trong đấu tranh phòng, chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí; sẵn sàng nhận và chịu trách nhiệm khi tổ chức, cơ quan, đơn vị do mình phụ trách xảy ra tham nhũng, lãng phí, tiêu cực và quyết tâm sửa chữa, khắc phục.
- Nêu gương về đức khiêm tốn, giản dị; tác phong sâu sát thực tế, gần gũi để thấu hiểu tâm tư, nguyện vọng chính đáng của quần chúng
bằng điểm số
+ Giáo viên dùng điểm số để đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh.
+ Đánh giá bằng điểm số được sử dụng trong đánh giá thường xuyên, đánh giá định kì thông qua các hình thức kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh phù hợp với đặc thù của môn học.
- Hình thức đánh giá đối với các môn học
, thị xã, Chủ tịch các Hội đồng, lãnh đạo các Ban của kỳ thi, Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo các quận, huyện, thị xã, Trưởng các Điểm thi, Hiệu trưởng các trường trung học phổ thông, trung học cơ sở, Giám đốc các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, các trung tâm y tế quận, huyện, thị xã nghiêm túc thực hiện các nội dung trên
ngoài trái phép, tội cưỡng ép người khác trốn đi nước ngoài hoặc ở lại nước ngoài trái phép;
+ Có đủ số lượng nhân viên nghiệp vụ thực hiện các nội dung quy định tại Điều 9 của Luật này;
+ Có cơ sở vật chất của doanh nghiệp hoặc được doanh nghiệp thuê ổn định để đáp ứng yêu cầu giáo dục định hướng cho người lao động Việt Nam đi làm việc ở nước ngoài
Người có bằng trung cấp có được làm nhân viên y tế trường học không? Nhân viên y tế học đường có được hưởng ưu đãi nghề nghiệp không? - Câu hỏi của anh Minh (Hà Nam)
thức tổ chức thi đua như sau:
Hình thức tổ chức thi đua
1. Thi đua thường xuyên là hình thức thi đua căn cứ vào chức năng, nhiệm vụ được giao của cá nhân, tập thể để tổ chức phát động, nhằm thực hiện tốt công việc hàng ngày, hàng tháng, hàng quý, hàng năm của cơ quan, đơn vị.
Đối tượng thi đua thường xuyên là những cá nhân trong một tập thể
học vấn phổ thông nền tảng, hiểu biết cần thiết tối thiểu về kỹ thuật và hướng nghiệp để tiếp tục học trung học phổ thông hoặc chương trình giáo dục nghề nghiệp.
- Giáo dục trung học phổ thông nhằm trang bị kiến thức công dân; bảo đảm cho học sinh củng cố, phát triển kết quả của giáo dục trung học cơ sở, hoàn thiện học vấn phổ thông và có hiểu biết
, điểm cộng thêm;
b) Tổ chức, nhiệm vụ và hoạt động, quyền hạn và trách nhiệm của hội đồng ra đề thi, hội đồng coi thi, hội đồng chấm thi, hội đồng phúc khảo bài thi; công tác ra đề thi, sao in, gửi đề thi.
2. Hướng dẫn công tác tuyển sinh cho các phòng giáo dục và đào tạo, trường trung học phổ thông.
3. Ra quyết định thành lập hội đồng tuyển sinh
Hướng dẫn thực hiện Chương trình bảo tồn, phát huy bền vững giá trị di sản văn hóa Việt Nam giai đoạn 2021 - 2030 như thế nào? Câu hỏi của anh Phú đến từ Bình Định.
Tôi có câu hỏi thắc mắc là theo quy định hiện nay thì hoạt động truyền thông về tài nguyên và môi trường của Bộ Tài nguyên và Môi trường nhằm mục tiêu gì? Câu hỏi của anh Quang Nghĩa đến từ Ninh Bình.
trọng công tác tập huấn, bồi dưỡng thường xuyên nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của đội ngũ giáo viên.
(5) Thực hiện hiệu quả việc quản lý giáo dục, quản trị trường học; bảo đảm dân chủ, kỷ cương, nền nếp, chất lượng và hiệu quả trong các cơ sở giáo dục trung học; tổ chức tốt các phong trào thi đua. Tăng cường công tác tư vấn, hướng dẫn, giám
Giấy chứng nhận kết quả thi tốt nghiệp THPT do bộ phận nào in ấn? Trình tự thực hiện ra sao?Trường hợp thí sinh phúc khảo bài thi tốt nghiệp THPT thì Giấy chứng nhận kết quả thi có bị hủy không? câu hỏi của chị Ngọc (Phan Thiết).
ghép trong tất các các nhiệm vụ, giải pháp phát triển kinh tế số và xã hội số. Điểm đột phá là ban hành chính sách, quy định thúc đẩy các hoạt động trực tuyến diễn ra nhiều hơn, rẻ hơn, nhanh hơn, dễ dàng hơn và an toàn hơn theo Mục IV Điều 1 Quyết định 411/QĐ-TTg năm 2022 như sau:
Các nhiệm vụ trọng tâm bao gồm:
- Xây dựng, trình ban hành và tổ
?
Căn cứ theo Phần A Công văn 3898/BGDĐT-GDTH năm 2024 có nêu rõ nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2024 2025 như sau:
(1) Thực hiện hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT; tăng cường bảo đảm an toàn trường học; thực hiện hiệu quả phân cấp quản lý gắn với trách nhiệm giải trình trong tổ chức
và 3 Điều này.
5. Mức phụ cấp 30% áp dụng đối với công chức, viên chức sau đây:
a) Công chức, viên chức thường xuyên, trực tiếp làm chuyên môn y tế để thực hiện các công việc: truyền thông giáo dục sức khỏe; dân số - kế hoạch hóa gia đình;
b) Công chức, viên chức quản lý, phục vụ không trực tiếp làm chuyên môn y tế tại các cơ sở, viện, bệnh viện
giao trong năm.
Tự đánh giá về cấp độ thực hiện:
□ Xuất sắc
□ Tốt
□ Trung bình
□ Kém
Tôi luôn ý thức trách nhiệm cao trong công việc, đảm bảo hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao. Bản thân không ngừng nỗ lực học hỏi, nâng cao năng lực chuyên môn và rèn luyện phẩm chất đạo đức cách mạng, đồng thời duy trì tinh thần cầu tiến để phát triển toàn
học ngay từ những ngày đầu năm học; phối hợp tốt với cha mẹ học sinh để tạo sự đồng thuận, chia sẻ, hỗ trợ ngành Giáo dục thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
nghiệp hoặc đã hoàn thành chương trình giáo dục trung học cơ sở trở lên. Đối với khu vực biên giới, hải đảo, miền núi, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số thì có thể tuyển chọn người đã học xong chương trình giáo dục tiểu học;
4. Đang thường trú hoặc tạm trú từ 01 năm trở lên và thường xuyên sinh sống
trợ quản lý hành chính về trật tự xã hội
- Hỗ trợ vận động, giáo dục người đã có hành vi vi phạm pháp luật đang cư trú tại cơ sở
- Hỗ trợ tuần tra bảo đảm an ninh, trật tự, an toàn giao thông; thực hiện nhiệm vụ bảo vệ an ninh, trật tự khi được điều động
Tiêu chuẩn tham gia lực lượng tham gia bảo vệ an ninh trật tự ở cơ sở bao gồm những tiêu chuẩn
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Mẫu bản đăng ký phấn đấu rèn luyện Đảng viên mới nhất? Tích cực phấn đấu rèn luyện Đảng viên như thế nào?
13:35 | 06/12/2024
