trách kế toán không?
Điều kiện của người làm kế toán là gì?
(1) Căn cứ Điều 51 Luật Kế toán 2015 Tiêu chuẩn, quyền và trách nhiệm của người làm kế toán
- Người làm kế toán phải có các tiêu chuẩn sau đây:
+ Có phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, trung thực, liêm khiết, có ý thức chấp hành pháp luật;
+ Có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ về kế toán
năm, Hội đồng báo cáo Thủ tướng Chính phủ kết quả thực hiện chương trình hoạt động của Hội đồng và kiến nghị Thủ tướng Chính phủ những vấn đề cần tập trung chỉ đạo, giải quyết.
Hội đồng Di sản văn hóa quốc gia họp toàn thể định kỳ 6 tháng một lần, họp chuyên đề 3 tháng một lần. Khi cần thiết, có thể triệu tập các phiên họp bất thường, đột xuất do
căn cứ để xác định chủ đề.
- Phân tích và đánh giá được tình cảm, cảm xúc, cảm hứng chủ đạo mà người viết thể hiện qua văn bản. Phát hiện được các giá trị đạo đức, văn hoá từ văn bản.
Đọc hiểu hình thức
- Nhận biết và phân tích được một số yếu tố của sử thi, truyện thần thoại như: không gian, thời gian, cốt truyện, nhân vật, lời người kể chuyện và
định của đảng (20%).
(3) Việc áp dụng tỷ lệ và lựa chọn công chức, viên chức “hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ” tại phòng nghiệp vụ, BHXH huyện được quyết định là đơn vị có thành tích nổi trội và các phòng nghiệp vụ, BHXH huyện trực thuộc còn lại phải bảo đảm chính xác, khách quan, minh bạch.
BHXH hướng dẫn bổ sung việc đánh giá, xếp loại công chức
minh chứng về hoạt động dạy học đã tiến hành, sản phẩm của các hoạt động học và kết quả thực hiện các nhiệm vụ học tập của học sinh
- Tiêu chí chấm sản phẩm dự thi vận dụng theo Công văn số 5555/BGDĐTGDTrH, ngày 08/10/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Thời gian và hình thức tổ chức cuộc thi
- Từ ngày 24/11/2023: Các Sở GDĐT nhận Công văn và triển
cơ quan, đơn vị phải căn cứ vào thành tích của tập thể do cá nhân đó lãnh đạo (hình thức khen thưởng người đứng đầu không cao hơn của tập thể do cá nhân đó lãnh đạo trong năm công tác).
Nếu xét khen thưởng theo tiêu chí Thẩm phán thì căn cứ theo tiêu chí chung của Thẩm phán trong cơ quan, đơn vị.
- Chưa khen thưởng hoặc đề nghị cấp trên khen
đạo thực hiện một số nội dung như sau:
1. Tăng cường tuyên truyền, phổ biến và yêu cầu người dân thực hiện các biện pháp phòng, chống thiên tai ở địa phương theo 04 tài liệu hướng dẫn đã được đăng tải trên trang Thông tin điện tử của Bộ Xây dựng[2].
2. Đối với công tác quy hoạch: tổ chức thực hiện việc rà soát, cập nhật, bổ sung các giải pháp ứng
số 26-NQ/TU ngày 27/4/2022 của BCH Đảng bộ tỉnh về tăng cường lãnh đạo thực hiện Chương trình giảm nghèo bền vững trên địa bàn tỉnh Hà Giang, giai đoạn 2021 – 2025, nhiệm vụ và giải pháp thứ 3 có bao nhiêu loại cây, loại con được xác định để tập trung nguồn lực tài chính, nhân lực, khoa học công nghệ vào phát triển:
5 cây và 3 con
Câu 4: Theo Nghị
bạn và những người xung quanh.
D. Kết họp tự đánh giá bản thân dựa trên kết quả giao tiếp,... với nhận xét, đánh giá của mọi người.
Câu 2. Khi xuất hiện cảm xúc tiêu cực, em đã giải toả cảm xúc đó bằng cách nào?
A. Để cảm xúc tiêu cực bộc lộ một cách tự nhiên, không cẩn giải toả.
B. Hít thở sâu hoặc đi dạo.
C. Quát hoặc nói thật to với người đối
-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo), cụ thể là học sinh kết thúc cấp tiểu học đạt Bậc 1, học sinh kết thúc cấp trung học cơ sở đạt Bậc 2, học sinh kết thúc cấp trung học phổ thông đạt Bậc 3.
Nội dung của Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh thể hiện những định hướng cơ bản được nêu trong Chương trình giáo dục phổ
Việt Nam vào ngày 18/11. Đây là dịp để khẳng định vai trò của khối đại đoàn kết toàn dân, thể hiện tinh thần gắn bó, đoàn kết, và phát huy sức mạnh của cộng đồng trong xây dựng, bảo vệ Tổ quốc.
Trong Ngày hội Đại đoàn kết năm 2024, các hoạt động thường diễn ra bao gồm:
(1) Lễ kỷ niệm: Tổ chức lễ hội với sự tham gia của đại diện các cấp lãnh đạo, Mặt
1: Mục tiêu cụ thể trong Nghị quyết số 26-NQ/TU ngày 27/4/2022 của BCH Đảng bộ tỉnh về tăng cường lãnh đạo thực hiện Chương trình giảm nghèo bền vững trên địa bàn tỉnh Hà Giang, giai đoạn 2021 – 2025, xác định giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng thấp còi trẻ em dưới 16 tuổi tại các huyện nghèo, các xã đặc biệt khó khăn xuống dưới bao nhiêu %?
Dưới 30 %
Câu
/11, xin kính chúc quý thầy cô luôn dồi dào sức khỏe, tràn đầy niềm vui và hạnh phúc trong sự nghiệp trồng người.
Chương trình văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 đến đây xin được lấy lại. Xin cảm ơn sự hiện diện của quý thầy cô, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh đã đến tham dự, cổ vũ cho chương trình. Chúc quý thầy cô có một ngày lễ thật
chính và chuyển đổi số trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng năm 2024 Tuần 3:
Câu 01: Theo Quyết định số 2619/QĐ-UBND ngày 28/12/2023 của UBND tỉnh Lâm Đồng về ban hành Kế hoạch cải cách hành chính năm 2024, nội dung nào sau đây là một trong những nhiệm vụ về công tác chỉ đạo, điều hành cải cách hành chính?
A. Tổ chức quán triệt và ban hành văn bản chỉ đạo
giá trị
- Hỗ trợ phát triển sản xuất cộng đồng
Gồm cả 3 phương án còn lại
Câu 12: Mục tiêu cụ thể trong Nghị quyết số 26-NQ/TU, ngày 27/4/2022 của BCH Đảng bộ tỉnh về tăng cường lãnh đạo thực hiện Chương trình giảm nghèo bền vững trên địa bàn tỉnh Hà Giang, giai đoạn 2021 – 2025, xác định tỷ lệ người thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo được hỗ trợ tham
/10/2024.
Dưới đây là đáp án tham khảo Đợt 2 Cuộc thi trực tuyến tìm hiểu pháp luật dành cho học sinh, sinh viên trên địa bàn tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu năm 2024
Câu hỏi 1: Theo Luật Nghĩa vụ quân sự năm 2015, trong thời bình, công dân được đào tạo trình độ cao đẳng, đại học đã được tạm hoãn gọi nhập ngũ thì độ tuổi gọi nhập ngũ là:
Đến hết 27 tuổi.
Câu hỏi 2
Hướng dẫn giải đề thi minh họa môn Ngữ Văn tốt nghiệp THPT 2024? Đáp án môn Ngữ văn thi tốt nghiệp THPT 2024 thế nào?
NÓNG: Đề minh họa môn Ngữ văn thi tốt nghiệp THPT 2025 có đáp án
>> Đáp án chính thức môn Ngữ văn thi tốt nghiệp THPT Quốc Gia 2024 do Bộ giáo dục và Đào tạo công bố
Xem thêm: Hướng dẫn giải đề Văn thi tốt nghiệp THPT năm 2024
rõ ràng, mạch lạc.
Giáo dục công dân
- Học sinh có kiến thức về các nội dung cơ bản của môn Giáo dục công dân.
- Học sinh có khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết tình huống thực tế một cách tốt.
- Học sinh đã nắm vững các kiến thức về đạo đức, pháp luật cơ bản, quyền và nghĩa vụ của công dân,...
- Học sinh có thể phân tích được các
vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, hướng tới phát triển bền vững và thúc đẩy tinh thần tự lực, tự cường của đồng bào dân tộc thiểu số trong phát triển kinh tế - xã hội, giảm nghèo nhanh, bền vững và bảo đảm quốc phòng, an ninh.
c) Về phát triển nguồn nhân lực
- Ưu tiên đào tạo nhân lực chất lượng cao để làm đầu mối dẫn dắt, tập hợp đồng bào
đầu tư nước ngoài, tổ chức kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài thực hiện tại đảo và xã, phường, thị trấn biên giới; xã, phường, thị trấn ven biển; khu vực khác có ảnh hưởng đến quốc phòng, an ninh.
- Đối với dự án đầu tư quy định tại các điểm a, b và d khoản 1 Điều này thực hiện tại khu công nghiệp, khu chế xuất, khu công nghệ cao, khu kinh tế phù hợp
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Đang phụ trách kế toán thì có được đăng ký hành nghề kiểm toán không? Làm hai nghề này cùng lúc có bị xử phạt vi phạm hay không?
04:30 | 21/04/2022
