.
(3) Tổng kết phong trào thi đua: Ban tổ chức thường đánh giá và công bố kết quả các phong trào thi đua, khen thưởng các cá nhân, gia đình, và tổ chức có đóng góp tích cực.
(4) Hoạt động hỗ trợ cộng đồng: Nhiều nơi có các chương trình trao quà, hỗ trợ cho các hộ nghèo, các hoàn cảnh khó khăn nhằm động viên tinh thần, khích lệ họ vươn lên trong cuộc
quy định của pháp luật về quy hoạch; đối với khoáng sản độc hại còn phải được Thủ tướng Chính phủ cho phép bằng văn bản;
+ Có vốn chủ sở hữu ít nhất bằng 50% tổng vốn đầu tư thực hiện đề án thăm dò khoáng sản.
- Hộ kinh doanh quy định tại khoản 2 Điều 34 của Luật này được phép thăm dò khoáng sản làm vật liệu xây dựng thông thường khi có đủ điều
đến pháp luật hình sự.
- Tích cực, chủ động vận động người khác chấp hành các quy định của pháp luật hình sự.
Theo đó, học sinh lớp 10 được học khái niệm và các hình thức thực hiện pháp luật.
Môn giáo dục kinh tế và pháp luật 10 là gì?
Theo Mục 7 Chương trình tổng thể ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có nêu rõ như sau:
7. Giáo
:
a) Có phẩm chất đạo đức tốt và tinh thần trách nhiệm cao;
b) Nắm vững nghiệp vụ làm công tác thi;
c) Không có vợ, chồng, con, anh, chị, em, cháu ruột hoặc con, anh, chị, em, cháu ruột của vợ (hoặc chồng) hoặc người giám hộ, người đỡ đầu, người được giám hộ, người được đỡ đầu tham dự kỳ thi;
d) Không trong thời gian bị kỷ luật hoặc bị truy cứu
nghiệp đại học trở lên; lý luận chính trị cử nhân hoặc cao cấp; quản lý nhà nước ngạch chuyên viên cao cấp hoặc tương đương; trình độ ngoại ngữ, tin học phù hợp.
Về năng lực và uy tín:
- Có quan điểm khách quan, toàn diện, biện chứng, lịch sử cụ thể, có tư duy đổi mới, tầm nhìn chiến lược; phương pháp làm việc khoa học; nhạy bén chính trị; có năng lực
gian cho gia đình cũng đủ làm cho cuộc sống của mình và của họ trở nên ý nghĩa hơn.
Sống chậm lại và yêu thương nhiều hơn cũng giúp chúng ta đối diện với thất bại một cách điềm nhiên và tích cực hơn. Khi chúng ta biết yêu thương và trân trọng từng khoảnh khắc, những khó khăn, thất bại sẽ không còn là rào cản lớn. Chúng ta sẽ nhìn nhận mọi thử thách
tham gia góp ý và làm rõ vai trò, trách nhiệm cá nhân đối với những ưu, khuyết điểm của tập thể. Người đứng đầu tổng hợp, kết luận từng nội dung tiếp thu để hoàn thiện báo cáo.
- Cá nhân trình bày bản tự kiểm điểm; từng thành viên trong tập thể góp ý, phê bình; người chủ trì kết luận những ưu, khuyết điểm của từng cá nhân; cá nhân tiếp thu, hoàn
) để lấy xác nhận; trường hợp chưa rõ về chính trị thì đến cơ quan an ninh có trách nhiệm quản lý, theo dõi tổ chức đó để thẩm tra.
+ Người vào Đảng và người thân của người vào Đảng đang làm việc tại cơ quan đại diện, tổ chức phi chính phủ của nước ngoài và doanh nghiệp 100% vốn nước ngoài tại Việt Nam, thì đại diện cấp ủy cơ sở đến nơi làm việc và
nghiệp tư nhân) và người được ủy quyền ký thay Chủ tài khoản.
Riêng đối với Công ty trách nhiệm hữu hạn Nhà nước một thành viên: tùy theo quy định cụ thể tại Điều lệ của Công ty, Chủ tài khoản có thể là Chủ tịch Hội đồng thành viên, Giám đốc hoặc Tổng Giám đốc (Chủ tịch hội đồng thành viên có thể kiêm nhiệm hoặc thuê người khác làm Giám đốc hoặc Tổng
hiệu quả, để học suốt đời.
Nội dung môn Ngữ văn mang tính tổng hợp, bao gồm cả tri thức văn hoá, đạo đức, triết học,... liên quan tới nhiều môn học và hoạt động giáo dục khác như Lịch sử, Địa lí, Nghệ thuật, Giáo dục công dân, Ngoại ngữ, Tự nhiên và Xã hội, Hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp,… Môn Ngữ văn cũng liên quan mật
gia với hệ thống dịch vụ công trực tuyến về quản lý chất Methyl bromide của Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn;
+ Cung cấp, chia sẻ thông tin, dữ liệu các chất được kiểm soát thuộc phạm vi quản lý gửi cơ quan đầu mối quốc gia để tổng hợp, xây dựng báo cáo quốc gia về việc thực hiện Nghị định thư Montreal tại Việt Nam trước ngày 30 tháng 01 hằng
cảm, niềm tin và ý chí, ý thức là cơ sở hình thành động lực để con người phản ánh hiện thực một cách tích cực và thực tế. Trong khi đó, ở cấp độ tự ý thức, tiềm thức và vô thức, ý thức giúp con người điều chỉnh hành vi một cách tự nhiên, dung hòa lý trí và bản năng, từ đó đạt đến sự cân bằng trong đời sống tinh thần và xã hội.
Thông tin trên đã phân
chậm nộp tiền thuế với tiền chậm nộp tiền phạt vi phạm hành chính về thuế khác nhau như thế nào?
Quyết toán thuế thu nhập cá nhân 2 nơi thế nào?
Căn cứ tiết d.2 điểm d khoản 6 Điều 8 Nghị định 126/2020/NĐ-CP và theo hướng dẫn của Tổng cục Thuế tại Công văn 636/TCT-DNNCN, cá nhân làm việc tại 2 nơi có thể quyết toán thuế theo một trong hai cách sau
có vai trò to lớn trong việc giúp học sinh hình thành và phát triển những phẩm chất tốt đẹp cũng như các năng lực cốt lõi để sống và làm việc hiệu quả, để học suốt đời.
- Nội dung môn Ngữ văn mang tính tổng hợp, bao gồm cả tri thức văn hoá, đạo đức, triết học,... liên quan tới nhiều môn học và hoạt động giáo dục khác như Lịch sử, Địa lí, Nghệ thuật
trách nhiệm thực hiện các trình tự, thủ tục hành chính về đất đai theo quy định của pháp luật về đất đai; trường hợp cần phải kiểm tra, xác minh làm rõ hoặc do nguyên nhân khác mà không trả kết quả giải quyết hồ sơ theo đúng quy định về thời gian giải quyết thủ tục hành chính về đất đai thì cơ quan tiếp nhận hồ sơ, giải quyết thủ tục gửi thông báo bằng
quy định tại khoản 2 Điều 88 Luật này)?
Đáp án: B. 01/01/2025
Câu 6: Theo quy định của Nghị định 100/2019/NĐ-CP, mức phạt tiền đối với cá nhân thực hiện hành vi “Sử dụng trái phép đất của đường bộ hoặc hành lang an toàn đường bộ làm nơi tập kết vật liệu xây dựng” là…?
Đáp án: C. Từ 4.000.000 đồng đến 6.000.000 đồng.
Câu 7: Theo quy định của Nghị
về an toàn giao thông 2024 Hà Tĩnh như sau:
(I) GIỚI THIỆU CUỘC THI
(1) Tên cuộc thi: Tìm hiểu pháp luật về an toàn giao thông
(2) Đối tượng dự thi:
Công dân Việt Nam từ đủ 12 tuổi trở lên tính đến thời điểm làm bài thi, đang sinh sống, học tập và làm việc trên địa bàn tỉnh Hà Tĩnh, trừ các thành viên Ban Tổ chức, Tổ Thư ký giúp việc Ban Tổ chức
tính đến thời điểm làm bài thi, đang sinh sống, học tập và làm việc trên địa bàn tỉnh Hà Tĩnh, trừ các thành viên Ban Tổ chức, Tổ Thư ký giúp việc Ban Tổ chức và những người trực tiếp tham gia vào quá trình tổ chức Cuộc thi.
(II) NỘI DUNG, HÌNH THỨC, THỜI GIAN TỔ CHỨC CUỘC THI
(1) Nội dung thi:
- Luật Trật tự, an toàn giao thông đường bộ năm 2024
-CP, quy định về Cổng thông tin điện tử phải có các nội dung sau đây:
- Thông tin giới thiệu:
+ Đối với Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ và các Cục, Tổng cục và cơ quan tương đương, các cơ quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương phải có tối thiểu những thông tin về sơ đồ, cơ cấu tổ chức, chức năng, nhiệm
- xã hội đặc biệt khó khăn, trẻ em người dân tộc thiểu số, trẻ em mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em ở nước ngoài về nước, con em người nước ngoài học tập, làm việc ở Việt Nam có thể vào học lớp một ở độ tuổi cao hơn so với quy định nhưng không quá 03 tuổi. Trường hợp trẻ em vào học lớp một vượt quá 03 tuổi so với quy định sẽ do trưởng phòng Giáo dục