tham khảo? Tải đề thi giữa kỳ 1 Toán 4 ở đâu? (Hình từ Internet)
Học sinh lớp 4 năm học 2023 -2024 sẽ được áp dụng theo chương trình giáo dục phổ thông mới đúng không?
Căn cứ theo quy định tại Điều 2 Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định như sau:
Chương trình giáo dục phổ thông được thực hiện theo lộ trình như sau:
1. Từ năm học 2020-2021 đối với lớp
Cho tôi hỏi: Các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương có trách nhiệm gì khi phân bổ, giao dự toán chi ngân sách nhà nước năm 2023? - Thắc mắc của chú Long (Hà Giang)
Cho tôi hỏi khu bảo tồn đất ngập nước được phân cấp như thế nào theo quy định hiện nay? Việc lập dự án thành lập khu bảo tồn đất ngập nước cấp quốc gia được Bộ Tài nguyên và Môi trường phối hợp với Ủy ban nhân dân tỉnh thực hiện trong trường hợp nào?
Tôi có một câu hỏi như sau: Cục Đường cao tốc Việt Nam có trụ sở ở đâu? Phó Cục trưởng Cục Đường cao tốc Việt Nam do ai bổ nhiệm? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh N.T.L ở Lâm Đồng.
Nghe nói TP. HCM sử dụng AI tư vấn tuyển sinh lớp 10 trên website có đúng không? Trách nhiệm của các Phòng Giáo dục và Đào tạo tại TP. HCM ra sao? - Thắc mắc của cô Bình (Quận 2)
Danh mục văn bản QPPL cần được rà soát, sửa đổi, bổ sung hoặc ban hành mới về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông thế nào? Thắc mắc của chị X.H ở Khánh Hòa.
giáo dục nhằm tiếp tục thực hiện đổi mới căn bản và toàn diện GDĐT và đáp ứng yêu cầu triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới.
...
Theo như nội dung nêu trên thì giải pháp hoàn thiện đề án, phương thức tuyển sinh năm 2024 được Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn như sau:
Hoàn thiện đề án, phương thức tuyển sinh năm 2024, khắc phục các bất cập
ứng dụng dữ liệu về dân cư, định danh và xác thực điện tử phục vụ việc chuyển đổi số quốc gia giai đoạn 2022-2025, tầm nhìn đến năm 2030 (Đề án 06).
Theo đó, nội dung văn bản nêu rõ, để bảo đảm lộ trình triển khai Đề án 06 Phó Thủ tướng Chính phủ Trần Lưu Quang có ý kiến chỉ đạo thực hiện một số nhiệm vụ trong đó giao:
- Bộ Tài chính chỉ đạo Ủy ban
triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo.
+ Nghiên cứu, đề xuất và áp dụng các cơ chế, chính sách huy động và sử dụng hiệu quả các nguồn lực tài chính cho đào tạo và nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo; tăng cường hợp tác, khai thác các nguồn lực từ bên ngoài cho giáo dục đại học.
+ Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số
Tôi có thắc mắc: Hướng nghiệp trong giáo dục là gì? Mục tiêu cụ thể của Đề án Giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông đến năm 2025 như nào? Anh cảm ơn. - câu hỏi của anh T. (Hà Nội)
bão như sau:
Bảng 1: Mã màu đặc trưng trên các loại bản đồ rủi ro thiên tai (theo thang mã màu RGB cơ bản)
Bảng 2: cấp độ rủi ro do áp thấp nhiệt đới, bão
Theo CẬP NHẬT TIN BÃO SỐ 3 (SIÊU BÃO YAGI) và CÁC CHỈ ĐẠO ỨNG PHÓ, hồi 04 giờ ngày 06/9, vị trí tâm siêu bão ở vào khoảng 19,2 độ Vĩ Bắc; 112,7 độ Kinh Đông, trên vùng biển phía Bắc khu
Link 13358 trang Sao kê qua STK Vietcombank Mặt trận Tổ quốc ủng hộ đồng bào bị ảnh hưởng bởi cơn bão số 3 mới nhất? Cá nhân cung cấp Link 13358 trang Sao kê qua STK Vietcombank Mặt trận Tổ quốc giả mạo lên mạng xã hội bị phạt hành chính bao nhiêu tiền?
cơ quan phòng, chống thiên tai có thẩm quyền, cơ quan, đơn vị có liên quan để kịp thời hỗ trợ, ứng cứu và chỉ đạo ứng phó;
e) Trước mùa mưa hằng năm, tổ chức đánh giá hiện trạng đập, báo cáo chủ quản lý đập, hồ chứa nước.
Như vậy, trong quản lý, khai thác đập, hồ chứa nước, tổ chức, cá nhân khai thác có 06 trách nhiệm theo nội dung quy định nêu
Sách giáo khoa là gì?
Căn cứ theo quy định tại khoản 1 Điều 2 Quy định ban hành kèm theo Thông tư 33/2017/TT-BGDĐT quy định về giải thích từ ngữ như sau:
“Điều 2. Giải thích từ ngữ
Trong văn bản này, các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau:
1.Sách giáo khoa là xuất bản phẩm cụ thể hóa các yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông; được Bộ
phục ô nhiễm, suy thoái môi trường, cải thiện chất lượng môi trường; sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên, đa dạng sinh học và ứng phó với biến đổi khí hậu.
Như vậy, hoạt động bảo vệ môi trường là các hoạt động ngăn chặn sự xuống cấp của môi trường tự nhiên, hạn chế tác động có hại đến hệ sinh thái gây ảnh hưởng đến đời sống, kinh tế, xã hội, sự tồn