Chiến lược phát triển thanh niên là học sinh, sinh viên giai đoạn 2021-2030 đề ra các mục tiêu và giải pháp thực hiện nào? Tôi được biết ngày 03/03/2022 Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định 619/QĐ-BGDĐT về Kế hoạch thực hiện Chiến lược phát triển thanh niên trong ngành Giáo dục giai đoạn 2021-2030. Vậy, các mục tiêu và giải pháp cụ thể thực
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành công nghệ thực phẩm trình độ cao đẳng sau khi tốt nghiệp có thể làm những công việc nào? Học xong ngành này phải có những kỹ năng nào? Đây là câu hỏi của bạn Bảo Anh đến từ Long An.
Em ơi cho anh hỏi: Có giới hạn số tín chỉ được chuyển đổi trong chương trình đào tạo trình độ đại học theo quy định hiện nay không? Nếu có thì số lượng tối đa được thực hiện là bao nhiêu vậy em? Đây là câu hỏi của anh M.B đến từ Hà Nội.
Phương pháp giáo dục STEM có giúp học sinh giải quyết hiệu quả các vấn đề trong thực tiễn cuộc sống không? Hình thức tổ chức dạy học các môn học theo bài học STEM được quy định như thế nào? Việc thực hiện hoạt động giáo dục bằng phương pháp giáo dục STEM nhằm mục đích gì?
Tôi có thắc mắc là báo cáo kết quả khảo nghiệm chế phẩm sinh học phải đầy đủ những nội dung gì? Hồ sơ đăng ký lưu hành chế phẩm sinh học có bắt buộc có kết quả khảo nghiệm chế phẩm sinh học không? Câu hỏi của chị B.C (Long An).
Tôi công tác tại Ban quản lý dự án đầu tư xây dựng huyện. Đơn vị tôi được giao làm chủ đầu tư dự án xây dựng trường học có thực hiện thu hồi đất. Dự án đã được UBND tỉnh phê duyệt chủ trương đầu tư, đang trong giai đoạn lập hồ sơ thiết kế cơ sở (báo cáo nghiên cứu khả thi), nằm trong quy hoạch chung của xã và đang đăng ký nhu cầu sử dụng đất trong
Tiêu chuẩn 2. Phát triển chuyên môn, nghiệp vụ
- Tiêu chí 3. Phát triển chuyên môn bản thân
- Tiêu chí 4. Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh
- Tiêu chí 5. Sử dụng phương pháp dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh
- Tiêu chí 6. Kiểm tra, đánh giá theo hướng phát
Giáo viên tại Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập có được tham gia vào các lớp đào tạo về chuyên môn nghiệp vụ không? Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập xây dựng kế hoạch hỗ trợ giáo dục hòa nhập ở khu vực nào?
Chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học hạng 3 có mã số như thế nào? Giáo viên tiểu học hạng 3 được áp dụng hệ số lương của viên chức loại mấy? Bảng lương giáo viên tiểu học? - Câu hỏi của anh T. (Hà Nội).
Viên chức đã tốt nghiệp đại học Luật để được cử đi đào tạo nghiệp vụ kiểm sát còn phải đáp ứng những điều kiện gì? Viên chức được cử đi đào tạo nghiệp vụ kiểm sát ở trong nước có các quyền lợi gì? Việc cử viên chức đi đào tạo nghiệp vụ kiểm sát được quy định như thế nào? Trên đây là câu hỏi của anh Minh Quang đến từ Hà Nội.
Tôi dự định trở thành người hướng dẫn nghiên cứu sinh những được bảo là phải đạt trình độ tiêu chuẩn của giảng viên giảng dạy trình độ tiến sĩ thì mới thỏa mãn được điều kiện về trình độ của người hướng dẫn. Vậy tiêu chuẩn giảng viên giảng dạy trình độ tiến sĩ được quy định như thế nào?
Chị ơi cho em hỏi: Ngành dược trình độ cao đẳng là ngành nghề như thế nào? Học xong ngành dược trình độ cao đẳng thì người học phải có được tối thiểu những kiến thức gì? Đây là câu hỏi của bạn Thanh Minh đến từ Đồng Nai.
Giáo dục STEM ở tiểu học là gì? 03 mục đích, yêu cầu của hoạt động giáo dục STEM ở tiểu học? Hình thức tổ chức dạy học các môn học theo bài học STEM được quy định như thế nào theo quy định pháp luật hiện hành?
Việc kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh học kì trong II tại các trường trung học phổ thông tại Hà Nội được thực hiện như thế nào? Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp rằng tôi muốn được biết các trường trung học tại Hà Nội sau khi đón toàn bộ học sinh quay trở lại trường sau đại dịch COVID-19 thì việc tổ chức kiểm tra và đánh giá năng lực học sinh
Tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa của trung tâm giáo dục thường xuyên được thực hiện như thế nào? Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa của trung tâm giáo dục thường xuyên do ai thành lập? Ai phải xây dựng kế hoạch tổ chức lựa chọn sách giáo khoa?
Tôi có một vài thắc mắc muốn nhờ giải đáp, cụ thể như sau: Đường đô thị được chia làm bao nhiêu nhóm chức năng? Khi thiết kế đường đô thị cần phải đảm bảo những yêu cầu chung nào? Câu hỏi của anh HQH từ Lâm Đồng.
Việc cử giáo viên làm Tổng phụ trách Đội trong trường trung học cơ sở được quy định như thế nào? Giáo viên trường trung học cơ sở được cử làm Tổng phụ trách Đội của trường cần đáp ứng những tiêu chuẩn gì? Trên đây là thắc mắc của bạn Thủy Tiên, giáo viên trường trung học cơ sở tại Tiền Giang.