Cho hỏi: Viên chức được bổ nhiệm chức danh y tế công cộng (hạng 3) phải tốt nghiệp đại học nhóm ngành nào? Cần đáp ứng những tiêu chuẩn gì về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ? - câu hỏi của anh Khánh (Bình Dương)
vụ của giáo viên tiểu học hạng II, giáo viên tiểu học hạng I phải thực hiện các nhiệm vụ sau:
a) Tham gia biên tập, biên soạn, phát triển chương trình, tài liệu bồi dưỡng giáo viên, học sinh tiểu học hoặc tham gia Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa khi được lựa chọn;
b) Chủ trì các hoạt động bồi dưỡng và sinh hoạt chuyên môn, chuyên đề của nhà
sáng kiến, đề tài nghiên cứu khoa học; việc đổi mới công nghệ, ứng dụng khoa học, kỹ thuật vào thực tiễn; việc thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước; công tác bồi dưỡng, học tập nâng cao trình độ chuyên môn, phẩm chất đạo đức; chăm lo đời sống cán bộ, nhân viên; vai trò của cá nhân trong công tác xây dựng Đảng
năng lực văn học, một biểu hiện của năng lực thẩm mĩ; đồng thời bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm để học sinh phát triển về tâm hồn, nhân cách.
Giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp: Chương trình củng cố và phát triển các kết quả của giai đoạn giáo dục cơ bản, giúp học sinh nâng cao năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học, nhất là tiếp nhận văn bản văn
Chương II Quy trình ban hành kèm theo Thông tư 14/2018/TT-BGDĐT được sửa đổi bởi khoản 1 Điều 1 Thông tư 29/2021/TT-BGDĐT quy định việc đánh giá hiệu trưởng theo chuẩn Hiệu trưởng được dựa trên 05 tiêu chuẩn (yêu cầu về phẩm chất, năng lực ở từng lĩnh vực của chuẩn hiệu trưởng) tương ứng với 18 tiêu chí như sau:
(1) Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất nghề nghiệp
xét, bồi dưỡng kết nạp?
A. Ít nhất 10 đoàn viên ưu tú
B. Ít nhất 05 đoàn viên ưu tú
C. Ít nhất 03 đoàn viên ưu tú
D. Ít nhất 01 đoàn viên ưu tú
Câu 20. Đại hội XIII Công đoàn Việt Nam đề ra bao nhiêu khâu đột phá?
A. 02 khâu đột phá
B. 03 khâu đột phá
C. 04 khâu đột phá
Câu 21. Theo Dự thảo báo cáo chính trị trình Đại hội XIII Công đoàn
phù hợp với Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân của Việt Nam và đáp ứng một trong hai điều kiện sau:
+ Chương trình giáo dục được tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục của nước nơi cơ sở giáo dục nước ngoài đặt trụ sở chính kiểm định chất lượng tương ứng với hình thức đào tạo;
+ Cơ sở giáo dục nước ngoài được cơ quan có thẩm quyền về giáo dục
Cho tôi hỏi cơ sở đào tạo, huấn luyện thuyền viên hàng hải bị đình chỉ hoạt động thì có bị thu hồi Giấy chứng nhận cơ sở đào tạo, huấn luyện thuyền viên hàng hải không? - Câu hỏi của anh Nguyên (Bình Dương)
trong quá trình hoạt động của Bộ GDĐT; lập hồ sơ và nộp lưu hồ sơ, tài liệu vào lưu trữ; quản lý, sử dụng con dấu, thiết bị lưu khóa bí mật trong công tác văn thư.
- Công tác lưu trữ bao gồm các công việc: Thu thập, phân loại, chỉnhlý, xác định giá trị tài liệu; bảo quản, thống kê và sử dụng tài liệu lưu trữ hình thành trong quá trình hoạt động của Bộ
sách về tổ chức, cán bộ, hợp tác quốc tế và đào tạo, bồi dưỡng thuộc lĩnh vực dân số - kế hoạch hoá gia đình; hướng dẫn, tổ chức thực hiện sau khi được phê duyệt.
2. Xây dựng kế hoạch dài hạn, năm năm, hàng năm và các chương trình, dự án về tổ chức, cán bộ, hợp tác quốc tế và đào tạo, bồi dưỡng thuộc lĩnh vực dân số - kế hoạch hoá gia đình; hướng dẫn
Đáp án Cuộc thi trực tuyến tìm hiểu "70 năm chiến thắng Điện Biên Phủ và 65 năm Ngày mở đường Hồ Chí Minh, Ngày truyền thống Bộ đội Trường Sơn"? - Câu hỏi của chị N.L.T (Biên Hòa).
Ngày 28 tháng 10 hàng năm được chọn là Ngày truyền thống Học viện Kỹ thuật Quân sự có đúng không? Ngày truyền thống Học viện Kỹ thuật Quân sự được tổ chức kỷ niệm như thế nào? - câu hỏi của anh N. (Bình Dương).
thành với Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa; chấp hành chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; điều lệ, nội quy, quy chế của cơ quan, tổ chức, địa phương.
2. Có phẩm chất đạo đức, gương mẫu trong cuộc sống, tận tụy với nghề; có tài năng nghệ thuật xuất sắc; có uy tín nghề nghiệp; được đồng nghiệp và nhân dân mến mộ.
3. Có
ban hành và tổ chức thực hiện văn bản quy phạm pháp luật về phòng thủ dân sự thuộc lĩnh vực quản lý;
(2) Giúp Thủ tướng Chính phủ chỉ đạo các vấn đề liên ngành về phòng thủ dân sự theo quy định của pháp luật;
(4) Xây dựng nội dung, chương trình đào tạo, huấn luyện, diễn tập, bồi dưỡng kiến thức phòng thủ dân sự cho lực lượng phòng thủ dân sự trên
khả năng học tập.
- Chương trình lấy việc rèn luyện các kĩ năng giao tiếp (đọc, viết, nói và nghe) làm trục chính xuyên suốt cả ba cấp học nhằm đáp ứng yêu cầu của chương trình theo định hướng năng lực và bảo đảm tính chỉnh thể, sự nhất quán liên tục trong tất cả các cấp học, lớp học. Các kiến thức phổ thông cơ bản, nền tảng về tiếng Việt và văn học
khi được đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ học vấn, nghề nghiệp hoặc cấp cho người học dự thi lấy chứng chỉ theo quy định.
4. Văn bằng, chứng chỉ do cơ sở giáo dục thuộc các loại hình và hình thức đào tạo trong hệ thống giáo dục quốc dân cấp có giá trị pháp lý như nhau.
5. Chính phủ ban hành hệ thống văn bằng giáo dục đại học và quy định văn
hoạt động giáo dục trẻ em.
- Tiêu chí 7. Quản trị nhân sự nhà trường
+ Mức đạt: Tổ chức xây dựng đề án vị trí việc làm; chủ động đề xuất tuyển dụng nhân sự theo quy định; sử dụng giáo viên, nhân viên đúng chuyên môn, nghiệp vụ; đánh giá, phân loại giáo viên, nhân viên; tổ chức xây dựng và thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng thường xuyên để phát
Phiếu đảng viên là gì? Có thể tải mẫu phiếu Đảng viên ở đâu? Khai phiếu Đảng viên như thế nào để đảm bảo chính xác nhất? Căn cứ theo Điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam thì Đảng viên sẽ có được những quyền hạn gì?
và phát triển năng lực văn học, một biểu hiện của năng lực thẩm mĩ; đồng thời bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm để học sinh phát triển về tâm hồn, nhân cách.
Chương trình được thiết kế theo các mạch chính tương ứng với các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe. Kiến thức tiếng Việt và văn học được tích hợp trong quá trình dạy học đọc, viết, nói và nghe. Các
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Viên chức được bổ nhiệm chức danh y tế công cộng hạng 3 phải tốt nghiệp đại học nhóm ngành nào?
05:24 | 05/06/2023
