Thủ đô Hà Nội "Văn hiến - Văn minh - Hiện đại" như sau:
- Tập trung quán triệt, tuyên truyền, tạo sự thống nhất cao trong nhận thức ở tất cả các cấp, các ngành, cán bộ, đảng viên, nhân dân Thủ đô và cả nước về vị trí, vai trò đặc biệt quan trọng và trách nhiệm phát triển Thủ đô Hà Nội ngàn năm văn hiến, anh hùng, trung tâm đầu não chính trị - hành
lực, giám sát việc thực hiện các chủ trương, nghị quyết của Đảng và cơ chế, chính sách, quy định pháp luật của Nhà nước, nhất là ở cấp cơ sở; thực hiện nghiêm quy định về phòng, chống tham nhũng, tiêu cực, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; nâng cao tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm của cấp uỷ, chính quyền các cấp, cá thể hoá trách nhiệm cá nhân
lựa chọn 01 chuyên đề, tự chuẩn bị bài giảng theo chương trình khung quy định và trình bày trước hội đồng sát hạch trong thời gian không quá 20 phút/học viên;
c) Người huấn luyện an toàn, vệ sinh lao động đã qua khóa huấn luyện người làm công tác an toàn, vệ sinh lao động được kiểm tra, sát hạch đạt yêu cầu thì chỉ phải tham gia sát hạch theo quy
Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề giới thiệu cán bộ cấp huyện tái cử. Cho tôi hỏi cơ quan nào có thẩm quyền quyết định giới thiệu cán bộ cấp huyện tái cử? Quy trình giới thiệu tái cử được quy định thế nào? Câu hỏi của anh Phi Hùng ở Đồng Nai.
Tôi có một câu hỏi như sau: Người không thực hiện đầy đủ các biện pháp kỹ thuật bảo đảm an toàn trong quá trình vận chuyển vật liệu phóng xạ bị xử phạt thế nào? Câu hỏi của chị N.T.H ở Đồng Nai.
chính sách tín dụng ưu đãi đối với hộ nghèo, đồng bào dân tộc thiểu số và đối tượng chính sách;
- Chi hỗ trợ các doanh nghiệp hoạt động công ích, quốc phòng;
- Chi xúc tiến đầu tư quốc gia;
- Chi hỗ trợ, đặt hàng, giao nhiệm vụ đối với các doanh nghiệp, tổ chức kinh tế, tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp không quan hệ thường xuyên với ngân
khác theo nhu cầu của người học.
- Nội dung chương trình giáo dục thường xuyên quy định tại các điểm a, b và c khoản 1 Điều này phải bảo đảm tính thiết thực, giúp người học nâng cao khả năng lao động, sản xuất, công tác và chất lượng cuộc sống.
Nội dung chương trình giáo dục thường xuyên quy định tại điểm d khoản 1 Điều này nhằm đạt một trình độ
pháp luật;
d) Quy định khu vực vui chơi giải trí và khu vực tổ chức các hoạt động dịch vụ, bảo đảm không lấn chiếm khuôn viên di tích; treo, đặt bảng phổ biến nội dung, biển hướng dẫn ở vị trí phù hợp, thuận tiện cho việc tiếp nhận thông tin của người tham gia lễ hội;
đ) Yêu cầu người cung ứng dịch vụ, hàng hóa tại khu vực lễ hội phải niêm yết công
Tôi nghe nói nếu là dân tộc thiểu số thì sẽ được miễn toàn bộ học phí không biết có đúng không? Tôi là người Ê-đê lại ở vùng đặc biệt khó khăn năm nay con tôi đi học cấp 1 gần nhà nên muốn tìm hiểu xem nhà nước có chính sách hỗ trợ học phí nào không? Có thật là nếu là dân tộc thiểu số thì sẽ được miễn hoàn toàn học phí không hay chỉ hỗ trợ một
Tôi nghe nói nếu là dân tộc thiểu số thì sẽ được miễn toàn bộ học phí không biết như vậy có đúng không? Tôi là người dân tộc Nùng lại ở vùng đặc biệt khó khăn năm nay con tôi đi học cấp 1 gần nhà nên muốn tìm hiểu xem nhà nước có chính sách hỗ trợ học phí nào không? Có người bào là miễn hoàn toàn học phí có người bảo chỉ hỗ trợ 1 phần thôi. Xin
Nghiên cứu Sư phạm quốc tế (Centre International d’Etudes Pedagogiques - CIEP) cấp;
Tiếng Nhật (chỉ xét tuyển đối với ngành Luật)
Chứng chỉ JLPT đạt từ trình độ N3 trở lên (do Quỹ Giao lưu quốc tế Nhật Bản (Japan Foundation - JF) cấp, trong kỳ thi năng lực tiếng Nhật).
+++ Thứ ba, có điểm trung bình cộng của 5 học kỳ THPT (gồm năm Lớp 10
các tội phạm về tham nhũng gồm:
- Tội tham ô tài sản (Điều 353)
- Tội nhận hối lộ (Điều 354)
- Tội lạm dụng chức vụ, quyền hạn chiếm đoạt tài sản (Điều 355)
- Tội lợi dụng chức vụ, quyền hạn trong khi thi hành công vụ (Điều 356)
- Tội lạm quyền trong khi thi hành công vụ (Điều 357)
- Tội lợi dụng chức vụ, quyền hạn gây ảnh hưởng đối với người
tra đạt yêu cầu hoặc ngày Sở Công Thương nhận được văn bản đề nghị của người sử dụng lao động có người lao động làm hỏng, làm mất thẻ. Người sử dụng lao động có người lao động quy định tại khoản 2 Điều 4 Thông tư này có trách nhiệm gửi 01 bộ hồ sơ đề nghị huấn luyện, cấp thẻ đến Sở Công Thương bằng hình thức trực tiếp hoặc qua đường bưu điện. Hồ sơ
trong quá trình tiếp nhận kê khai, đăng ký khai thác, sử dụng tài nguyên nước và các nguồn thông tin khác của cơ quan quản lý có liên quan;
- Khi phát hiện dấu hiệu vi phạm gây suy thoái, cạn kiệt, ô nhiễm nguồn nước; sụt, lún đất; gây lũ nhân tạo đột ngột, bất thường ảnh hưởng nghiêm trọng đến hoạt động sản xuất và sinh hoạt của nhân dân;
- Phản ánh
, căn cứ Mục 4 Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 9630-1:2013 (ISO 60243-1:1998) về Độ bền điện của vật liệu cách điện - Phương pháp thử - Phần 1: Thử nghiệm ở tần số công nghiệp như sau:
Điện cực và mẫu thử
Điện cực kim loại phải được giữ nhẵn, sạch và không có khuyết tật tại mọi thời điểm.
CHÚ THÍCH 1: Việc duy trì này trở nên quan trọng hơn khi thử nghiệm
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hội Môi trường đô thị Việt Nam. Cho tôi hỏi mục đích hoạt động của Hội Môi trường đô thị Việt Nam là gì? Hội có phải thành viên của Tổng hội Xây dựng Việt Nam không? Câu hỏi của chị Thanh Ngọc ở Lâm Đồng.
hỗ trợ vốn cho các doanh nghiệp cung cấp sản phẩm, dịch vụ công ích do nhà nước đặt hàng, các tổ chức kinh tế, các tổ chức tài chính của địa phương theo quy định của pháp luật; đầu tư vốn nhà nước vào doanh nghiệp do địa phương quản lý theo quy định của pháp luật;
c) Các khoản chi đầu tư phát triển khác theo quy định của pháp luật.
2. Chi thường
điều lệ quỹ;
+ Mục tiêu hoạt động của quỹ đã hoàn thành;
+ Không còn khả năng về tài sản, tài chính để hoạt động.
- Vi phạm một trong các quy định tại Điều 9 của Nghị định 93/2019/NĐ-CP; cụ thể:
+ Làm ảnh hưởng đến uy tín của Nhà nước, cơ quan, tổ chức, cá nhân, cộng đồng; gây phương hại đến lợi ích quốc gia, an ninh, quốc phòng, khối đại đoàn kết
đồng.
- Nếu hợp đồng được sửa đổi sau khi công việc đã bắt đầu, thì việc xem xét hợp đồng phải được lặp lại và mọi sửa đổi phải được thông báo cho tất cả các nhân viên bị ảnh hưởng.
- Phòng thí nghiệm phải hợp tác với khách hàng hoặc đại diện của họ để làm rõ các yêu cầu của khách hàng và theo dõi kết quả thực hiện của phòng thí nghiệm liên quan đến
thiết kế hệ thống chống nóng như kết cấu ngăn che, ô văng, hành lang, mái hắt, lôgia, ban công, và các loại tấm chắn nắng… cho các hạng mục công trình của trường nhưng phải hợp lý và đạt được các yêu cầu về thẩm mỹ."