Mẫu nhận xét môn Công nghệ theo Thông tư 27 mới nhất là gì? Chi tiết mẫu nhận xét môn công nghệ lớp 4 theo thông tư 27 ra sao? Câu hỏi từ chị T.A - TPHCM
viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.
+ Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
+ Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp học, của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí
phụ trách môn học ở mỗi lớp phối hợp các giáo viên cùng dạy học môn học ở lớp đó để tổng hợp điểm, ghi điểm, nhận xét vào sổ theo dõi, đánh giá học sinh và học bạ
Quan điểm Chương trình môn Lịch sử theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ra sao?
Tại Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐ có nêu rõ quan điểm
, cung cấp điện 24/24 h, có hệ thống điện dự phòng.
- Hệ thống nước cung cấp đủ nước sạch và nước cho chữa cháy, có hệ thống dự trữ nước, hệ thống thoát nước đảm bảo vệ sinh môi trường.
- Hệ thống thông gió hoạt động tốt.
- Hệ thống phương tiện thông tin liên lạc đầy đủ và hoạt động tốt.
- Trang thiết bị phòng chống cháy nổ theo quy định của cơ quan
cảm của các thầy cô.
Làm Sổ Tay Tri Ân: Mỗi lớp có thể đóng góp một trang viết tay ghi lại cảm nghĩ của mình về cô giáo và sưu tập thành một cuốn sổ tay tri ân. Đây sẽ là món quà tinh thần ý nghĩa để các cô giáo có thể giữ làm kỷ niệm.
Thực Hiện Hoạt Động Tình Nguyện: Tổ chức một hoạt động tình nguyện với sự tham gia của cả giáo viên và học sinh
Yêu cầu cần đạt đối với học sinh khi tiếp thu nội dung lồng ghép Giáo dục Quốc phòng và An ninh trong trường học như thế nào? Câu hỏi của chị H.A (Hà Tĩnh)
lựa chọn, hoạt động giáo dục bắt buộc, nội dung giáo dục địa phương (sau đây gọi chung là môn học) bảo đảm tổng số tiết/năm học quy định trong chương trình. Chương trình mỗi môn học ở mỗi khối lớp được bố trí phù hợp trong cả năm học. Các nhà trường chủ động bố trí thời gian thực hiện chương trình bảo đảm tính khoa học, sư phạm, không gây áp lực đối
lao động và sử dụng kết quả lao động của phạm nhân
2
8
Chế độ sinh hoạt văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao, đọc sách báo, vui chơi giải trí của phạm nhân
2
9
Chế độ gặp thân nhân, nhận, gửi thư, tiền, quà, liên lạc điện thoại của phạm nhân
2
10
Quy định về khen thưởng, xử lý phạm nhân vi phạm
2
11
Tôn
;
+ Các quy định về xếp loại chấp hành án phạt tù;
+ Các chế độ ăn, mặc, ở, sinh hoạt, chăm sóc y tế;
+ Chế độ lao động và sử dụng kết quả lao động của phạm nhân;
+ Chế độ sinh hoạt, văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao, đọc sách báo, vui chơi giải trí;
+ Chế độ gặp, nhận quà, liên lạc với thân nhân;
+ Quy định về khen thưởng, xử lý phạm nhân vi
Đơn vị anh đang lập dự toán cho công tác xóa mù chữ. Em cho anh hỏi các quy định mức chi cho công tác xóa mù chữ hiện nay như thế nào? Ngoài ra khi mở các lớp học ban đêm tại Trung tâm học tập cộng đồng có được hỗ trợ tiền điện hay không? - Câu hỏi của anh Triệu đến từ Chí Linh, Bình Thuận.
vệ sinh cá nhân.
(4) Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp học, của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; giúp đỡ gia đình, tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.
(5) Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần
; đa dạng hóa hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục tích hợp phát triển các kỹ năng cho học sinh; thúc đẩy và nâng cao chất lượng giáo dục STEM, giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh sau trung học cơ sở và sau trung học phổ thông.
(3) Chú trọng thực hiện công tác phát triển mạng lưới trường, lớp; tăng cường cơ sở vật chất, thiết
ở trung tâm bên ngoài là gì?
Theo hướng dẫn tại Điều 3 Thông tư 17/2012/TT-BGDĐT thì việc dạy thêm, học thêm ở trung tâm bên ngoài phải đáp ứng các nguyên tắc sau đây:
"Điều 3. Nguyên tắc dạy thêm, học thêm
1. Hoạt động dạy thêm, học thêm phải góp phần củng cố, nâng cao kiến thức, kỹ năng, giáo dục nhân cách của học sinh; phù hợp với đặc điểm
lời trắc nghiệm PDF 2025? (Hình từ Internet)
Hướng dẫn đánh giá định kỳ học sinh tiểu học thế nào?
Căn cứ theo Điều 7 Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định đánh giá định kỳ học sinh tiểu học năm học 2024 2025 như sau:
(1) Đánh giá định kỳ về nội dung học tập các môn học, hoạt động giáo dục
(i) Vào giữa học kỳ I, cuối học kỳ I, giữa học kỳ II và cuối
, Hóa học, Sinh học; 01 bài thi tổ hợp Khoa học Xã hội (viết tắt là KHXH) gồm các môn thi thành phần Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân đối với thí sinh học chương trình giáo dục phổ thông cấp THPT hoặc các môn thi thành phần Lịch sử, Địa lí đối với thí sinh học chương trình GDTX cấp THPT.
Theo như quy định trên, các môn thi tốt nghiệp THPT 2024 được
sinh hoạt chuyên môn/chuyên đề ở tổ, khối chuyên môn; tham gia đánh giá, xét duyệt đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng của đồng nghiệp từ cấp trường trở lên;
- Tham gia ban giám khảo hội thi giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi, giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh giỏi từ cấp trường trở lên; thực