hoặc cấp sở;
e) Có trình độ ngoại ngữ tương đương bậc 2 trở lên khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam theo quy định hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
g) Có trình độ tin học đạt chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản theo quy định hiện hành của Bộ Thông tin và Truyền thông;
h) Có kinh nghiệm công tác quy định tại Khung năng lực vị trí việc
:
+ Tiền bồi dưỡng họp;
+ Tiền bồi dưỡng xây dựng văn bản quy phạm pháp luật, đề án; hội thảo...
Các khoản phụ cấp quân đội, công an tiếp tục được áp dụng khi thực hiện cải cách tiền lương 2024?
Tại Nghị quyết 27-NQ/TW năm 2018 thống nhất các nội dung sau về các khoản phụ cấp:
II- QUAN ĐIỂM CHỈ ĐẠO, MỤC TIÊU VÀ NỘI DUNG CẢI CÁCH
...
3. Nội dung cải
lý an toàn đập, hồ chứa thủy lợi; củng cố đơn vị chuyên trách về quản lý an toàn đập, hồ chứa nước thủy lợi; đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho người tham gia hoạt động về quản lý an toàn đập, hồ chứa thủy lợi;
...
Theo đó, Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn có những trách nhiệm được quy định tại khoản 1 Điều 31 nêu trên trong việc
tác khẩn nguy, tìm kiếm, cứu nạn hàng không theo chỉ đạo của Cục Hàng không Việt Nam.
7. Lập kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cho đội ngũ viên chức và người lao động thuộc thẩm quyền quản lý trình Cục Hàng không Việt Nam phê duyệt; tổ chức tập huấn, bồi dưỡng, cập nhật kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ về y tế cho đội ngũ viên chức, nhân viên thuộc thẩm
Trình độ của Chuyên viên về bổ trợ tư pháp, trợ giúp pháp lý được quy định như thế nào? Chuyên viên về bổ trợ tư pháp, trợ giúp pháp lý thực hiện các công việc chuyên môn nào liên quan đến giám định tư pháp? câu hỏi của anh N (Huế).
.
6. Phối hợp với các cơ quan, đơn vị có liên quan thực hiện công tác khẩn nguy, tìm kiếm, cứu nạn hàng không theo chỉ đạo của Cục Hàng không Việt Nam.
7. Lập kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cho đội ngũ viên chức và người lao động thuộc thẩm quyền quản lý trình Cục Hàng không Việt Nam phê duyệt; tổ chức tập huấn, bồi dưỡng, cập nhật kiến thức chuyên môn
Cho tôi hỏi Hiệu trưởng trường cao đẳng công lập có được quyết định thành lập hội đồng tư vấn của trường không? Hiệu trưởng trường cao đẳng công lập có nhiệm kỳ bao nhiêu năm? Nhiệm vụ của Hiệu trưởng trường cao đẳng công lập được quy định như thế nào? Mong được giải đáp. Đây là Anh Thơ đến từ Nha Trang.
dẫn sử dụng thiết bị y tế phục vụ chẩn đoán, can thiệp điều trị, cấp cứu trong phạm vi chuyên môn được giao;
- Đào tạo và nghiên cứu khoa học về y học:
+ Chủ trì biên soạn tài liệu chuyên môn; xây dựng quy chế, quy trình kỹ thuật chuyên môn thuộc lĩnh vực được giao;
+ Tổ chức hoặc trực tiếp đào tạo, bồi dưỡng và chịu trách nhiệm chuyên môn kỹ
trung học cơ sở và trung học phổ thông trong năm học là 42 tuần, trong đó:
a) 37 tuần dành cho việc giảng dạy và hoạt động giáo dục theo quy định về kế hoạch thời gian năm học.
b) 03 tuần dành cho học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ.
c) 01 tuần dành cho việc chuẩn bị năm học mới.
d) 01 tuần dành cho việc tổng kết năm học.
2a. Thời gian làm việc
ứng các tiêu chuẩn chung tại Điều 3 Quy định ban hành kèm theo Quyết định 2662/QĐ-BTC năm 2024 và các tiêu chuẩn cụ thể sau:
(i) Về kinh nghiệm công tác:
- Trường hợp từ nguồn tại chỗ: Có thời gian làm lãnh đạo quản lý cấp phòng và tương đương (cộng dồn) trở lên của cơ sở giáo dục đại học ít nhất 05 năm, trong đó có tối thiểu 02 năm (24 tháng) giữ
, địa chất thủy văn, các chuyên ngành kỹ thuật xây dựng có liên quan.
- Thiết kế quy hoạch xây dựng: Chuyên môn được đào tạo thuộc chuyên ngành về kiến trúc, quy hoạch xây dựng, hạ tầng kỹ thuật, giao thông.
- Thiết kế xây dựng:
+ Thiết kế kết cấu công trình: Chuyên môn được đào tạo thuộc các chuyên ngành kỹ thuật xây dựng có liên quan đến kết cấu
.
Yêu cầu về trình độ, phẩm chất đối với Thứ trưởng là gì?
Căn cứ bản mô tả công việc Thứ trưởng và tương đương Phụ lục VI ban hành kèm theo Thông tư 12/2022/TT-BNV thì Yêu cầu về trình độ, phẩm chất đối với Thứ trưởng gồm:
Yêu cầu về trình độ, phẩm chất
(1) Trình độ đào tạo:
- Có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ phù hợp với ngành, lĩnh vực công tác
đánh giá kết quả bồi dưỡng, tự bồi dưỡng của giáo viên dự bị đại học.
(2) Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
- Có bằng thạc sĩ trở lên các ngành lí luận và phương pháp dạy học, lí luận và phương pháp dạy học bộ môn đối với giáo viên trung học phổ thông hoặc có bằng thạc sĩ trở lên ngành phù hợp với môn học giảng dạy hoặc ngành quản lý giáo
thưởng, kỷ luật; chỉ đạo thực hiện chế độ tiền lương và các chế độ, chính sách đãi ngộ, đào tạo, bồi dưỡng đối với viên chức và người lao động thuộc phạm vi quản lý của Đài Truyền hình Việt Nam theo quy định của pháp luật.
- Quản lý, sử dụng ngân sách, tài sản công theo quy định của pháp luật.
- Giải quyết khiếu nại, tố cáo theo thẩm quyền; phòng
; điều tra cơ bản, thu thập, quản lý các thông tin, tư liệu và hợp tác quốc tế trong hoạt động trồng trọt;
e) Đào tạo, bồi dưỡng kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ; tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật về hoạt động trồng trọt;
g) Thanh tra, kiểm tra, giải quyết khiếu nại, tố cáo, xử lý vi phạm pháp luật trong hoạt động trồng trọt.
3. Các Bộ, cơ
Tôi có thắc mắc liên quan đến xếp loại chất lượng công chức cấp trung ương. Cho tôi hỏi việc xếp loại chất lượng công chức cấp trung ương dựa trên nguyên tắc nào? Tiêu chí xếp loại chất lượng công chức cấp trung ương được quy định thế nào? Câu hỏi của anh Gia Vinh ở Đồng Nai.
trường hạng 3 được quy định tại khoản 2 Điều 5 Thông tư liên tịch 56/2015/TTLT-BTNMT-BNV (được sửa đổi, bổ sung bởi khoản 2 Điều 5 Thông tư 12/2022/TT-BTNMT) như sau:
Quan trắc viên tài nguyên môi trường hạng III - Mã số: V.06.05.14
...
2. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
a) Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên phù hợp với khung năng lực của
cấp vụ hoặc cấp sở;
e) Có trình độ ngoại ngữ tương đương bậc 3 trở lên khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam theo quy định hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
g) Có trình độ tin học đạt chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản theo quy định hiện hành của Bộ Thông tin và Truyền thông;
h) Có kinh nghiệm công tác quy định tại Khung năng lực vị
tuyển sinh theo quy định của pháp luật.
6. Thực hiện thống kê, thông tin, báo cáo định kỳ và hàng năm, đột xuất về công tác tuyển sinh với ủy ban nhân dân cấp tỉnh và Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Theo đó, sở giáo dục và đào tạo có trách nhiệm lập kế hoạch tuyển sinh lớp 10, thủ tục nhập học lớp 10 sẽ tùy thuộc vào kế hoạch tuyển sinh của từng sở giáo dục
phát huy giá trị các di sản văn hóa phi vật thể, di sản tư liệu; triển khai ứng dụng công nghệ thông tin; đào tạo, bồi dưỡng nâng cao chất lượng nguồn nhân lực về di sản văn hóa; tuyên truyền, giới thiệu, quảng bá di sản văn hóa được cấp trong dự toán chi thường xuyên hàng năm theo phân cấp ngân sách hiện hành.
Nội dung chi cho Chương trình bảo tồn