đoàn nhà trường chủ động trong tổ chức và biết cách tham gia với chuyên môn, các đoàn thể khác trong nhà trường, hướng dẫn và tạo điều kiện cho CB, GV, NV thực hiện các nội dung xây dựng “Trường học hạnh phúc” phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường và địa phương.
II. NÔI DUNG XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC:
1. Tiêu chí 1: Về môi trường nhà