Tôi có câu hỏi mong được ban tư vấn giúp tôi hỗ trờ giải đáp thắc mắc. Tôi muốn được biết về nhiệm vụ và giải pháp khi thực hiện Chương trình truyền thông về biển và đại dương đến năm 2030 và Chương trình đặt ra. Rất hy vọng được ban tư vấn giúp đỡ. Xin cảm ơn.
sử dụng các phương tiện truyền thông, đặc biệt là mạng xã hội, để đảm bảo các em không trở thành nạn nhân của bạo lực trực tuyến.
Về phía nhà trường thì nhà trường cần xây dựng một môi trường học tập an toàn và lành mạnh. Các biện pháp như giáo dục về đạo đức, kỹ năng sống, tổ chức các chương trình ngoại khóa, trò chuyện, tư vấn tâm lý cho học sinh
ích vật chất, lòng tham và các lợi ích cá nhân.
(5) Phải thực hiện các biện pháp bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh; bảo đảm an ninh, trật tự, an toàn xã hội, phòng chống cháy nổ, an toàn giao thông và vệ sinh môi trường.
(6) Không lợi dụng việc tổ chức lễ hội nhằm mục đích trục lợi cá nhân, phục vụ lợi ích nhóm; không ép buộc tổ chức, cá nhân
kinh doanh, về vai trò của thanh niên đối với sự phát triển kinh tế.
a) Tuyên truyền chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước về khởi nghiệp và vai trò, vị trí, trách nhiệm của thanh niên trong công cuộc xây dựng và phát triển kinh tế xã hội.
b) Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong hỗ trợ thanh niên khởi nghiệp. Xây dựng nội
Vừa qua, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Quyết định phê duyệt Đề án Phát triển kinh tế tuần hoàn Việt Nam. Trong đó có những mục tiêu cần phải thực hiện nhằm bảo vệ môi trường, tạo nên môi trường sống tốt hơn để phát triển kinh tế toàn diện như sau:
quan quản lý nhà nước trong việc xây dựng chính sách, quy định có liên quan trong lĩnh vực nghề nghiệp mỹ nghệ, kim hoàn, đá quý.
3. Chăm lo, bảo vệ lợi ích chính đáng, hợp pháp của hội viên. Hỗ trợ hội viên trong việc tìm kiếm thị trường, đối tác, xúc tiến thương mại và vay vốn phát triển sản xuất kinh doanh theo quy định của pháp luật; giúp đỡ, tạo
Tôi muốn tìm hiểu về danh mục các nghề, công việc có ảnh hưởng xấu tới người lao động về chức năng sinh sản, nuôi con bao gồm những gì? Mong được tư vấn cụ thể!
Giáo viên chủ nhiệm trường giáo dưỡng có nhiệm vụ gì khi quản lý học sinh? Giáo viên chủ nhiệm trường giáo dưỡng có quyền hạn như thế nào? Thắc mắc đến từ bạn L.O ở Long Thành. Mong nhận được câu trả lời sớm nhất. Xin cảm ơn!
Mục đích của công tác tư vấn tâm lý cho học sinh là gì?
Theo quy định tại Điều 3 Thông tư 31/2017/TT-BGDĐT thì mục đích của công tác tư vấn tâm lý cho học sinh là:
- Phòng ngừa, hỗ trợ và can thiệp (khi cần thiết) đối với học sinh đang gặp phải khó khăn về tâm lý trong học tập và cuộc sống để tìm hướng giải quyết phù hợp, giảm thiểu tác động
nghiệp giáo dục, là những người đã mang đến cho chúng ta không chỉ kiến thức mà còn là những bài học quý giá trong cuộc sống. Nhân ngày này, em xin thay mặt toàn thể học sinh gửi đến các thầy cô lời chúc sức khỏe và lòng biết ơn sâu sắc."
4. Đại diện học sinh đọc thơ tri ân thầy cô (7:15 - 7:20)
Thầy/Cô phụ trách Đội: "Sau đây, để thể hiện tình cảm
Xin cho hỏi: Sở Khoa học và Công nghệ có quyền hạn gì trong việc quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ và đổi mới sáng tạo? Trách nhiệm của Sở Khoa học và Công nghệ trong việc thống kê khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo được quy định ra sao? - Câu hỏi của anh Phúc (Long An).
, nhất là các tỉnh, thành phố ven biển để chỉ đạo, đôn đốc phòng, chống bão; Bộ Quốc phòng, Bộ Công an đã huy động lực lượng ứng trực và giúp dân phòng chống bão.
Cho biết Thủ tướng Chính phủ đã liên tiếp có các Công điện về về theo dõi diễn biến, tổ chức các biện pháp phòng, chống bão, Thủ tướng Phạm Minh Chính yêu cầu các Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ
chấp hành pháp luật nghiêm minh. Phát triển đầy đủ và đồng bộ thị trường các yếu tố sản xuất, nhất là các thị trưởng quyền sử dụng đất, khoa học, công nghệ. Bảo đảm đầy đủ quyền tự do, an toàn trong hoạt động kinh doanh; huy động, phân bổ, sử dụng hiệu quả các nguồn lực theo nguyên tắc thị trường. Xây dựng, hoàn thiện khung khổ pháp lý, thử nghiệm cơ
, phường, thị trấn có từ ba đảng viên chính thức trở lên, lập tổ chức cơ sở đảng (trực thuộc cấp uỷ cấp huyện). Ở cơ quan, doanh nghiệp, hợp tác xã, đơn vị sự nghiệp, đơn vị quân đội, công an và các đơn vị khác có từ ba đảng viên chính thức trở lên, lập tổ chức đảng (tổ chức cơ sở đảng hoặc chi bộ trực thuộc đảng uỷ cơ sở); cấp uỷ cấp trên trực tiếp xem