Xin chào ban biên tập, tôi đang sinh sống tại Hà Nội, tôi vừa được nghe qua Hà Nội vừa có Kế hoạch 160/KH-UBND quy định về trách nhiệm đẩy nhanh giải quyết nhóm Dự án chưa giải phóng mặt bằng. Việc này đã kéo dài nhiều năm hoặc chủ đầu tư không liên hệ, không phối hợp với chính quyền địa phương để thực hiện công tác giải phóng mặt bằng. Vậy khi
quản trên biển, đảo; danh mục, phương thức đóng gói các cơ số chuyên dụng phục vụ cấp cứu, điều trị, vận chuyển người bệnh phù hợp với đặc thù biển, đảo.
- Cập nhật quy định về tiêu chuẩn sức khỏe cho các đối tượng làm việc trong các ngành nghề, hoạt động đặc thù khu vực biển, đảo.
* Tăng cường truyền thông, giáo dục sức khỏe cho người dân khu vực
một trong các tội xâm phạm an ninh quốc gia hoặc tội khác bị áp dụng hình phạt tù chung thân hoặc tử hình hoặc tham gia hoạt động chống phá chế độ, Đảng, Nhà nước, đào ngũ, phản bội, chiêu hồi mà bị chấm dứt hưởng chế độ ưu đãi theo quy định của pháp luật về ưu đãi người có công với cách mạng thì bị tước danh hiệu vinh dự nhà nước.
Có những hình
Tôi là giáo viên dạy toán tại trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm. Năm nay tôi được Bộ phân công ra đề tốt nghiệp THPT. Tôi chưa có kinh nghiệm ra đề trước đây nên cũng có một số thắc mắc đó là đề sẽ được bàn giao như thế nào? Bảo quản ra làm sao? Tôi nghe nói là vô cùng gắt gao thậm chí là còn không được gọi điện về nhà nữa. Tôi rất lo lắng vì tôi có
Cho tôi hỏi Tổng công ty Viễn thông MobiFone có những nghĩa vụ gì về vốn và tài sản? Tổng công ty Viễn thông MobiFone khi điều chuyển vốn của công ty do MobiFone nắm 100% vốn điều lệ mà gây thiệt hại thì xử lý như thế nào? Câu hỏi của chị Trang từ Hội An.
các mục tiêu, nhiệm vụ và giải pháp của quy hoạch đã đề ra (Các chỉ tiêu cụ thể thực hiện quy hoạch tại Phụ lục I đính kèm).
- Xác định cụ thể tiến độ và nguồn lực thực hiện các chương trình, dự án để xây dựng các chính sách, giải pháp nhằm thu hút các nguồn lực xã hội trong việc thực hiện quy hoạch; đẩy mạnh hỗ trợ việc chuyển đổi và phát triển của
năm 2025.
- Các kỳ thi cấp quốc gia khác được tổ chức theo quy định và hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Đồng thời theo Điều 2 Quyết định 2045/QĐ-BGDĐT năm 2024 có nêu rõ nguyên tắc xây dựng kế hoạch thời gian năm học của các địa phương như sau:
- Kế hoạch thời gian năm học của địa phương phải bảo đảm số tuần thực học:
+ Đối với giáo dục mầm
sinh; chủ trì tổng hợp, xây dựng các báo cáo định kỳ hoặc đột xuất phục vụ công tác chỉ đạo, điều hành của Lãnh đạo Bộ.
3. Tổ chức thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ công tác quản lý, điều hành của Lãnh đạo Bộ; quản lý, vận hành Cổng thông tin điện tử Bộ Tài nguyên và Môi trường.
4. Thực hiện nhiệm vụ giúp việc Lãnh đạo Bộ:
a) Xây dựng
sơ, thủ tục theo quy định của Luật Đầu tư năm 2020
1. Về hồ sơ thực hiện thủ tục đầu tư:
Kể từ ngày 01/01/2021, hồ sơ thực hiện thủ tục chấp thuận chủ trương đầu tư, cấp, điều chỉnh Giấy chứng nhận đăng ký đầu tư, Giấy chứng nhận đăng ký đầu tư ra nước ngoài và các thủ tục khác để thực hiện hoạt động đầu tư được áp dụng theo quy định của Luật Đầu
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hiệp hội Nhiên liệu sinh học Việt Nam. Cho tôi hỏi hội viên chính thức của Hiệp hội Nhiên liệu sinh học Việt Nam gồm những doanh nghiệp nào? Quyền lợi của hội viên chính thức là gì? Câu hỏi của anh Duy Khang ở Lâm Đồng.
Xin hỏi, cơ quan thuộc Bộ Thông tin và Truyền thông có yêu cầu cấp mới hộp thư điện tử thì gửi thông báo như thế nào? Hộp thư điện tử đơn vị theo định dạng như thế nào? Câu hỏi của anh Ngọc Trí đến từ Tp. Hồ Chí Minh.
xóa dữ liệu sẽ không áp dụng khi có đề nghị của chủ thể dữ liệu trong các trường hợp:
- Pháp luật quy định không cho phép xóa dữ liệu;
- Dữ liệu cá nhân được xử lý bởi cơ quan nhà nước có thẩm quyền với mục đích phục vụ hoạt động của cơ quan nhà nước theo quy định của pháp luật;
- Dữ liệu cá nhân đã được công khai theo quy định của pháp luật
dục, đào tạo, y tế, nghiên cứu khoa học và lĩnh vực khác.
- Nghiên cứu, phát triển các công nghệ, tiêu chuẩn, ứng dụng về Internet thế hệ mới, công nghệ vệ tinh tầm thấp, công nghệ mạng viễn thông thế hệ tiếp theo.
- Đầu tư xây dựng, hiện đại hóa mạng viễn thông dùng riêng phục vụ hoạt động quốc phòng, an ninh, hoạt động của các cơ quan Đảng, Nhà
của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước ở lĩnh vực công tác được phân công.
- Có khả năng đề xuất những chủ trương, xây dựng quy trình nội bộ và giải pháp giải quyết các vấn đề thực tiễn liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của đơn vị.
- Hiểu và vận dụng được các kiến thức chuyên sâu, nâng cao về lĩnh vực hoạt động và thực thi, kỹ năng xử lý các
Xin hỏi, cung cấp dịch vụ môi giới bảo hiểm qua biên giới có những đối tượng nào? Doanh nghiệp môi giới bảo hiểm nước ngoài cung cấp dịch vụ môi giới bảo hiểm qua biên giới tại Việt Nam phải đáp ứng điều kiện gì? Câu hỏi của chị H.N (Gia Lai).
cai nghiện bắt buộc;
+ Tổ chức điều trị hội chứng cai, điều trị rối loạn tâm thần và các bệnh khác;
+ Thực hiện các hoạt động giáo dục, tư vấn cho người đang trong thời gian lập hồ sơ đề nghị áp dụng biện pháp đưa vào cơ sở cai nghiện bắt buộc.
- Thực hiện việc xác định tình trạng nghiện theo đề nghị của cơ quan lập hồ sơ đề nghị áp dụng biện pháp
công nghệ; thị trường lao động; thị trường dịch vụ văn hoá.
- Xây dựng một số ngành, sản phẩm công nghiệp sử dụng công nghệ hiện đại, thân thiện với môi trường, giá trị gia tăng cao; phát triển các sản phẩm làng nghề, nhất là các làng nghề truyền thống và các dịch vụ đặc trưng của Thủ đô. Ưu tiên phát triển sản xuất công nghiệp - công
tri thức. Trong bài tham luận này, tôi xin được phân tích cụ thể về tầm quan trọng của văn hóa đọc và những hành động cần thiết để phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng.
1. Văn hóa đọc và vai trò của nó trong học tập suốt đời
Văn hóa đọc là thói quen và khả năng tiếp cận, tiêu hóa và sử dụng tri thức từ sách vở, tài liệu. Nó không chỉ giúp mở mang
năng lượng tái tạo nhằm phục vụ tốt hơn các hoạt động phát triển kinh tế - xã hội, góp phần nâng cao đời sống dân sinh.
- Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện các nhiệm vụ, dự án nhằm tăng cường bảo vệ, khai thác, sử dụng bền vững tài nguyên nước, phù hợp chức năng nhiệm vụ được giao.
- Tăng cường nâng cao nhận thức và hành động thiết thực của
trình Tiếng Việt cho người Việt Nam ở nước ngoài được ban hành nhằm tạo cơ sở chung cho việc xây dựng, phát triển, cập nhật tài liệu dạy học và tổ chức hoạt động dạy học, kiểm tra, đánh giá năng lực sử dụng tiếng Việt cho người Việt Nam ở nước ngoài, góp phần giữ gìn, phát triển, quảng bá tiếng Việt và bản sắc văn hóa của người Việt Nam, giữ gìn và