tư để phát triển giáo dục và đào tạo
- Nâng cao chất lượng, hiệu quả nghiên cứu và ứng dụng khoa học, công nghệ, đặc biệt là khoa học giáo dục và khoa học quản lý
- Chủ động hội nhập và nâng cao hiệu quả hợp tác quốc tế trong giáo dục, đào tạo
Nghị quyết 29 đã có những nhiệm vụ, giải pháp nào cho ngành giáo dục? Ngân sách cho giáo dục được đặt
Nhà tôi ở xã thuộc khu vực đặc biệt khó khăn. Cho tôi hỏi có phải là trẻ em 5 tuổi ở khu vực đặc biệt khó khăn thì được miễn học phí đúng không? Tôi rất thắc mắc vấn đề này nhưng không biết phải hỏi ai cả. Không chỉ con tôi mà trẻ em trong thôn cũng rất nhiều. Tôi hỏi giùm bà con. Xin hãy giải đáp thắc mắc giúp tôi! Tôi xin chân thành cảm ơn!
hỏng động cơ, linh kiện, phụ tùng liên quan, doanh nghiệp phải dừng ngay việc cung cấp, nghiên cứu lập phương án xử lý thích hợp và báo cáo Bộ Khoa học và Công nghệ (Tổng cục Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng) và Bộ Công Thương.
1.2.7. Chịu sự kiểm tra, thanh tra của các cơ quan nhà nước có thẩm quyền về việc sử dụng phụ gia không thông dụng trong sản
7 Phụ lục II ban hành kèm theo Thông tư số 28/2012/TT-BKHCN ngày 12 tháng 12 năm 2012 của Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ quy định về công bố hợp chuẩn, công bố hợp quy và phương thức đánh giá sự phù hợp với tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật (sau đây được gọi là Thông tư số 28/2012/TT-BKHCN); Thông tư số 02/2017/TT-BKHCN ngày 31 tháng 3 năm 2017
Cổ vật, di vật là gì?
Theo khoản 5 và khoản 6 Điều 4 Luật di sản văn hóa 2001, khái niệm về di vật, cổ vật được quy định cụ thể như sau:
"[...] 5. Di vật là hiện vật được lưu truyền lại, có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học.
6. Cổ vật là hiện vật được lưu truyền lại, có giá trị tiêu biểu về lịch sử, văn hoá, khoa học, có từ một trăm năm tuổi
bảo tồn di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh, rừng bảo vệ môi trường đô thị, khu công nghiệp, khu chế xuất, khu kinh tế, khu công nghệ cao; rừng giống quốc gia; vườn thực vật quốc gia;
+ Tổ chức khoa học và công nghệ, đào tạo, giáo dục nghề nghiệp về lâm nghiệp đối với rừng nghiên cứu, thực nghiệm khoa học, vườn thực vật quốc gia;
+ Ban
, khu chế xuất, khu kinh tế, khu công nghệ cao; rừng giống quốc gia; vườn thực vật quốc gia;
b) Tổ chức khoa học và công nghệ, đào tạo, giáo dục nghề nghiệp về lâm nghiệp đối với rừng nghiên cứu, thực nghiệm khoa học, vườn thực vật quốc gia;
c) Ban quản lý rừng phòng hộ, tổ chức kinh tế, đơn vị vũ trang đối với khu bảo vệ cảnh quan bao gồm rừng bảo
những nhiệm vụ nào?
Theo quy định tại Điều 6 Điều lệ của Hiệp hội Sữa Việt Nam phê duyệt kèm theo Quyết định 607/QĐ-BNV năm 2010 về nhiệm vụ của Hiệp hội như sau:
Nhiệm vụ của Hiệp hội
1. Hướng dẫn, tư vấn, cung cấp thông tin về thương mại, pháp lý, kinh tế, khoa học, công nghệ, kỹ thuật, quản lý cho các hội viên. Trao đổi thông tin, ý kiến giữa các
nào?
Theo quy định tại Điều 6 Điều lệ của Hiệp hội Sữa Việt Nam phê duyệt kèm theo Quyết định 607/QĐ-BNV năm 2010 về nhiệm vụ của Hiệp hội như sau:
Nhiệm vụ của Hiệp hội
1. Hướng dẫn, tư vấn, cung cấp thông tin về thương mại, pháp lý, kinh tế, khoa học, công nghệ, kỹ thuật, quản lý cho các hội viên. Trao đổi thông tin, ý kiến giữa các nhà sản xuất
. Kiến nghị với các cơ quan quản lý nhà nước về đẩy mạnh mở rộng và xây dựng mới các nhà máy sản xuất phân bón trong nước. Nghiên cứu ứng dụng những tiến bộ khoa học kỹ thuật trong sản xuất, nhập khẩu, kinh doanh. Xây dựng mô hình tốt về cung ứng, ứng dụng, sử dụng đồng bộ hợp lý tham gia việc thử nghiệm, khảo nghiệm các loại phân bón, các chất kích
được phép sản xuất, kinh doanh tại Việt Nam không phải thực hiện khảo nghiệm và công nhận giống mới theo quy định tại Pháp lệnh giống cây trồng 2004, Pháp lệnh giống vật nuôi 2004 và các văn bản hướng dẫn.
2. Giống dược liệu mới do các tổ chức, cá nhân nghiên cứu chọn tạo: Đối với giống cây trồng được xem xét công nhận đặc cách theo quy định tại Pháp
sinh lao động.
- Quản lý tổ chức và hoạt động của tổ chức dịch vụ trong lĩnh vực an toàn, vệ sinh lao động.
- Tổ chức và tiến hành nghiên cứu, ứng dụng khoa học, công nghệ về an toàn, vệ sinh lao động.
- Thanh tra, kiểm tra, giải quyết khiếu nại, tố cáo và xử lý vi phạm pháp luật về an toàn, vệ sinh lao động.
- Bồi dưỡng, huấn luyện về an toàn vệ
Ai sẽ được Hiệp hội Đầu tư xây dựng năng lượng Việt Nam mời làm Hội viên danh dự?
Theo khoản 3 Điều 6 Điều lệ của Hiệp hội Đầu tư xây dựng năng lượng Việt Nam ban hành kèm theo Quyết định 72/2004/QĐ-BNV quy định
Hội viên
...
3. Hội viên danh dự: Những công dân, các nhà quản lý, khoa học kỹ thuật và tổ chức pháp nhân, có công lao, nhiệt tình
hoạch và Đầu tư, Bộ Tài chính, Bộ Công thương, Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, Bộ Tài nguyên và Môi trường, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội, Bộ Khoa học và Công nghệ, Viện Hàn lâm khoa học xã hội Việt Nam.
Ngoài ra có thể mời một số đối tượng sau đây làm thành viên Hội đồng tư vấn thẩm định các dự án luật, pháp lệnh
bảo vệ Tổ quốc của nhân dân ta; củng cố và phát triển quan hệ hợp tác kinh tế, thương mại, khoa học, công nghệ, giáo dục - đào tạo, văn hóa, thể thao, du lịch v.v... giữa nhân dân Việt Nam và nhân dân Pháp vì lợi ích của nhân dân mỗi nước, vì hòa bình, hợp tác và phát triển.
Theo quy định Hội Hữu nghị và hợp tác Việt Pháp là một tổ chức xã hội của
trường sống của loài thủy sản bao gồm những gì, căn cứ theo khoản 1 Điều 14 Luật Thủy sản 2017 quy định về hoạt động tái tạo nguồn lợi thủy sản và phục hồi môi trường sống của loài thủy sản bao gồm:
+ Nghiên cứu, ứng dụng khoa học và công nghệ trong tái tạo nguồn lợi thủy sản, phục hồi môi trường sống của loài thủy sản;
+ Thả bổ sung loài thủy sản
quả, góp phần tạo thị trường bình ổn; đồng thời góp phần thúc đẩy, bảo vệ, phát triển nền sản xuất phân bón trong nước và quyền lợi của người nông dân.
2. Đại diện cho hội viên kiến nghị với Nhà nước về những chủ trương, chính sách, biện pháp khuyến khích sản xuất, nhập khẩu, kinh doanh phân bón và các mặt có liên quan như khoa học, công nghệ, môi
Ban Chỉ đạo xây dựng và quản lý vị trí việc làm có nhiệm vụ và quyền hạn như thế nào?
Căn cứ tại Điều 3 Quyết định 439/QĐ-TTg năm 2023 quy định nhiệm vụ và quyền hạn của Ban Chỉ đạo xây dựng và quản lý vị trí việc làm như sau:
- Thứ nhất, nghiên cứu, đề xuất với Thủ tướng Chính phủ phương hướng, giải pháp để hoàn thiện danh mục vị trí việc làm
giá trị đặc biệt về lịch sử, văn hóa, khoa học;
+ Tổ chức dịch vụ thư viện lưu động, luân chuyển tài nguyên thông tin phục vụ khu vực biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn, đặc biệt khó khăn;
+ Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực và phát triển nguồn nhân lực thư viện;
+ Nghiên cứu, ứng
, tinh thần, nhân lực, vật lực, tài chính, mang tính chất toàn dân, toàn diện, độc lập, tự chủ, tự cường.
2. Nội dung cơ bản xây dựng nền quốc phòng toàn dân bao gồm:
a) Xây dựng chiến lược bảo vệ Tổ quốc, kế hoạch phòng thủ đất nước; nghiên cứu phát triển nghệ thuật quân sự Việt Nam; xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân và hệ thống chính trị vững mạnh
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Nghị quyết 29 đã có những nhiệm vụ, giải pháp nào cho ngành giáo dục? Ngân sách cho giáo dục được đặt ra trong Nghị quyết 29-NQ/TW là bao nhiêu?
08:39 | 16/12/2023
