và tinh thần trách nhiệm cao, tâm huyết với nghề nghiệp, khiêm tốn học hỏi, gương mẫu về đạo đức và lối sống, có mối quan hệ gắn bó với cán bộ, đoàn viên, CNVCLĐ.
3. Có trình độ lý luận chính trị đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ được giao, nắm được nội dung cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, lí luận nghiệp vụ công tác Công đoàn; đường
sống và kinh nghiệm của trẻ.
3. Chương trình được xây dựng theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”. Các hoạt động cho trẻ làm quen với tiếng Anh tạo điều kiện cho trẻ được trải nghiệm, tìm tòi, khám phá môi trường xung quanh dưới nhiều hình thức đa dạng, đáp ứng nhu cầu, hứng thú của trẻ theo phương châm giáo dục “chơi mà học, học bằng chơi
báo luồng
a) Đối với thông báo luồng lần đầu trước khi đưa vào khai thác: Tên luồng, chiều dài, tọa độ điểm đầu, điểm cuối, các điểm tim luồng; cấp kỹ thuật; bãi cạn trên luồng, tên vật chướng ngại và công trình vượt sông trên luồng;
b) Đối với thông báo luồng định kỳ: Tên luồng, chiều dài, điểm đầu, điểm cuối, tọa độ tim luồng, chiều rộng, chiều
đảm bảo những yêu cầu nào?
Theo Điều 5 Thông tư 16/2020/TT-BTNMT, công tác chuẩn bị trước khi thi công công trình hào phải đảm bảo những yêu cầu sau:
(1) Trước khi khai đào công trình phải chuẩn bị mặt bằng.
Mặt bằng công trình gồm diện tích khai đào công trình, bãi để vật tư, thiết bị, lán trại của công nhân và bãi đổ thải. Tùy theo yêu cầu sử
, nghệ thuật và khoa học được bảo hộ bao gồm:
a) Tác phẩm văn học, khoa học, sách giáo khoa, giáo trình và tác phẩm khác được thể hiện dưới dạng chữ viết hoặc ký tự khác;
b) Bài giảng, bài phát biểu và bài nói khác;
c) Tác phẩm báo chí;
d) Tác phẩm âm nhạc;
đ) Tác phẩm sân khấu;
e) Tác phẩm điện ảnh và tác phẩm được tạo ra theo phương pháp tương
tự khác;
+ Bài giảng, bài phát biểu và bài nói khác;
+ Tác phẩm báo chí;
+ Tác phẩm âm nhạc;
+ Tác phẩm sân khấu;
+ Tác phẩm điện ảnh và tác phẩm được tạo ra theo phương pháp tương tự (sau đây gọi chung là tác phẩm điện ảnh);
+ Tác phẩm tạo hình, mỹ thuật ứng dụng;
+ Tác phẩm nhiếp ảnh;
+ Tác phẩm kiến trúc;
+ Bản họa đồ, sơ đồ, bản đồ, bản
? (Hình từ Internet)
Hồ sơ tuyển sinh vào lớp 10 năm 2024-2025 là gì?
Theo quy định tại Điều 6 Thông tư 11/2014/TT-BGDĐT (có cụm từ bị bãi bỏ bởi Điều 2 Thông tư 05/2018/TT-BGDĐT) về quy chế tuyển sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông, hồ sơ tuyển sinh lớp 10 bao gồm:
- Bản sao giấy khai sinh hợp lệ.
- Bằng tốt nghiệp trung học cơ sở hoặc giấy
Hồ sơ tuyển sinh vào lớp 10 năm 2024-2025 là gì?
Theo quy định tại Điều 6 Thông tư 11/2014/TT-BGDĐT (có cụm từ bị bãi bỏ bởi Điều 2 Thông tư 05/2018/TT-BGDĐT) về quy chế tuyển sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông, hồ sơ tuyển sinh lớp 10 bao gồm:
- Bản sao giấy khai sinh hợp lệ.
- Bằng tốt nghiệp trung học cơ sở hoặc giấy chứng nhận tốt
, chuyển đơn về sở và Hội đồng phúc khảo, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh An Giang thực hiện
+ Nhận đơn phúc khảo và Chuyển đơn về Sở Giáo dục và Đào tạo An Giang;
+ Phúc khảo bài thi tuyển sinh 10;
+ Công bố kết quả phúc khảo.
- Thời gian 10 ngày (sẽ thông báo cụ thể sau khi xét điểm chuẩn):
+ Trường chuyên trả hồ sơ cho thí sinh không trúng tuyển vào
, gia đình và cộng đồng, thích ứng với các điều kiện sống, sống vui vẻ, hoà đồng với mọi người.
Nội dung chủ yếu của môn Giáo dục thể chất là rèn luyện kĩ năng vận động và phát triển tố chất thể lực cho học sinh bằng những bài tập thể chất đa dạng như: các bài tập đội hình đội ngũ, các bài tập thể dục, các trò chơi vận động, các môn thể thao và kĩ
?
Ngày 09 tháng 9 năm 2024, Thủ tướng Chính phủ đã có Quyết định 943/QĐ-TTg năm 2024 về việc hỗ trợ khẩn cấp khắc phục thiệt hại do cơn bão số 3, cụ thể:
- Hỗ trợ 100 tỷ đồng (Một trăm tỷ đồng) từ nguồn dự phòng ngân sách trung ương năm 2024 cho 05 địa phương để thực hiện khắc phục hậu quả, ổn định đời sống cho người dân sau cơn bão số 3 (gồm: Nam Định
3, cụ thể:
- Hỗ trợ 100 tỷ đồng (Một trăm tỷ đồng) từ nguồn dự phòng ngân sách trung ương năm 2024 cho 05 địa phương để thực hiện khắc phục hậu quả, ổn định đời sống cho người dân sau cơn bão số 3 (gồm: Nam Định 20 tỷ đồng, Thái Bình 30 tỷ đồng, Hải Dương 20 tỷ đồng, Yên Bái 20 tỷ đồng, Hưng Yên 10 tỷ đồng).
- Ủy ban nhân dân các tỉnh: Nam Định
thể:
- Hỗ trợ 100 tỷ đồng (Một trăm tỷ đồng) từ nguồn dự phòng ngân sách trung ương năm 2024 cho 05 địa phương để thực hiện khắc phục hậu quả, ổn định đời sống cho người dân sau cơn bão số 3 (gồm: Nam Định 20 tỷ đồng, Thái Bình 30 tỷ đồng, Hải Dương 20 tỷ đồng, Yên Bái 20 tỷ đồng, Hưng Yên 10 tỷ đồng).
- Ủy ban nhân dân các tỉnh: Nam Định, Thái
sách trung ương năm 2024 cho 05 địa phương để thực hiện khắc phục hậu quả, ổn định đời sống cho người dân sau cơn bão số 3 (gồm: Nam Định 20 tỷ đồng, Thái Bình 30 tỷ đồng, Hải Dương 20 tỷ đồng, Yên Bái 20 tỷ đồng, Hưng Yên 10 tỷ đồng).
(2) Ủy ban nhân dân các tỉnh: Nam Định, Thái Bình, Hải Dương, Yên Bái, Hưng Yên có trách nhiệm phân bổ cụ thể và sử
Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một danh lam thắng cảnh của quê hương đất nước chọn lọc?
Các bài mẫu viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một danh lam thắng cảnh của quê hương đất nước như sau:
Mẫu viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một danh lam thắng cảnh của quê hương đất nước số 01:
Một trong những danh lam thắng cảnh mà em rất yêu
Hiện tại, tôi sống ở nơi có khoáng sản đang được khai thác thì tôi có được hưởng quyền lợi nào không? Tôi có trách nhiệm bảo vệ khoáng sản chưa khai thác không? Pháp luật có quy định trách nhiệm bảo vệ khoáng sản chưa khai thác với những đối tượng nào không? Mong nhận được giải đáp, xin cảm ơn.
phạt tù theo các lớp học, có cán bộ, giáo viên, chuyên gia giảng bài, giới thiệu chuyên đề, cán bộ quản giáo theo dõi, hướng dẫn thảo luận theo đội (tổ), kết hợp phát tài liệu cho phạm nhân tự nghiên cứu, học tập và thảo luận. Kết thúc lớp học, cần tổ chức kiểm tra, đánh giá kết quả, cho phạm nhân viết thu hoạch, khai báo, tố giác tội phạm và các hành
:
+ Kết hợp đánh giá của giáo viên với tự đánh giá và đánh giá đồng đẳng của học sinh. Phối hợp đánh giá tình huống; đánh giá qua trắc nghiệm; đánh giá qua dự án và hồ sơ; đánh giá thông qua phản hồi và phản ánh; đánh giá thông qua quan sát.
+ Kết hợp đánh giá sản phẩm học tập (bài kiểm tra tự luận, bài kiểm tra trắc nghiệm khách quan, trả lời miệng
? (Hình từ Internet)
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 Thành phố Hải Phòng thi bao nhiêu môn?
Theo Công văn 958/SGDĐT-KTKĐ 2024 kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 Thành phố Hải Phòng thi những môn như sau:
(1) Đối với tuyển sinh vào lớp 10 THPT Công lập:
Gồm 03 bài thi:
- Bài thi 1: Môn Ngữ văn;
- Bài thi 2: Môn Toán;
- Bài thi 3: Môn Ngoại ngữ (Thí sinh
bị mắc kẹt trong nhà; công trình; trên cao; dưới sâu; trong thiết bị; trong hang, hầm; công trình ngầm;
e) Sự cố, tai nạn giao thông đường bộ, đường sắt, đường thủy nội địa khi có yêu cầu;
g) Tai nạn đuối nước tại sông, suối, thác nước, hồ, ao, giếng nước, hố sâu có nước, bãi tắm;
h) Sự cố, tai nạn tại khu du lịch, khu vui chơi giải trí;
i) Sự
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Để trở thành Báo cáo viên Công đoàn cấp Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam thì cần đáp ứng những tiêu chuẩn gì?
08:13 | 03/07/2023
