Tôi có đọc tin tức và được biết rằng VKSNDTC mới ban hành hướng dẫn về một số nội dung kiểm sát trong giải quyết vụ án kinh doanh, thương mại về tranh chấp hợp đồng tín dụng. Tôi muốn hỏi, về những vi phạm phổ biến và biện pháp khắc phục đối với xác định tư cách tố tụng của đương sự? Và những vi phạm phổ biến và cách khắc phục trong tham gia tố
học và công nghệ này phải được nghiệm thu từ mức đạt trở lên.
Điều kiện được hỗ trợ phát triển thị trường sản phẩm chăn nuôi là gì?
Theo đó, tại khoản 3 Điều 6 Nghị định 106/2024/NĐ-CP quy định về điều kiện được hỗ trợ như sau:
- Phát triển thị trường sản phẩm chăn nuôi phù hợp với kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội của địa phương.
- Xây dựng
. Tiếp tục thực hiện tinh giản hồ sơ, sổ sách trong nhà trường12. Quản lí và sử dụng xuất bản phẩm tham khảo theo quy định, trong đó không được lạm dụng vị trí công tác của mình để thực hiện hoặc tham gia thực hiện việc ép buộc, vận động học sinh, hoặc cha mẹ học sinh mua xuất bản phẩm tham khảo dưới bất kì hình thức nào.
- Tăng cường công tác kiểm tra
Xin hỏi, cơ sở khám chữa bệnh kiểm soát chất lượng trong quá trình pha chế thuốc từ thuốc thành phẩm thực hiện như thế nào? Cơ sở khám chữa bệnh phân công cho người có trình độ như thế nào trực tiếp pha chế thuốc từ thuốc thành phẩm? Câu hỏi của anh Minh Nguyên tại Bình Định.
có những nhiệm vụ được quy định tại khoản 3 Điều 12 nêu trên.
Trong đó có nhiệm vụ hỗ trợ, tư vấn cho đồng nghiệp trong trường hoặc các trường trên địa bàn phát triển phẩm chất, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên, phù hợp với điều kiện nhà trường, địa phương.
không phải là hoàn thành mà là liên tục, và chúng tôi hy vọng rằng các bạn đã và đang tiếp tục công việc này.
Mỗi cá nhân, từ mọi lớp xã hội và mọi nơi trên thế giới, đều đóng góp vào sự phồn thịnh và phát triển của chúng tôi. Chúng tôi đã học cách chấp nhận và tự hào với sự đa dạng mà mỗi người mang lại. Hy vọng rằng các bạn đã giữ cho tinh thần này
Công dân Việt Nam, hiện đang xuất khẩu lao động tại Đài Loan thì thu nhập của người đó kiếm được tại Đài Loan sẽ tính vào GDP và GNP của Việt Nam hay Đài Loan?-Anh Phong(Kon Tum)
trình đào tạo chính quy và thường xuyên.
- Phối hợp với các phòng/trung tâm chức năng để thực hiện nhiệm vụ được phân công.
- Tập hợp, thống kê, xử lý và lưu trữ hồ sơ, các thông tin về học vụ sau tuyển sinh.- Tổ chức và quản lý các lớp ôn tập thi tuyển đầu vào; các lớp chuyển đổi, bổ sung kiến thức (nếu có).
- Quản lý tổ chức kỳ thi tuyển sinh sau
Tôi muốn biết về hệ thống thoát nước thải theo quy định hiện hành. Cụ thể, tôi đang sống tại khu dân cư và điểm xả nước thải bên trong khu tôi thấp hơn hộp đấu nối vào hệ thống thoát nước chung dẫn đến tình trạng ứ đọng nước thải. Nên tôi muốn cơ quan nào có chuyên môn về thoát nước? Đấu nối hệ thống thoát nước được quy định như thế nào? Và ai có
Tôi có thắc mắc là nhiệm vụ, quyền hạn của Cấp ủy cấp tỉnh được quy định như thế nào? Mối quan hệ công tác của cấp ủy cấp tỉnh với Ban Chấp hành Trung ương, Bộ Chính trị, Ban Bí thư được quy định như thế nào? - Câu hỏi của chị Hương (TP. HCM).
Hiện nay, bệnh béo phì có bao nhiêu dạng? Mục tiêu điều trị bệnh béo phì được quy định như thế nào? Nguyên nhân do đâu? Mong nhận được câu trả lời sớm nhất. Xin cảm ơn! Thắc mắc đến từ bạn T,K ở BÌnh Dương.
Cho hỏi mục đích và yêu cầu của chương trình hành động của Chính phủ để thực hiện Nghị quyết 18-NQ/TW về quản lý và sử dụng đất đai là gì? - Câu hỏi của anh Minh tại Bình Định
Tôi muốn hỏi cuộc thi tìm hiểu an toàn giao thông An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai cho học sinh và giáo viên trung học có thể lệ như thế nào? - câu hỏi của chị H.Q (Sa Đéc).
Sắp tới đây tôi sẽ được tham gia buổi đối thoại với thanh niên lần đầu tiên. Tôi muốn biết ở buổi đối thoại này, tôi có được nêu ra những đề xuất, kiến nghị của mình hay không? Hoạt động đối thoại với thanh niên được thực hiện dựa trên nguyên tắc nào, thông qua hình thức gì? Để xây dựng chương trình đối thoại thì cần chuẩn bị nội dung như thế nào?
về bảo đảm an toàn, vệ sinh trong tập luyện, thi đấu, kiểm tra y học cho vận động viên;
đ) Chủ động nghiên cứu, cải tiến phương pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác huấn luyện;
e) Dự báo khả năng phát triển thành tích thể thao, khả năng đạt thành tích thi đấu của vận động viên thuộc phạm vi phụ trách;
g) Phối hợp thực hiện công tác giáo dục