hợp, phân tích và dự báo. Có khả năng phát hiện những mâu thuẫn, thách thức, thời cơ, thuận lợi, vấn đề mới, khó khăn và những hạn chế, bất cập trong thực tiễn; mạnh dạn đề xuất những nhiệm vụ, giải pháp phù hợp, khả thi, hiệu quả để phát huy, thúc đẩy hoặc tháo gỡ. Có năng lực thực tiễn, nắm chắc và hiểu biết cơ bản tình hình thực tế để cụ thể hóa
sung và làm rõ cho câu chủ đề. Các câu triển khai này thường được thực hiện bằng các thao tác như giải thích, chứng minh, phân tích, bình luận, và có thể kèm theo nhận xét, đánh giá của người viết.
Ví dụ, nếu câu chủ đề là: "Giao thông ở thành phố Hồ Chí Minh đang gặp nhiều vấn đề nghiêm trọng," thì các câu tiếp theo sẽ giải thích và chứng minh các
– thế hệ mầm non tương lai của đất nước.
Các em học sinh thân mến!
...Xem tiếp...
TẢI VỀ MẪU 1
MẪU 2
Bác Hồ của chúng em
Kính thưa thầy cô cùng toàn thể các bạn học sinh thân mến!
Trong cuộc sống của chúng ta, sách là kho tàng tri thức vô giá đối với nhân loại, sách là món ăn tinh thần không thể thiếu của mỗi người, đọc sách giúp chúng ta tích
dung giáo dục đạo đức và kĩ năng sống, giúp học sinh có nhận thức đúng và thực hiện quyền, nghĩa vụ, trách nhiệm công dân.
Ở mỗi lớp 10, 11, 12, những học sinh có định hướng theo học các ngành Giáo dục chính trị, Giáo dục công dân, Kinh tế, Hành chính, Pháp luật,... hoặc có sự quan tâm, hứng thú đối với môn học được chọn học một số chuyên đề học tập
phần cải thiện môi trường, phục vụ các hoạt động vui chơi, giải trí, văn hóa, thể thao và mỹ quan đô thị.
- Tổ chức hệ thống cây xanh sử dụng công cộng phụ thuộc vào điều kiện tự nhiên, khí hậu, môi trường, cảnh quan thiên nhiên, điều kiện vệ sinh, bố cục không gian kiến trúc, quy mô, tính chất cũng như cơ sở kinh tế kỹ thuật, truyền thống tập quán
giải quyết vấn đề và sáng tạo;
b) Những năng lực đặc thù được hình thành, phát triển chủ yếu thông qua một số môn học và hoạt động giáo dục nhất định: năng lực ngôn ngữ, năng lực tính toán, năng lực khoa học, năng lực công nghệ, năng lực tin học, năng lực thẩm mĩ, năng lực thể chất.
Bên cạnh việc hình thành, phát triển các năng lực cốt lõi, chương
Em ơi cho chị hỏi: Cơ sở giáo dục có được từ chối nhận học sinh nhiễm HIV không? Nếu không mà cơ sở giáo dục đó vẫn từ chối học sinh bị nhiễm HIV thì sẽ bị phạt như thế nào? Đây là câu hỏi của chị Thanh Mai đến từ Tuyên Quang.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hiệp hội Nhiên liệu sinh học Việt Nam. Cho tôi hỏi Hiệp hội Nhiên liệu sinh học Việt Nam hoạt động trên phạm vi nào? Quyền hạn của Hiệp hội được quy định thế nào? Câu hỏi của anh Quang Tú ở Lâm Đồng.
kinh nghiệm nhằm phát hiện, ghi nhận, biểu dương, nhân rộng các tập thể, cá nhân có nhiều thành tích trong các hoạt động xây dựng và phát triển văn hóa đọc thúc đẩy học tập suốt đời, xây dựng xã hội học tập.
- Sở GDĐT: Chủ trì phối hợp với Hội Khuyến học tỉnh và các đơn vị có liên quan tham mưu cho Ủy ban Nhân dân tỉnh trong công tác chỉ đạo, ban
Mức lương tối thiểu vùng mới nhất năm 2024 là bao nhiêu?
Theo Nghị quyết 104/2023/QH15 về dự toán ngân sách nhà nước năm 2024 do Quốc hội ban hành có quy định ngày 1/7/2024 thực hiện cải cách tổng thể chính sách tiền lương theo Nghị quyết 27-NQ/TW năm 2018
Như vậy, mức lương tối thiểu vùng mới nhất năm 2024 sẽ chia làm hai giai đoạn:
* Giai
chuyển giá, tránh thuế mới. Trường hợp phát hiện dấu hiệu vi phạm hình sự, kịp thời chuyển cơ quan công an để xử lý theo quy định của pháp luật.
- Về tăng cường công tác đào tạo, học tập và chia sẻ kinh nghiệm:
+ Tổ chức các lớp đào tạo nâng cao trình độ của cán bộ thuế về ngoại ngữ và chuyên môn, tổ chức hội nghị tập huấn chia sẻ kinh nghiệm và vướng
dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc như sau:
Đáp án tuần 1 cuộc thi tìm hiểu về cuốn sách của cố Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng Xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc
Câu 1: Vị trí, vai trò của Hội Chữ thập đỏ Việt Nam đối với các hoạt động nhân đạo như thế nào?
A. Hội
Sắp tới đây công ty tôi sẽ thành lập tổ chức công đoàn cơ sở. Nhưng vì chưa có kinh nghiệm nên chưa biết trình tự thành lập ra sao, vui lòng tư vấn giúp tôi. Ngoài ra, sau khi thành lập và có quỹ thì tiền quỹ công đoàn cơ sở được sử dụng vào mục đích gì? Có thể thực hiện hoạt động chăm lo đời sống vật chất, tinh thần của người lao động hay không?
tính khi sinh, xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm theo quy định của pháp luật.
+ Tăng cường các hoạt động đào tạo, tập huấn, bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ về kiểm soát mất cân bằng giới tính khi sinh cho cán bộ công chức y tế - dân số, người cung cấp dịch vụ y tế có liên quan.
- Hợp tác quốc tế: Đẩy mạnh hợp tác quốc tế, tích cực tranh thủ sự
trình sản xuất và lưu thông phân phối nhằm bảo đảm mọi sản phẩm do cơ sở sản xuất đạt chất lượng theo tiêu chuẩn đã công bố và an toàn đối với người sử dụng cho đến hết hạn sử dụng;
- Đủ nhân viên có trình độ chuyên môn phù hợp với vị trí công việc được giao và được huấn luyện đào tạo kiến thức cơ bản về GMP, về an toàn thực phẩm và kiến thức chuyên
chức đặt ở đâu?).
- Đã tham gia các chức sắc gì trong các tôn giáo.
Những lớp đào tạo, bồi dưỡng đã qua: Ghi rõ đã học những lớp lý luận chính trị hay chuyên môn, nghiệp vụ nào, theo chương trình gì; cấp nào mở, tên trường, thời gian học, ở đâu; học chính quy hay tại chức; tên văn bằng hoặc chứng chỉ được cấp.
Đi nước ngoài: Ghi rõ thời gian từ
Thực hiện dân chủ cơ sở 2022, cụ thể như sau:
- Bảo đảm quyền của công dân, cán bộ, công chức, viên chức, người lao động được biết, tham gia ý kiến, quyết định và kiểm tra, giám sát việc thực hiện dân chủ ở cơ sở.
- Bảo đảm sự lãnh đạo của Đảng, quản lý của Nhà nước, vai trò nòng cốt của Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các tổ chức chính trị - xã hội
chuẩn chức danh cán bộ công đoàn; quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, quản lý, bố trí, sử dụng và thực hiện chính sách đối với cán bộ chuyên trách công đoàn theo phân cấp quản lý.
- Hướng dẫn, chỉ đạo các hoạt động đại diện, chăm lo, bảo vệ đoàn viên và người lao động, các phong trào thi đua yêu nước và hoạt động văn hóa, thể thao, du lịch của công đoàn
- Khảo sát, hướng dẫn các địa phương lựa chọn, xây dựng, bồi dưỡng, đào tạo, quản lý, phát huy vai trò của lực lượng cốt cán trong vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi.
- Xây dựng các tài liệu chuyên môn, tài liệu chuyên đề phục vụ hoạt động tập huấn, bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng nâng cao năng lực cho lực lượng cốt cán, người có uy tín trong vùng
, đồ dùng học tập, sách, báo, dụng cụ thể dục, thể thao, văn hóa, văn nghệ, vui chơi giải trí cho phạm nhân nhưng phải đảm bảo đúng quy định của pháp luật có liên quan.
...
Theo quy định trên, phạm nhân dưới 18 tuổi chưa hoàn thành xong chương trình giáo dục tiểu học thì việc thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học là bắt buộc đối với các cơ sở giam giữ