cảm hứng cho chúng em trong cuộc sống."
Lời chúc gửi đến bạn bè, đồng nghiệp là giáo viên:
"Chúc bạn ngày Nhà giáo tràn ngập niềm vui và tự hào với nghề dạy học!"
"Chúc bạn luôn giữ lửa đam mê và gặt hái nhiều thành công trong sự nghiệp giáo dục!"
"Chúc bạn 20/11 thật ý nghĩa, hạnh phúc và được học trò yêu quý!"
"Bạn chính là người thầy tuyệt
- Quản lý Giáo dục). Đặc biệt, Nhà trường tăng số đợt thi ĐGTD lên 6 đợt, tại 20 điểm thi trên 10 tỉnh/ thành phố trên cả nước.
Cụ thể, đề án tuyển sinh năm 2024 của Đại học Bách khoa Hà Nội nêu rõ như sau: Tổng chỉ tiêu tuyển sinh dự kiến nêu rõ trong đề án tuyển sinh là 9.260 sinh viên với 3 phương thức tuyển sinh:
- Phương thức xét tuyển tài năng
phù hợp với từng cấp học, bậc học và với yêu cầu giáo dục, đào tạo.
- Đối với học sinh phổ thông, dạy nghề, trung học chuyên nghiệp, học tập về đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với giáo dục công dân, đạo đức nghề nghiệp. Đối với học sinh đại học, cao đẳng, có các bài giảng, chuyên đề về tư tưởng Hồ Chí Minh. Đối với học sinh đại học chuyên ngành
học và chỉ tiêu đào tạo ở nước ngoài.
- Thẩm định, phê duyệt chương trình đào tạo, bồi dưỡng của các nhà trường trong hệ thống giáo dục quốc dân.
- Thẩm định sách giáo khoa, giáo cụ giảng dạy, các vật tư kỹ thuật khác phục vụ giảng dạy, nghiên cứu.
- Thẩm định hồ sơ thành lập các trường trong hệ thống giáo dục quốc dân.
- Quản lý các dự án, đề án
dân dụng và công nghiệp
(3) Ngành kỹ thuật cơ khí
Chuyên ngành: Máy xây dựng - Xếp dỡ
- Đào tạo bậc cao đẳng
(1) Ngành Công nghệ kỹ thuật giao thông
(2) Ngành Công nghệ kỹ thuật cơ khí
Hiện nay, trường sĩ quan công binh chỉ tuyển nam sinh, chưa có quy định tuyển nữ sinh.
Nguồn: Trường Sĩ quan công binh
Trường sĩ quan công binh đào tạo những
, văn minh đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 gồm:
- Phát triển mạnh mẽ sự nghiệp văn hoá, xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh, xứng đáng là trung tâm lớn về giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, y tế. Bảo đảm an sinh, phúc lợi xã hội, nâng cao chất lượng cuộc sống của nhân dân Thủ đô
- Tập trung phát triển văn hoá Thủ đô xứng tầm với
Thành viên hội đồng trường của trường đại học tư thục có số lượng như thế nào? Hội đồng trường của trường đại học tư thục thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn như thế nào? Thắc mắc đến từ bạn Thanh Xuân ở Long Thành.
, công an, cơ yếu).
- Gộp phụ cấp ưu đãi theo nghề, phụ cấp trách nhiệm theo nghề và phụ cấp độc hại, nguy hiểm (gọi chung là phụ cấp theo nghề) áp dụng đối với công chức, viên chức của những nghề, công việc có yếu tố điều kiện lao động cao hơn bình thường và có chính sách ưu đãi phù hợp của Nhà nước (giáo dục và đào tạo, y tế, toà án, kiểm sát, thi
dịch bệnh, phòng, chống bệnh xã hội, quản lý chương trình y tế, truyền thông giáo dục sức khỏe, sức khỏe lao động, bệnh nghề nghiệp, tai nạn thương tích;
+ Theo dõi, giám sát, phát hiện, đánh giá, kiểm soát và khống chế: yếu tố nguy cơ gây dịch, tác nhân gây bệnh, bệnh nghề nghiệp, bệnh liên quan đến yếu tố môi trường, tai nạn thương tích, an toàn
trình mới, sách giáo khoa mới giáo dục phổ thông; quy định của pháp luật về quản lý đầu tư ứng dụng công nghệ thông tin sử dụng nguồn vốn ngân sách nhà nước và quy định của pháp luật có liên quan; các định mức kinh tế - kỹ thuật trong lĩnh vực thông tin và truyền thông;
- Xây dựng chương trình, giáo trình, số hóa bài giảng đào tạo các cấp trình độ đào
điều ước quốc tế mà Việt Nam là thành viên;
b) Lưu học sinh phải kéo dài thời gian học tập để hoàn thành chương trình đào tạo vì lý do chuyển ngành học, thay đổi cơ sở giáo dục, do cá nhân lưu học sinh học tập không đạt yêu cầu nên không đảm bảo tiến độ học tập theo quy định thì trong thời gian kéo dài không được hưởng các tiêu chuẩn, chế độ đang
Cho tôi hỏi người lao động trong Tòa án nhân dân được phân loại đánh giá ở mức hoàn thành nhiệm vụ cần đáp ứng những tiêu chí gì? Chánh án Tòa án nhân dân cấp huyện có thẩm quyền đánh giá phân loại đối với người lao động thuộc tòa án cấp nào? Câu hỏi của chị Trang từ An Giang.
Tôi đang có thời gian giảng dạy tại trường phổ thông dân tộc thiểu số và được hưởng phụ cấp thu hút. Sau đó tôi được biệt phái đến giảng dạy tại một trung tâm giáo dục thường xuyên của huyện và vẫn được nhận trợ cấp thu hút. Tuy nhiên, vừa rồi nhà trường có thông báo cho tôi trả lại phần phụ cấp do trường đã cấp sai với quy định vì nơi tôi công
trường hợp sau đây:
- Chuyển giao công nghệ, chuyển nhượng quyền sở hữu trí tuệ ra nước ngoài;
- Dịch vụ tái bảo hiểm ra nước ngoài;
- Dịch vụ cấp tín dụng;
- Chuyển nhượng vốn;
- Dịch vụ tài chính phái sinh;
- Dịch vụ bưu chính, viễn thông;
- Sản phẩm xuất khẩu quy định tại khoản 23 Điều 5 của Luật này.
Hàng hóa, dịch vụ xuất khẩu là hàng hóa
Chấp hành viên có được sử dụng còng số 8 trong khi thi hành công vụ theo quy định hiện nay hay không? Trách nhiệm của Chấp hành viên khi được giao sử dụng còng số 8 như thế nào? - câu hỏi của anh Khánh (Tiền Giang)
thuyết;
- Kỹ năng nhận thức, kỹ năng thực hành nghề nghiệp và kỹ năng giao tiếp, ứng xử;
- Mức độ tự chủ và trách nhiệm cá nhân trong việc áp dụng kiến thức, kỹ năng để thực hiện các nhiệm vụ chuyên môn.
c) Khối lượng học tập tối thiểu, được tính bằng số tín chỉ người học phải tích lũy cho mỗi trình độ;
d) Văn bằng, chứng chỉ là văn bản công nhận
.
Xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch công tác năm, quý, tháng, tuần của đơn vị.
Kế hoạch của đơn vị được xây dựng phù hợp với kế hoạch chung của trường đại học/học viện, có tính khả thi cao và được thực hiện theo đúng tiến độ, đảm bảo chất lượng, hiệu quả cao.
- Tham gia hoạt động nghề nghiệp:
Công việc cụ thể
Tiêu chí đánh giá hoàn
giáo dục đại học từ cấp phòng/khoa và tương đương trở lên.
- Phẩm chất cá nhân:
+ Tuyệt đối trung thành, tin tưởng, nghiêm túc chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước, quy định của đơn vị.
+ Tinh thần trách nhiệm cao với công việc với tập thể, phối hợp công tác tốt.
+ Trung thực, kiên định nhưng biết lắng nghe.
+ Điềm tĩnh, cẩn thận
%), trừ một số nhóm hàng hóa, dịch vụ sau: Viễn thông, công nghệ thông tin, hoạt động tài chính, ngân hàng, chứng khoán, bảo hiểm, kinh doanh bất động sản, sản xuất kim loại và sản xuất sản phẩm từ kim loại đúc sẵn, ngành khai khoáng (không kể khai thác than), sản xuất than cốc, dầu mỏ tinh chế, sản xuất hoá chất và sản phẩm hoá chất, các sản phẩm hàng