hỏi ở cấp độ vận dụng và vận dụng cao.
Ngoài ra, trong các đề thi có những câu hỏi nhằm giải quyết các vấn đề thực tế cuộc sống, xã hội, được xây dựng tiệm cận theo định hướng đánh giá năng lực người học giúp đánh giá được năng lực thí sinh một cách công bằng và chính xác.
Căn cứ theo quy định tại Điều 3 Quy chế thi ban hành kèm theo Thông tư 15
Em là học sinh lớp 12 chuẩn bị thi THPT quốc gia. Em nghe thông tin Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành đề thi thử THPT quốc gia năm 2022. Em muốn được biết nội dung tất cả đề thi thử tốt nghiệp THPT năm 2022 chính thức mới nhất của Bộ Giáo dục và Đào tạo như thế nào? Em xin cảm ơn!
;
- Xuất bản sách, báo, thực hiện các chương trình phát thanh, truyền hình, sân khấu bằng tiếng dân tộc thiểu số.
Bên cạnh đó, tại khoản 2 Điều 11 Luật Giáo dục năm 2019 quy định Nhà nước khuyến khích, tạo điều kiện để người dân tộc thiểu số được học tiếng nói, chữ viết của dân tộc mình theo quy định của Chính phủ
Như vậy có thể thấy rằng, Nhà nước rất
ưu tiên, khuyến khích (nếu có);
- Ảnh cỡ 4x6 chụp theo kiểu căn cước công dân, được chụp trước thời gian nộp hồ sơ không quá 06 tháng;
- Bản sao Bằng tốt nghiệp THCS (đối với thí sinh thuộc điểm b, d khoản 1 Điều 19 của Quy chế ban hành kèm theo Dự thảo Thông tư Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông);
- Bản sao học bạ THPT (đối với thí sinh
Nghi thức tổ chức tang lễ cho người có công với cách mạng được quy định ra sao? Ban tư vấn cho hỏi nghi thức tổ chức tang lễ cho cha liệt sỹ hoặc mẹ liệt sỹ từ trần do cấp nào tổ chức, hình thức tổ chức ra sao? Nguyên tắc thực hiện chính sách, chế độ ưu đãi người có công với cách mạng và thân nhân của người có công với cách mạng ra sao?
C. Trường Trung học cơ sở Lê Quý Đôn
D. Trường Trung học phổ thông Nguyễn Gia Thiều
Câu 2: Chủ tịch Hồ Chí Minh đã để lại cho chúng ta một gia tài đồ sộ, một di sản hết sức quý báu. Đó là:
A. Tư tưởng Hồ Chí Minh
B. Thời đại Hồ Chí Minh
C. Tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh
D. Tất cả các phương án trên
Câu 3: Theo đồng chí Nguyễn Phú
liệu xây dựng các đề kiểm tra đọc hiểu và viết để đánh giá chính xác năng lực học sinh, khắc phục tình trạng học sinh chỉ học thuộc bài hoặc sao chép nội dung tài liệu có sẵn.
- Khuyến khích việc xây dựng và sử dụng các đề mở trong kiểm tra, đánh giá để phát huy cao nhất khả năng sáng tạo của học sinh. Xây dựng bộ công cụ đánh giá để hạn chế tính chủ
dung?
Tại mục 1 Phụ lục 2 ban hành kèm Quyết định 1872/QÐ-BVHTTDL năm 2023 đã nêu rõ
(1) Hoàn thiện các văn bản quy định gồm:
- Tiếp tục nghiên cứu, trình cơ quan có thẩm quyền ban hành:
+ Chính sách khuyến khích người dân, doanh nghiệp sử dụng DVCTT như giảm thời gian xử lý hồ sơ.
+ Văn bản quy phạm pháp luật để sửa đổi, bổ sung, bãi bỏ hoặc
quy định như thế nào?
Trang phục khi tham dự lễ kỷ niệm 106 năm ngày Cách mạng Tháng Mười Nga căn cứ Điều 23 Nghị định 145/2013/NĐ-CP cụ thể:
- Trang phục của thành viên Ban Tổ chức, đại biểu, khách mời và khối quần chúng dự lễ lịch sự, phù hợp theo quy định của Ban Tổ chức.
- Khuyến khích khách mời, đại biểu và quần chúng dự lễ mặc trang phục
Tôi muốn hỏi kỳ thị và phân biệt đối xử với người khuyết tật có bị xử phạt không? Cháu tôi hiện tại đang sinh sống ở nhà tôi để tiện cho việc đi học học và khám bệnh. Vì cháu tôi bị khuyết tật ở đầu và tay nên những người hàng xóm thường xuyên soi mói, kỳ thị và không cho con của mình chơi cùng. Vậy kỳ thị và phân biệt đối xử với người khuyết tật
hoạch sử dụng đất, quy hoạch xây dựng, quy hoạch đô thị, quy hoạch xây dựng khu chức năng.
- Nhà nước ban hành cơ chế, chính sách về quy hoạch, đất đai, tài chính, tín dụng, về nghiên cứu, ứng dụng khoa học và công nghệ, vật liệu xây dựng mới để khuyến khích các thành phần kinh tế tham gia đầu tư phát triển nhà ở và khuyến khích các tổ chức, cá nhân
cầu khám bệnh, chữa bệnh cho người cao tuổi; đào tạo nhân viên chăm sóc người cao tuổi.
(5). Khuyến khích, tạo điều kiện cho người cao tuổi rèn luyện sức khoẻ; tham gia học tập, hoạt động văn hoá, tinh thần; sống trong môi trường an toàn và được tôn trọng về nhân phẩm; phát huy vai trò người cao tuổi trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
(6
website với tên đăng nhập và mật khẩu đã đăng kí. Sau khi đăng nhập thành công, học sinh bấm chọn “ Thi hay” -> chọn vòng thi để tham gia.
+ Tên đăng nhập của học sinh không được vi phạm các quy định về đặt tên của website: www.trangnguyen.edu.vn. Để được duyệt là thành viên của sân chơi “Trạng Nguyên Tiếng Việt” trên Internet, học sinh cần điền đúng
Điều 1 Quyết định 411/QĐ-TTg năm 2022 quy định về mục tiêu phát triển kinh tế số và xã hội số đến năm 2025 như sau:
a) Xây dựng, trình Thủ tướng Chính phủ phê duyệt và tổ chức triển khai Chiến lược phát triển công nghiệp công nghệ số Việt Nam đến năm 2025, tầm nhìn đến năm 2030 theo hướng chuyển dịch từ lắp ráp, gia công sang làm sản phẩm “Make in
, người cao tuổi thuộc hộ nghèo, cận nghèo được hưởng trợ cấp xã hội theo quy định;
+ Bảo đảm mức sống tối thiểu cho người có hoàn cảnh khó khăn; trợ cấp xã hội cho hộ nghèo không có khả năng thoát nghèo.
- Hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ mẫu giáo từ 3 đến 5 tuổi
+ Tỉ lệ đi học đúng độ tuổi cấp tiểu học đạt 99,5%;
+ Cấp trung học cơ sở
khác về phát triển kinh tế - xã hội.
2. Khuyến khích cơ quan, tổ chức, cá nhân trong nước và ngoài nước tham gia, hợp tác, tài trợ cho hoạt động phòng, chống mua bán người và hỗ trợ nạn nhân; khuyến khích cá nhân, tổ chức trong nước thành lập cơ sở hỗ trợ nạn nhân theo quy định của pháp luật.
3. Khen thưởng cơ quan, tổ chức, cá nhân có thành tích
khám bệnh, chữa bệnh; khuyến khích cơ sở khám bệnh, chữa bệnh tư nhân hoạt động không vì mục đích lợi nhuận.
...
Như vậy, xã hội hóa công tác khám bệnh chữa bệnh được quy định như trên.
trong sản xuất và tiêu thụ sản phẩm nông nghiệp được quy định thế nào?
Theo quy định tại Điều 13 Nghị định 98/2018/NĐ-CP về quyền của các bên tham gia liên kết như sau:
Quyền của các bên tham gia liên kết
1. Liên kết trong những ngành, nghề, lĩnh vực sản xuất nông nghiệp mà pháp luật không cấm.
2. Được hưởng các chính sách khuyến khích liên kết gắn
, sử dụng tài nguyên nước không phải đăng ký, không phải xin phép:
a) Khai thác, sử dụng nước cho sinh hoạt của hộ gia đình;
b) Khai thác, sử dụng nước với quy mô nhỏ cho sản xuất, kinh doanh, dịch vụ;
c) Khai thác, sử dụng nước biển để sản xuất muối;
d) Khai thác, sử dụng nước phục vụ các hoạt động văn hóa, tôn giáo, nghiên cứu khoa học;
đ) Khai