Internet)
Khung kế hoạch thời gian năm học 2024 2025 như thế nào?
Căn cứ theo Điều 1 Quyết định 2045/QĐ-BGDĐT năm 2024 có nêu rõ khung kế hoạch thời gian năm học 2024 2025 như sau:
- Tựu trường sớm nhất trước 01 tuần so với ngày tổ chức khai giảng. Riêng đối với lớp 1, tựu trường sớm nhất trước 02 tuần so với ngày tổ chức khai giảng.
- Tổ chức khai
tham dự, danh sách giảng viên.
Cơ quan chuyên môn về tín ngưỡng, tôn giáo cấp tỉnh có trách nhiệm trả lời bằng văn bản trong thời hạn 30 ngày kể từ ngày nhận được văn bản đăng ký hợp lệ; trường hợp từ chối đăng ký phải nêu rõ lý do.
2. Tổ chức tôn giáo, tổ chức tôn giáo trực thuộc mở lớp bồi dưỡng về tôn giáo không thuộc quy định tại khoản 1 Điều
nghiệp đào tạo trung cấp trở lên; ưu tiên những công dân tốt nghiệp đại học, cao đẳng có ngành nghề đào tạo phù hợp với nhu cầu sử dụng của Quân đội. Trường hợp có năng khiếu thực hiện theo quy định riêng của Bộ Quốc phòng.
Các đơn vị được giao chỉ tiêu tuyển nhận công dân nữ nhập ngũ, chủ động hiệp đồng với các địa phương để tuyển chọn bảo đảm đủ điều
kinh nghiệm, phổ biến, ứng dụng các thành tựu khoa học, kỹ thuật nhằm tăng năng suất, chất lượng và hiệu quả kinh tế các loại cây trồng, vật nuôi. Tạo điều kiện để hội viên giúp nhau về vốn, lao động và cơ sở vật chất, kỹ thuật; xây dựng và phát triển sinh vật cảnh vững mạnh, đáp ứng ngày càng cao nhu cầu của thị trường.
3. Phổ biến, tuyên truyền
.
Giải pháp về khoa học và công nghệ và Về môi trường và phòng chống cháy, nổ thực hiện như thế nào?
Theo khoản 4, 5 mục IX Điều 1 Quyết định 861/QĐ-TTg năm 2023 đã nêu rõ:
*Về khoa học và công nghệ
- Xây dựng, ban hành hệ thống quy chuẩn/tiêu chuẩn sản phẩm/hạ tầng LNG (cảng, đường ống, tàu, xà lan, xe). Rà soát và bổ sung các quy chuẩn/tiêu chuẩn
hóa, loại bỏ và tiêu hủy mã số mã vạch vi phạm; buộc tiêu hủy hàng hóa trong trường hợp không thể tách rời mã số mã vạch vi phạm ra khỏi sản phẩm, hàng hóa đối với hành vi vi phạm quy định tại các khoản 2 và 3 Điều này;
..."
Theo đó đối với việc chuyển nhượng mã vạch Việt Nam có thể bị phạt tiền từ 6 đến 10 triệu đồng và bị áp dụng biện pháp khắc
chấp nhận, từ đó bố tôi mang họ Quang. Đến khi ra quân về quê hương xây dựng gia đình, khi chị em tôi đi học, mẹ tôi đưa chị em tôi đến trường và khai họ cho chị em tôi là họ Ma, mẹ tôi cho rằng con phải mang họ gốc của tổ tiên, hiện nay ông, bà nội, dòng họ bên nội tôi vẫn là họ Ma Văn, em gái tôi mang họ Ma (không mang họ hiện tại của bố) có được
giáo, cán bộ quản lý tại cơ sở giáo dục giảng dạy các ngành, nghề, chuyên ngành đặc thù được thay thế tiêu chuẩn sáng kiến đã được công nhận có hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng trong bộ, ban, ngành, tỉnh hoặc nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp tỉnh, bộ hoặc bài báo khoa học hoặc hướng dẫn nghiên cứu sinh bằng một trong các thành tích sau:
STT
bong tróc hoặc đứt gẫy.
- Độ bám dính
Sau khi thử nghiệm theo Tiêu chuẩn Việt Nam TCVN 2097:1993 về Sơn - Phương pháp cắt xác định độ bám dính của màng do Bộ Khoa học Công nghệ và Môi trường ban hành độ bám dính của sơn trắng và sơn vàng xác định theo tỉ lệ các ô nguyên vẹn không bị bong tróc không được nhỏ hơn 90 % và 80 % tương ứng.
- Độ bền rửa
điểm e khoản 1 Điều 13 Nghị định số 99/2019/NĐ-CP ngày 30 tháng 12 năm 2019 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học và các quy định của pháp luật liên quan.
2. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt liên kết tổ chức thi cấp chứng chỉ năng lực ngoại ngữ của
Tiêu chuẩn công nhận chiến sĩ thi đua cấp cơ sở
Căn cứ Điều 9 Nghị định 91/2017/NĐ-CP quy định về danh hiệu Chiến sĩ thi đua như sau:
- Danh hiệu “Chiến sĩ thi đua toàn quốc” được xét tặng cho cá nhân có thành tích tiêu biểu xuất sắc nhất được lựa chọn trong số những cá nhân có hai lần liên tục đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp bộ, ban, ngành
Internet)
Những đối tượng nào được tuyển thẳng lớp 10 tỉnh Đắk Lắk năm 2024-2025?
Tại tiểu mục 7 Mục II Kế hoạch 67/KH-UBND năm 2024 tải về quy định về chính sách tuyển thẳng lớp 10 tỉnh Đắk Lắk năm 2024-2025 như sau:
(1) Học sinh được tuyển thẳng vào các trường THPT công lập theo phân tuyến trên địa bàn cấp huyện đối với các đối tượng:
- Học sinh
khẩu trang y tế phải phù hợp với giá trị tối thiểu cho loại liên quan trong Bảng 1.
Đối với khẩu trang dày và cứng như khẩu trang mỏ vịt hoặc khẩu trang hình cốc, phương pháp thử nghiệm có thể không phù hợp vì không thể duy trì độ kín khít của bộ kẹp đa tầng. Trong những trường hợp này, phải sử dụng một phương pháp hợp lệ tương đương khác để xác định
2024-2025 (Hình từ Internet)
Những đối tượng nào được tuyển thẳng vào lớp 10 trường THPT công lập không chuyên biệt tỉnh Quảng Nam?
Tại tiết 4 tiểu mục I Mục C Điều 1 Quyết định 794/QĐ-UBND tỉnh Quảng Nam về Kế hoạch tuyển sinh vào các trường mầm non, phổ thông năm học 2024-202 quy định về việc tuyển thẳng Tuyển thẳng vào lớp 10 THPT các đối tượng
tải và xe khách có quy định như sau:
Lựa chọn hệ thống phân phối
...
6.3 Tần suất nạp nhiên liệu
6.3.1 Nạp liệu liên tục
Trong trường hợp này người điều hành tổ xe cho tất cả phương tiện quay trở lại trạm tiếp nhiên liệu vào cùng một thời điểm, hệ thống phân phối có thể không yêu cầu việc làm lạnh bổ sung giữa các lần nạp liệu. Lúc này, vấn đề
Người được cấp Chứng chỉ kiểm toán viên nước ngoài có được kết nạp làm Hội viên liên kết của Hội Kiểm toán viên hành nghề không?
Theo điểm b khoản 3 Điều 6 Điều lệ của Hội Kiểm toán viên hành nghề của Việt Nam ban hành kèm theo Quyết định 63/2005/QĐ-BNV quy định như sau:
Tiêu chuẩn và hình thức hội viên
...
3. Hội viên liên kết:
a) Là công
về chuyên ngành luật và có kinh nghiệm làm việc về luật ít nhất là 01 năm;
b) Một nhân viên có các chứng chỉ về kế toán, kiểm toán quy định tại khoản 5 Điều 5 Thông tư này; hoặc có bằng tốt nghiệp đại học trở lên về chuyên ngành kế toán hoặc kiểm toán và có kinh nghiệm làm việc về kế toán hoặc kiểm toán ít nhất là 01 năm;
c) Trưởng bộ phận kiểm
ai?
A. Lê Duẩn
B. Trường Chính
C. Hồ Chí Minh
D. Trần Phú
Câu 3: Đặc trưng bản chất của nền văn hóa Việt Nam là gì?
A. Tính chất tiên tiến gắn kết với các yếu tố ngoại lai
B. Tính chất tiên tiến gắn kết với bản sắc dân tộc
C. Tính chất hiện đại, loại bỏ các giá trị truyền thống
D. Sự hòa nhập hoàn toàn với văn hóa phương Đông
Câu 4: Có bao
về vấn đề đội mũ bảo hiểm khi đi xe đạp điện và xe máy lớp 10 mang tính chất tham khảo
Viết một bài văn trình bày ý kiến của em về vấn đề đội mũ bảo hiểm khi đi xe đạp điện và xe máy lớp 10?
Học sinh lớp 10 có quyền gì?
Căn cứ theo quy định tại Điều 35 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông về trường phổ thông có nhiều cấp
. Đánh giá tác động của việc thăm dò, khai thác, sử dụng tài nguyên đến kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh, môi trường, đa dạng sinh học và dịch vụ hệ sinh thái.
3. Dự báo tiến bộ khoa học, công nghệ và phát triển kinh tế - xã hội tác động tới việc bảo vệ, thăm dò, khai thác, sử dụng tài nguyên quốc gia trong thời kỳ quy hoạch:
...
4. Quan điểm
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Trình bày suy nghĩ của mình về việc giữ gìn nét đẹp văn hóa ngày Tết cổ truyền của Việt Nam?
16:16 | 21/12/2024
.jpg)
