nhận, động viên, khích lệ các nhà trường có nỗ lực xây dựng trường học hạnh phúc.
Thực hiện Quyết định 1468/QĐ-SGDĐT năm 2024 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Bộ tiêu chí Trường học hạnh phúc cho các trường mầm non, phổ thông trên địa bàn thành phố Hà Nội; Kế hoạch 2245/KH- SGDĐT ngày 02/7/2024 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội về triển
cho thiếu nhi dành cho giáo viên mầm non hay và ý nghĩa
>> Xem thêm: Bài thuyết trình về đèn Trung thu ý nghĩa
Dưới đây là Kịch bản chương trình Trung thu 2024, lời dẫn chương trình trung thu 2024 (Kịch bản chương trình trung thu cho công ty hấp dẫn, ý nghĩa)
KỊCH BẢN 1 (Chi tiết)
Cháu:
Loa…loa….loa…loa…
Trung thu ngày hội
Đón chị Hằng
địa phương đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên ở các địa phương bao gồm:
- Kế hoạch thời gian năm học của các địa phương phải bảo đảm đủ 35 tuần thực học (học kỳ I có 18 tuần, học kỳ II có 17 tuần).
- Kế hoạch thời gian năm học phải phù hợp với đặc điểm, điều kiện thực tiễn của địa phương.
- Các ngày nghỉ lễ, tết
đang học tại các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông công lập
Và tại khoản 2 Điều 21 Nghị định 81/2021/NĐ-CP quy định về phương thức chi trả tiền hỗ trợ chi phí học tập đối với các đối tượng đang học tại các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông công lập, trong đó:
- Phòng Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm chi trả, quyết toán kinh phí hỗ trợ chi
, công nhân, mồ côi cha mẹ, mồ côi cha hoặc mẹ do đại dịch COVID-19; thực hiện tốt phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học bắt buộc đúng độ tuổi, phổ cập giáo dục bậc trung học. Thực hiện tốt công tác hướng nghiệp và phân luồng học sinh sau trung học cơ sở; khuyến khích học sinh thi tuyển vào lớp 10 chọn nguyện vọng phù hợp
hoặc mẹ do đại dịch COVID-19; thực hiện tốt phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học bắt buộc đúng độ tuổi, phổ cập giáo dục bậc trung học. Thực hiện tốt công tác hướng nghiệp và phân luồng học sinh sau trung học cơ sở; khuyến khích học sinh thi tuyển vào lớp 10 chọn nguyện vọng phù hợp với khả năng của bản thân, gần nơi cư
mẫu giáo độc lập, lớp mầm non độc lập, lớp xóa mù chữ, lớp ngoại ngữ, lớp tin học, lớp dành cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn không có điều kiện đi học ở trường, lớp dành cho trẻ khuyết tật;
b) Trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp, trung tâm học tập cộng đồng, trung
học phí như sau:
"Điều 19. Hồ Sơ thủ tục thực hiện miễn giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập, hỗ trợ tiền đóng học phí đối với người học tại các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học
1. Hồ sơ:
a) Đơn đề nghị miễn, giảm học phí và hỗ trợ chi phí học tập, hỗ trợ tiền đóng học phí
giáo, mầm non, phổ thông, bổ túc văn hoá (chưa hoàn thành việc chuyển đổi theo Luật giáo dục năm 2005), trung cấp chuyên nghiệp, dạy nghề, cao đẳng, đại học; các trung tâm: kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp, giáo dục thường xuyên, nuôi dạy trẻ tàn tật, khuyết tật.
Như vậy, trường thuộc nhóm trường chuyên biệt gồm:
- Trường phổ thông dân tộc nội trú
Mức hỗ trợ học tập cho sinh viên dân tộc thiểu số rất ít người như thế nào?
Theo Điều 4 Nghị định 57/2017/NĐ-CP quy định cụ thể mức hỗ trợ học tập cho sinh viên dân tộc thiểu số rất ít người như sau:
Chính sách hỗ trợ học tập
1. Mức hỗ trợ:
a) Trẻ mẫu giáo dân tộc thiểu số rất ít người học tại các cơ sở giáo dục mầm non được hưởng mức hỗ trợ
toàn thực phẩm: 90%.
3.7. Chăm sóc sức khỏe trẻ em và học sinh
- Tỷ lệ tiêm chủng mở rộng đầy đủ 12 loại vắc xin: >95%.
- Tăng tỷ lệ trường học bán trú, nội trú có tổ chức bữa ăn học đường bảo đảm dinh dưỡng cho học sinh:
+ Trường mầm non: 70%.
+ Trường tiểu học: 75%.
- Tăng tỷ lệ học sinh được tầm soát phát hiện giảm thị lực, được kê đơn kính
đóng góp tiền hoặc hiện vật.
Cơ sở giáo dục khác được pháp luật quy định ra sao?
Theo Điều 65 Luật Giáo dục 2019 quy định cơ sở giáo dục khác như sau:
Cơ sở giáo dục khác
1. Cơ sở giáo dục khác trong hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm:
a) Nhóm trẻ độc lập, lớp mẫu giáo độc lập, lớp mầm non độc lập, lớp xóa mù chữ, lớp ngoại ngữ, lớp tin học, lớp
lưu thời gian đóng bảo hiểm xã hội để hưởng lương hưu trong khoảng thời gian từ ngày 01 tháng 01 năm 1994 đến ngày 31 tháng 5 năm 2011 tại các cơ sở giáo dục công lập sau:
- Cơ sở giáo dục mầm non;
- Cơ sở giáo dục phổ thông;
- Cơ sở giáo dục nghề nghiệp;
- Cơ sở giáo dục đại học;
- Cơ sở giáo dục thường xuyên;
- Các học viện, trường, trung tâm
, giáo dục, hướng dẫn thực hành hoặc nghỉ chờ đủ tuổi để hưởng lương hưu và bảo lưu thời gian đóng bảo hiểm xã hội để hưởng lương hưu trong khoảng thời gian từ ngày 01 tháng 01 năm 1994 đến ngày 31 tháng 5 năm 2011 tại các cơ sở giáo dục công lập sau:
a) Cơ sở giáo dục mầm non;
b) Cơ sở giáo dục phổ thông;
c) Cơ sở giáo dục nghề nghiệp;
d) Cơ sở
, giáo dục, hướng dẫn thực hành hoặc nghỉ chờ đủ tuổi để hưởng lương hưu và bảo lưu thời gian đóng bảo hiểm xã hội để hưởng lương hưu trong khoảng thời gian từ ngày 01 tháng 01 năm 1994 đến ngày 31 tháng 5 năm 2011 tại các cơ sở giáo dục công lập sau:
a) Cơ sở giáo dục mầm non;
b) Cơ sở giáo dục phổ thông;
c) Cơ sở giáo dục nghề nghiệp;
d) Cơ sở
, phục hồi chức năng và cung cấp dụng cụ trợ giúp phù hợp.
- 90% trẻ khuyết tật ở độ tuổi mầm non và phổ thông được tiếp cận giáo dục.
- 300.000 người khuyết tật có nhu cầu và đủ điều kiện được hỗ trợ đào tạo nghề, tạo việc làm, hỗ trợ đầu tư cơ sở vật chất thiết bị cho 06 cơ sở giáo dục nghề nghiệp chuyên biệt để đào tạo nghề nghiệp cho người khuyết
phủ về học phí năm học 2022 - 2023 như sau:
Chính phủ yêu cầu các bộ, ngành, địa phương chỉ đạo các cơ sở giáo dục và đào tạo thuộc phạm vi quản lý giữ ổn định mức thu học phí năm học 2022 - 2023 như năm học 2021 - 2022.
- Đối với học phí của các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập:
+ Đối với cơ sở giáo dục chưa tự bảo đảm chi thường xuyên
tháng tuổi, phụ nữ mang thai, người cao tuổi thuộc hộ nghèo, cận nghèo được hưởng trợ cấp xã hội theo quy định;
+ Bảo đảm mức sống tối thiểu cho người có hoàn cảnh khó khăn; trợ cấp xã hội cho hộ nghèo không có khả năng thoát nghèo.
- Hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ mẫu giáo từ 3 đến 5 tuổi
+ Tỉ lệ đi học đúng độ tuổi cấp tiểu học đạt 99
có hoàn cảnh khó khăn; trợ cấp xã hội cho hộ nghèo không có khả năng thoát nghèo.
- Hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ mẫu giáo từ 3 đến 5 tuổi, tỉ lệ đi học đúng độ tuổi cấp tiểu học đạt 99,5%, cấp trung học cơ sở tối thiểu đạt 95%, cấp trung học phổ thông và tương đương tối thiểu đạt 75%; tối thiểu 90% tỉnh, thành phố đạt chuẩn xoá mù
; trợ cấp xã hội cho hộ nghèo không có khả năng thoát nghèo.
- Hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ mẫu giáo từ 3 đến 5 tuổi, tỉ lệ đi học đúng độ tuổi cấp tiểu học đạt 99,5%, cấp trung học cơ sở tối thiểu đạt 95%, cấp trung học phổ thông và tương đương tối thiểu đạt 75%; tối thiểu 90% tỉnh, thành phố đạt chuẩn xoá mù chữ mức độ 2. Bảo đảm vững
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Thể lệ cuộc thi viết Trường học hạnh phúc năm 2024 như thế nào? Lịch trình cuộc thi ra sao?
09:10 | 26/09/2024
