chuẩn về phòng, chống tác hại của rượu, bia phục vụ công tác thông tin, giáo dục, truyền thông;
+ Xây dựng đề án tổ chức các chiến dịch truyền thông về phòng, chống tác hại của rượu, bia trình Thủ tướng Chính phủ ban hành và hướng dẫn, tổ chức triển khai trong toàn quốc;
+ Tổ chức cung cấp thông tin khoa học, khuyến cáo người dân và cộng đồng về tác
hiệu giao thông, bảng chỉ dẫn công cộng; không được chăng ngang qua đường giao thông.
Bảng quảng cáo ngoài trời thức ăn tăng trưởng dùng trong chăn nuôi phải đảm bảo thể hiện những thông tin gì?
Theo Điều 11 Nghị định 181/2013/NĐ-CP quy định quảng cáo phân bón, chế phẩm sinh học phục vụ trồng trọt, thức ăn chăn nuôi, chế phẩm sinh học phục vụ chăn
nghiệp trung học phổ thông ban hành kèm Thông tư 15/2020/TT-BGDDT quy định về điểm xét tốt nghiệp THPT như sau:
(1) Điểm xét tốt nghiệp THPT: Gồm điểm các bài thi thí sinh dự thi để xét công nhận tốt nghiệp THPT, điểm ưu tiên, khuyến khích (nếu có) và điểm trung bình cả năm lớp 12; điểm của từng bài thi được quy về thang điểm 10 để tính điểm xét tốt
niên đang học đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp hoặc học nghề; vợ hoặc chồng không có khả năng lao động; bố, mẹ đã hết tuổi lao động hoặc không có khả năng lao động; những người khác không nơi nương tựa mà người nộp thuế phải trực tiếp nuôi dưỡng.
Chính phủ quy định mức thu nhập, kê khai để xác định người phụ thuộc được tính giảm trừ gia
chính là nhờ công ơn của thầy cô. Thầy cô đối với học trò không chỉ là trao truyền tri thức mà còn khơi dậy những mơ ước, cổ vũ động viên để chúng ta biến ước mơ thành hiện thực. Đâu chỉ có vậy, trong những lúc đang băn khoăn, bối rối thầy cô lại như một người bạn để ta tâm sự và đưa ra những lời khuyên xác đáng, có lợi nhất cho chúng ta. Và rất nhiều
đây, Quyết định 535/QĐ-TTg năm 2023 đã nhấn mạnh các nhiệm vụ, giải pháp cần thực hiện bao gồm:
(1) Xây dựng, hoàn thiện các cơ chế, quy chế, chính sách trong hoạt động ƯPSCTT và TKCN:
+ Điều chỉnh, xây dựng, ban hành quy định, chính sách về tổ chức, bảo đảm hoạt động ƯPSCTT và TKCN; chính sách xã hội hóa, khuyến khích các doanh nghiệp, tổ chức, cá
hiệu trong triển khai thực hiện các nhiệm vụ của Đề án 06.
Đối tượng dự thi là các sở, ban, ngành, đoàn thể cấp tỉnh, UBND các huyện, thành phố, UBND các xã, phường, thị trấn trên địa bàn toàn tỉnh; Cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, người lao động, học sinh, sinh viên; cán bộ chiến sĩ lực lượng vũ trang, đoàn viên, hội viên, công đoàn viên
, cá nhân theo tiêu chuẩn GACP-WHO.
- Thử nghiệm một số mô hình phát triển Sâm Việt Nam tại một số địa phương có điều kiện tự nhiên phù hợp (không thực hiện trong rừng đặc dụng), đảm bảo tuân thủ các quy định của pháp luật về đất đai, lâm nghiệp, đa dạng sinh học và pháp luật liên quan làm cơ sở phát triển vùng nguyên liệu.
Như vậy, nội dung gây
; chuyển giao tiến bộ khoa học kỹ thuật trong hoạt động giống cây trồng lâm nghiệp.
- Nhà nước khuyến khích tổ chức, cá nhân đầu tư cho hoạt động quy định tại khoản 1, khoản 2 Điều này và các hoạt động sau đây:
+ Hợp tác, liên kết trong nghiên cứu phát triển, kinh doanh, cung cấp dịch vụ kỹ thuật, chuyển giao công nghệ và hoạt động liên quan đến giống
;
- Dữ liệu cá nhân được xử lý nhằm phục vụ yêu cầu pháp lý, nghiên cứu khoa học, thống kê theo quy định của pháp luật;
- Trong trường hợp tình trạng khẩn cấp về quốc phòng, an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã hội, thảm họa lớn, dịch bệnh nguy hiểm; khi có nguy cơ đe dọa an ninh, quốc phòng nhưng chưa đến mức ban bố
định tại Điều 41 Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông ban hành kèm Thông tư 15/2020/TT-BGDDT quy định về cách tính điểm tốt nghiệp THPT như sau:
(1) Điểm xét tốt nghiệp THPT: Gồm điểm các bài thi thí sinh dự thi để xét công nhận tốt nghiệp THPT, điểm ưu tiên, khuyến khích (nếu có) và điểm trung bình cả năm lớp 12; điểm của từng bài thi được quy
phẫu bệnh, pháp y, pháp y tâm thần, hồi sức cấp cứu và chuyên ngành, lĩnh vực khác cần ưu tiên để đáp ứng nhu cầu, điều kiện phát triển kinh tế - xã hội trong từng thời kỳ theo quy định của Chính phủ;
d) Nghiên cứu, ứng dụng khoa học, công nghệ, chuyển đổi số trong khám bệnh, chữa bệnh.
3. Khuyến khích thực hiện hợp tác công tư; thực hiện ưu đãi đầu
Các quan điểm nào được nêu rõ trong chiến lược phát triển gia đình Việt Nam đến năm 2030? Việc xây dựng gia đình Việt Nam là hạt nhân tế bào lành mạnh của xã hội thuộc mục tiêu chung của chiến lược có phải không? Các quy định về hoàn thiện chính sách pháp luật về gia đình trong chiến lược gồm những nội dung gì? Anh Ngọc Thành (TP.HCM) đặt câu hỏi.
Tôi có nhận được thông tin có người tự ý bóc mở bưu gửi thì có vi phạm pháp luật hay không? Trường hợp nếu có thì hình phạt được quy định như thế nào? Hành vi tự ý bóc mở bưu gửi như vậy có đúng không? Ngoài ra, tôi muốn hỏi trong hoạt động bưu chính nhà nước có chính sách gì không?
Tôi có câu hỏi muốn được giải đáp thắc mắc như sau việc lấy ý kiến nội dung ứng phó với biến đổi khí hậu đã lồng ghép vào dự thảo chiến lược được thực hiện khi nào? Hoạt động lồng ghép nội dung ứng phó với biến đổi khí hậu đề xuất trong thuyết minh nhiệm vụ xây dựng chiến lược được quy định như thế nào? Câu hỏi của anh T.L.A đến từ Thái Bình.
Lồng ghép nội dung ứng phó với biến đổi khí hậu vào chiến lược, quy hoạch cần phải đáp ứng các yêu cầu gì? Trình tự lồng ghép nội dung ứng phó với biến đổi khí hậu vào chiến lược thực hiện như thế nào? Câu hỏi đến từ anh L.G sống ở Bình Dương. Mong nhận được câu trả lời sớm nhất. Xin cảm ơn!
Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp như sau thông tin liên quan đến nguồn gốc dân tộc là dữ liệu cá nhân nhạy cảm hay dữ liệu cá nhân cơ bản? Các biện pháp bảo vệ thông tin liên quan đến nguồn gốc dân tộc của cá nhân được quy định như thế nào? Câu hỏi của chị U.L.Q đến từ Bà Rịa - Vũng Tàu.
Theo TCVN 13259:2020 thì điểm thông tin du lịch cộng đồng cần đáp ứng những yêu cầu nào về vị trí, thiết kế kiến trúc và trang thiết bị tiện nghi? Điểm du lịch cộng đồng cần tuân thủ những quy định gì để đảm bảo vệ sinh môi trường và an ninh an toàn? Và người hướng dẫn khi làm việc tại điểm du lịch này có yêu cầu phải có kỹ năng giao tiếp tốt hai
; đề xuất chỉ tiêu tuyển sinh cho các lớp 10 chuyên năm học 2024-2025, đảm bảo không quá 20 lớp chuyên).
b) Chế độ tuyển thẳng, ưu tiên, khuyến khích: Theo Phụ lục đính kèm.
c) Phương thức tuyển sinh:
- Đối với các trường THPT công lập: Thi tuyển.
- Đối với các trường THPT tư thục, trung tâm GDTX: Do đơn vị quyết định theo quy định hiện hành.
d