và thể hiện được tầm nhìn, sứ mạng, chiến lược, quy hoạch, kế hoạch phát triển của cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong từng giai đoạn.
2. Nhấn mạnh vai trò của người quản lý, gắn kết với quyền tự chủ, trách nhiệm giải trình của cơ sở giáo dục nghề nghiệp và lấy người học làm trung tâm.
3. Huy động sự tham gia của tất cả cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân
quả, đúng quy định.
- Trực tiếp chỉ đạo thực hiện và chịu trách nhiệm về kết quả triển khai thực hiện các chính sách, giải pháp hỗ trợ người dân, doanh nghiệp đã được ban hành và chỉ đạo của Chính phủ, TTCP phủ;
- Ngoài ra, các Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, Chủ tịch UBND cấp tỉnh phải gửi Bộ Kế hoạch và Đầu tư về kết quả thực hiện và đề xuất, kiến
; tuyên truyền, phổ biến, vận động cơ quan, tổ chức, cơ sở giáo dục, gia đình, cá nhân thực hiện chính sách, chương trình, kế hoạch, dự án, xây dựng các công trình và vận động nguồn lực cho trẻ em.
Như vậy, Tháng hành động vì trẻ em được tổ chức vào tháng 6 hằng năm.
Bên cạnh đó Mục 5 Công văn 982/BLĐTBXH-CTE 2024 có nêu thời gian tổ chức phát động
trong các đợt dịch vừa qua để xây dựng kế hoạch tổng thể phòng, chống dịch trong thời gian tới. Tổ chức triển khai thực hiện đồng bộ, toàn diện, có hiệu quả Nghị quyết số 128/NQ-CP của Chính phủ quy định tạm thời về thích ứng an toàn, linh hoạt, kiểm soát hiệu quả dịch COVID-19:
- Chính phủ đã chỉ đạo Bộ Y tế tổng kết việc thực hiện các giải pháp
sống, tự diễn biến, tự chuyển hóa theo đánh giá của cấp có thẩm quyền.
+ Có trên 50% các tiêu chí về kết quả thực hiện nhiệm vụ theo quy định của pháp luật, theo kế hoạch đề ra hoặc theo công việc cụ thể được giao chưa bảo đảm tiến độ, chất lượng, hiệu quả.
+ Cơ quan, tổ chức, đơn vị hoặc lĩnh vực công tác được giao phụ trách hoàn thành dưới 50% các
trưởng Bộ Y tế và giúp việc các đồng chí Thứ trưởng Bộ Y tế;
đ) Tổ chức đánh giá định kỳ, đột xuất tình hình thực hiện Chương trình, Kế hoạch công tác của Bộ Y tế đã được phê duyệt;
e) Tổng hợp đánh giá tình hình thực hiện các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước, các chương trình hành động của Chính phủ và của Bộ Y tế;
g) Chủ trì phối hợp với
và các nguồn liên quan khác để thực hiện xét nghiệm, cung cấp thông tin trực tiếp phục vụ cho công tác khám bệnh, chữa bệnh, nghiên cứu khoa học và đào tạo.
2. Quản lý chất lượng xét nghiệm là các hoạt động phối hợp để định hướng và kiểm soát của phòng xét nghiệm về chất lượng xét nghiệm, bao gồm lập kế hoạch, kiểm soát, bảo đảm và cải tiến chất
xã hội, ảnh hưởng đến trật tự an toàn xã hội.
(7) Khuyến khích sử dụng mạng xã hội để tuyên truyền, quảng bá về đất nước - con người, văn hóa tốt đẹp của Việt Nam, chia sẻ thông tin tích cực, những tấm gương người tốt, việc tốt.
(8) Vận động người thân trong gia đình, bạn bè, những người xung quanh tham gia giáo dục, bảo vệ trẻ em, trẻ vị thành
thời gian năm học 2024 2025 thế nào?
Căn cứ theo Điều 1 Quyết định 2045/QĐ-BGDĐT năm 2024 quy định Ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2024 - 2025 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên áp dụng trong toàn quốc như sau:
- Tựu trường sớm nhất trước 01 tuần so với ngày tổ chức khai giảng. Riêng đối với lớp 1, tựu
trưởng và quy định của pháp luật; hướng dẫn kiểm tra việc thực hiện sau khi được cấp có thẩm quyền phê duyệt.
3. Ban hành các văn bản cá biệt và hướng dẫn chuyên môn, nghiệp vụ thuộc phạm vi quản lý của Cục.
4. Hướng dẫn, kiểm tra và tổ chức thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật, cơ chế, chính sách, chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chương trình, đề
khu đệm, kể cả vùng biên giáp ranh với Vườn Quốc gia Cát Bà.
Bảo vệ môi trường Vịnh Hạ Long (Hình từ Internet)
Bảo vệ môi trường Vịnh Hạ Long đối với khu bảo vệ tuyệt đối như thế nào?
Những quy định cụ thể đối với khu bảo vệ tuyệt đối được quy định tại Mục A Phần II Thông tư 2891/TT-KCM-1996 như sau:
Đối với khu bảo vệ tuyệt đối
- Cấm các tổ
Mẫu phiếu bé ngoan cho trẻ mầm non? Phiếu bé ngoan là gì? Nhiệm vụ và quyền của trẻ mầm non khi đi học là gì? Quy định về quyền hạn và nhiệm vụ của trường mầm non theo Điều lệ trường mầm non mới nhất ra sao?
hoặc cao hơn điểm chuẩn nguyện vọng 1). Học sinh không trúng tuyển nguyện vọng 1 sẽ được xét tiếp nguyện vọng 2.
Chế độ ưu tiên cho học sinh tham gia thi tuyển sinh lớp 10 An Giang năm 2024 như thế nào?
Căn cứ Phụ lục 3 Quy định về chế độ ưu tiên ban hành kèm Kế hoạch 543/KH-SGDĐT năm 2024 tải về có nội dung như sau:
- Cộng 1,5 điểm cho một trong
quy định của pháp luật, theo kế hoạch đề ra hoặc theo công việc cụ thể được giao đều hoàn thành, trong đó có không quá 20% tiêu chí chưa bảo đảm chất lượng, tiến độ hoặc hiệu quả thấp.
Ai có quyền xếp loại chất lượng công chức cấp tỉnh ở mức hoàn thành nhiệm vụ?
Theo khoản 2 Điều 16 Nghị định 90/2020/NĐ-CP quy định như sau:
Thẩm quyền đánh giá
hành chính của Thủ tướng Chính phủ như thế nào?
Căn cứ theo Điều 4 Quyết định 51/QĐ-TCTCCTTHC 2023 Tổ trưởng Tổ công tác cải cách thủ tục hành chính của Thủ tướng Chính phủ có nhiệm vụ như sau:
- Chỉ đạo, điều hành toàn diện về hoạt động của Tổ công tác; phân công nhiệm vụ, quyền hạn của các thành viên Tổ công tác; ban hành chương trình, kế hoạch
, Giao thông vận tải, Khoa học và Công nghệ, Thông tin và Truyền thông, Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Quốc phòng, Công an;
Như vậy, các Phó Chủ tịch Ủy ban sông Mê Công Việt Nam bao gồm:
- Thứ trưởng Bộ Ngoại giao;
- Thứ trưởng Bộ Kế hoạch và Đầu tư;
- Thứ trưởng Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn.
Nhiệm vụ và quyền hạn của Phó Chủ tịch Ủy ban
đầu tư.
3. Trường hợp có nhu cầu kéo dài thời hạn quy định tại khoản 2 Điều này, chậm nhất 15 ngày trước ngày hết hạn, nhà đầu tư phải có văn bản đề nghị và nêu rõ lý do gửi Bộ Kế hoạch và Đầu tư xem xét, quyết định. Việc gia hạn được thực hiện không quá một lần và không quá 06 tháng. Trong thời hạn 15 ngày kể từ ngày nhận được văn bản đề nghị của
kiểm kê, đánh giá tình trạng sử dụng định kỳ hằng năm làm cơ sở cho việc thanh lý tài sản, bố trí kinh phí sửa chữa, thay thế hoặc đầu tư bổ sung;
- Hoạt động thư viện được phổ biến đến người sử dụng thư viện, được tổ chức theo kế hoạch và đánh giá hiệu quả hoạt động thư viện hằng năm.
Thông tư 14/2023/TT-BGDĐT có hiệu lực thi hành kể từ ngày 01
, trách nhiệm cao, kiến thức toàn diện; tích cực tham gia thảo luận, đóng góp, hoạch định đường lối, chính sách và sự lãnh đạo tập thể của Ban Chấp hành Trung ương. Có năng lực tổ chức thực hiện thắng lợi đường lối, chính sách, nhiệm vụ của Đảng, chiến lược phát triển đất nước trong giai đoạn mới ở lĩnh vực, địa bàn công tác được phân công quản lý, phụ
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Hệ thống đảm bảo chất lượng giáo dục nghề nghiệp của cơ sở giáo dục nghề nghiệp phải đảm bảo những yêu cầu nào?
10:57 | 12/12/2022
