? Bởi vì khi tôi thành lập văn phòng tôi sẽ có cơ hội nâng cao hơn thu nhập tài chính của mình cũng như có được nhiều cơ hội nâng cao kỹ năng tay nghề hơn. Cám ơn!
dành cho học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ.
- 01 tuần dành cho việc chuẩn bị năm học mới.
- 01 tuần dành cho việc tổng kết năm học.
Định mức tiết dạy đối với giáo viên THPT là bao nhiêu?
Theo quy định tại Điều 6 Quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 28/2009/TT-BGDĐT được bổ sung bởi khoản 5 Điều 1 Thông
Độ tuổi gọi nhập ngũ là 25 tuổi có đúng hay không? Cho tôi hỏi hiện nay tôi 25 tuổi thì bắt đầu độ tuổi gọi nhập ngũ đúng không? Nếu trong độ tuổi gọi nhập ngũ mà gia đình có bố là liệt sĩ thì có được miễn gọi nhập ngũ hay không? Câu hỏi đến từ anh Khải - Tây Ninh!
thói quen văn hóa hóa bản địa đôi khi bị xáo trộn, và không có ít hiện tượng văn hóa tiêu cực xuất hiện, gây ảnh hưởng xấu đến tinh thần và đạo đức cộng đồng.
3. Giải pháp xây dựng đời sống văn hóa
Để xây dựng và củng cố cố gắng sống văn hóa vững mạnh, chúng tôi cần phát triển các giải pháp đồng bộ như sau:
Một, Tuyên truyền, nâng cao nhậnthức cộng
trong danh sách kèm theo Đề ẩn đã được Bộ Nội vụ hoặc Ban Tổ chức Trung ương thống nhất; không tổ chức thi nâng ngạch đổi với các trường hợp này.
Trường hợp công chức giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý thuộc đối tượng được xét nâng ngạch lên chuyên viên cao cấp hoặc tương đương theo quy định tại khoản 21 Điều 1 Nghị định này nhưng đang giữ ngạch chuyên
triển các sản phẩm du lịch mang đặc trưng riêng của vùng: du lịch về nguồn; du lịch tìm hiểu văn hóa - lịch sử, du lịch trải nghiệm cuộc sống cộng đồng dân tộc thiểu số; du lịch khám phá thiên nhiên, thể thao mạo hiểm; du lịch nghỉ dưỡng và sinh thái núi, sinh thái hồ;
+ Tăng cường liên kết khai thác tài nguyên du lịch và tận dụng lợi thế về kết cấu
Tôi có câu hỏi là trung tâm ngoại ngữ của người nước ngoài có vị trí pháp lý như thế nào? Tên riêng của trung tâm có được trùng với tên riêng của trung tâm khác không? Mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh Đ.P đến từ Bình Dương.
khăn, vùng xa, học sinh đồng bào dân tộc thiểu số, bảo đảm đầy đủ, thuận lợi cho học sinh khi bước vào năm học mới.
Bảo đảm các điều kiện về đội ngũ nhà giáo, tài chính, cơ sở vật chất, thư viện và thiết bị dạy học các cơ sở giáo dục phù hợp với điều kiện của địa phương; bảo đảm mức chi tối thiểu 20% ngân sách địa phương cho giáo dục theo quy định