Các trường hợp tổ chức phát phiếu lấy ý kiến của hộ gia đình để Nhân dân bàn và quyết định?
Căn cứ theo quy định tại khoản 1 Điều 4 Nghị định 59/2023/NĐ-CP quy định các trường hợp tổ chức phát biểu lấy ý kiến của hộ gia đình để Nhân dân bàn và quyết định bao gồm:
- Chủ tịch UBND cấp xã quyết định lựa chọn hình thức phát phiếu lấy ý kiến của hộ
; mỗi tiết học 45 phút. Khuyến khích các trường trung học cơ sở đủ điều kiện thực hiện dạy học 2 buổi/ngày theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Định mức tiết học của học sinh trung học cơ sở năm học 2023 - 2024 theo chương trình giáo dục mới? (Hình từ Internet)
Quan điểm xây dựng chương trình giáo dục phổ thông mới là gì?
Căn cứ theo Chương
của pháp luật, trái đạo đức xã hội;
- Việc tiếp nhận và giải quyết phản ánh, yêu cầu, khiếu nại của người tiêu dùng liên quan đến sản phẩm, hàng hóa, dịch vụ, nội dung thông tin trên nền tảng số trung gian;
- Việc hiển thị ưu tiên đánh giá, phản ánh, kiến nghị của tổ chức xã hội tham gia bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng hoặc tổ chức đánh giá tín
Bom mìn vật nổ là gì?
Căn cứ theo tiểu mục 1.4 Mục 1 Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia QCVN 01:2022/BQP về rà phá bom mìn vật nổ như sau:
Bom mìn vật nổ (sau đây viết tắt là BMVN)
Bom mìn vật nổ là tên gọi chung cho các loại bom, mìn, lựu đạn, quả nổ, ngư lôi, thủy lôi, vật liệu nổ, đầu đạn tên lửa, đạn pháo và đầu đạn pháo, các loại đạn, ngòi nổ
hội an lành và phát triển.
Trong những năm qua, với sự chỉ đạo quyết liệt của các cấp lãnh đạo, sự vào cuộc đồng bộ của các cơ quan, đoàn thể và sự hưởng ứng nhiệt tình của người dân, công tác phòng cháy, chữa cháy đã đạt được nhiều kết quả đáng khích lệ. Tuy nhiên, thực tế vẫn còn tồn tại những hạn chế và thách thức, đặc biệt là ý thức tự giác của
bắt buộc phải có trong chương trình giáo dục phổ thông của môn ngữ văn?
Theo tiểu mục 1 Mục V chương trình giáo dục phổ thông môn ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định một số văn bản bắt buộc và văn bản bắt buộc lựa chọn như sau:
- Tác phẩm bắt buộc:
+ Nam quốc sơn hà (Thời Lý)
+ Hịch tướng sĩ của Trần Quốc Tuấn
+ Bình Ngô
trực thuộc?
A. 15 đảng bộ
B. 13 đảng bộ
C. 12 đảng bộ
D. 14 đảng bộ
Câu 9: Anh hùng liệt sĩ Nguyễn Viết Xuân - người con ưu tú của Vĩnh Phúc nổi tiếng với câu nói nào sau đây?
A. “Đả đảo bè lũ thực dân Pháp”
B. “Bám thắt lưng địch mà đánh”
C. “Hãy giữ vững chí khí chiến đấu”
D. “Nhằm thẳng quân thù, bắn"
Câu 10: Tỉnh Vĩnh Phúc được tái lập
văn hoá, phổ thông và sư phạm.
Lưu ý khi tổ chức ngày Nhà giáo Việt Nam?
Căn cứ theo Điều 3 Quyết định 167-HĐBT năm 1982:
...
Điều 3. Việc tổ chức ngày 20 tháng 11 hàng năm do Ủy ban nhân dân và hội đồng giáo dục các cấp chủ trì, có sự phối hợp với các ngành giáo dục và các đoàn thể nhân dân. Các cấp, các ngành cần phân công cán bộ lãnh đạo đi
tự nhiên, thảm cỏ trồng trên hè phố, dải phân cách, đảo giao thông); cây xanh trong công viên, vườn hoa; cây xanh và thảm có tại quảng trường và các khu vực công cộng khác trong đô thị.
2.1.1. Cây xanh công viên
Khu cây xanh được trồng tập trung trong một diện tích đất lớn phục vụ cho mục tiêu sinh hoạt ngoài trời cho người dân đô thị vui chơi
, độc lập dân tộc, dân chủ, phát triển và tiến bộ xã hội dù gặp nhiều khó khăn, thách thức, song theo quy luật tiến hoá của lịch sử, loài người nhất định sẽ tiến tới chủ nghĩa xã hội.
Quá độ lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa là sự lựa chọn duy nhất đúng, khoa học, phản ánh đúng quy luật phát triển khách quan của cách mạng Việt Nam
giới riêng biệt, nơi tác giả gửi gắm những khát khao, trăn trở và tâm huyết, để qua đó, chúng ta tìm thấy chính mình, tìm thấy những nỗi đau, niềm vui và cả những giá trị sâu sắc về tình người, cuộc sống. Với [Tên tác phẩm] của tác giả [Tên tác giả], người đọc không chỉ được dẫn dắt vào một câu chuyện độc đáo mà còn như hòa mình vào những dòng cảm xúc
Lòng Người Thầy
Người Giữ Lửa
Công Thầy Ơn Cô
Tôn Vinh Người Lái Đò Thầm Lặng
Người Truyền Cảm Hứng
Người Ươm Mầm Tương Lai
Hành Trình Tri Thức – Dấu Ấn Người Thầy
Tấm Lòng Người Thầy – Bao La Như Biển Cả
Nắng Ấm Mùa Tri Ân
Thầy Cô – Người Giữ Lửa
Chuyến Đò Yêu Thương
Người Đưa Đò Hết Tụy
Dấu Ấn Người
dạy phù hợp với mục tiêu đào tạo và các quy định chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội;
b) Lựa chọn phương pháp và phương tiện giảng dạy nhằm phát huy năng lực cá nhân, bảo đảm chất lượng và hiệu quả đào tạo;
c) Được tham gia nghiên cứu, triển khai khoa học - công nghệ; được đào tạo và bồi dưỡng nâng cao trình độ
Tiêu chuẩn để trở thành đấu giá viên được pháp luật quy định như thế nào?
Căn cứ Điều 10 Luật Đấu giá tài sản 2016 quy định về tiêu chuẩn đấu giá viên sau đây:
“1. Công dân Việt Nam thường trú tại Việt Nam, tuân thủ Hiến pháp và pháp luật, có phẩm chất đạo đức tốt;
2. Có bằng tốt nghiệp đại học hoặc trên đại học thuộc một trong các chuyên
xuyên theo quy định.
Phát triển chuyên môn bản thân
Khá: Chủ động nghiên cứu, cập nhật kịp thời yêu cầu đổi mới về kiến thức chuyên môn; vận dụng sáng tạo, phù hợp các hình thức, phương pháp và lựa chọn nội dung học tập, bồi dưỡng, nâng cao năng lực chuyên môn của bản thân
- Bằng tốt nghiệp chuyên ngành đào tạo đối với từng cấp
giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; tham gia phát hiện, bồi dưỡng học sinh năng khiếu; tham gia nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng và làm đồ dùng, thiết bị dạy học cấp tiểu học;
d) Hoàn thành đầy đủ các khóa đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ theo quy định; tự học tập, rèn luyện để nâng cao trình độ chính trị, chuyên
hóa và sạt lở đất;
b) Thẩm định quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất nông nghiệp và chuyển đổi mục đích sử dụng đất trồng lúa sang mục đích phi nông nghiệp theo quy định;
c) Ban hành, hướng dẫn và kiểm tra thực hiện các giải pháp, tiến bộ kỹ thuật về sử dụng, bảo vệ và nâng cao độ phì đất nông nghiệp; chống xói mòn, sa mạc hóa, sạt lở đất;
d) Hướng dẫn
vị không thực hiện lịch nghỉ cố định thứ Bảy và Chủ Nhật hằng tuần, sẽ căn cứ vào chương trình, kế hoạch cụ thể của đơn vị để bố trí lịch nghỉ Lễ Quốc khánh năm 2024 cho phù hợp.
Đối với người lao động không thuộc các cơ quan hành chính, sự nghiệp, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội, người sử dụng lao động quyết định lựa chọn phương án
vượt quá giới hạn theo quy định tại khoản 5 Điều 2 của Quy chế này.
3. Sinh viên không thuộc diện quy định tại khoản 1 và khoản 2 Điều này được xếp lớp học cùng khoá sau để cải thiện kết quả học tập.
4. Quy chế của cơ sở đào tạo quy định cụ thể:
a) Việc lựa chọn áp dụng một số điều kiện cảnh báo học tập tương tự quy định đối với đào tạo theo tín
, ngoại ngữ cho người lao động thuộc đối tượng được hỗ trợ thông qua cơ chế đấu thầu, đặt hàng, giao nhiệm vụ với các cơ sở đào tạo nghề, ngoại ngữ hoặc doanh nghiệp, tổ chức sự nghiệp đưa người lao động đi làm việc ở nước ngoài. Trường hợp không đủ điều kiện hoặc không lựa chọn được đơn vị thực hiện dịch vụ hoặc người lao động đã hoàn thành khóa học từ
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Các trường hợp tổ chức phát phiếu lấy ý kiến của hộ gia đình? Tiến hành tổ chức phát biểu lấy ý kiến của hộ gia đình ra sao?
17:36 | 23/08/2023
