tạo giáo viên đối với giáo viên tiểu học.
Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên tiểu học theo chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành;
b) Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn
dẫn thực hiện chương trình, kế hoạch giáo dục tiểu học trong năm học 2024-2025 như sau:
- Xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường để chủ động, linh hoạt thực hiện và hoàn thành chương trình năm học
Sở GDĐT chỉ đạo các cơ sở giáo dục tổ chức xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường, kế hoạch dạy học các môn học, hoạt động giáo dục và kế hoạch bài
; khuyến khích xây dựng các quy tắc ứng xử nội bộ về thực hành kinh doanh có trách nhiệm.
*Các tổ chức đại diện doanh nghiệp:
- Xây dựng Kế hoạch chi tiết để thực hiện Chương trình, gửi về Bộ Tư pháp tổng hợp;
- Chỉ đạo, đôn đốc, hướng dẫn, kiểm tra các thành viên thực hiện Chương trình;
* Đề nghị Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các tổ chức thành viên
289-QĐ/TW năm 2010 quy định tiêu chuẩn cán bộ đoàn cấp cơ sở (Bí thư đoàn xã), cụ thể như sau:
"Điều 11. Tiêu chuẩn cán bộ đoàn cấp cơ sở (xã, phường, thị trấn)
1- Trình độ chuyên môn từ trung cấp trở lên, trình độ lý 1uận chính trị sơ cấp.
2- Giữ chức vụ không quá 35 tuổi.
Đối với vùng đặc biệt khó khăn, biên giới, hải đảo, đối tượng chính sách
hành kèm theo Thông tư 04/2024/TT-BGDĐT có nêu rõ các yêu cầu về trình độ của hiệu trưởng trường đại học mới nhất năm 2024 như sau:
- Trình độ đào tạo
+ Có trình độ tiến sĩ, đáp ứng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp, chức vụ lãnh đạo, quản lý theo quy định của pháp luật và quy định của cấp có thẩm quyền.
+ Trình độ lý luận chính trị đáp ứng điều
tâm giáo dục nghề nghiệp
...
3. Tiêu chí 3 - Nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức và người lao động
a) Tiêu chuẩn 1: Trung tâm có đội ngũ nhà giáo đảm bảo tỷ lệ quy đổi theo quy định đủ số lượng, phù hợp nghề và trình độ đào tạo.
b) Tiêu chuẩn 2: Đội ngũ nhà giáo của trung tâm tham gia giảng dạy đạt chuẩn về chuyên môn, nghiệp vụ và các tiêu chuẩn
thực vật các tỉnh trong vùng;
4. Thực hiện khuyến nông về bảo vệ thực vật theo phân công của Cục trưởng:
4.1. Đào tạo, bồi dưỡng giảng viên quản lý dịch hại tổng hợp, phương pháp khuyến nông bảo vệ thực vât;
4. 2. Xây dựng, chuyển giao và tuyên truyền các mô hình trình diễn ứng dụng khoa học công nghệ trong bảo vệ thực vật;
5. Tham gia xây dựng
-BGDĐT ngày 16/01/2023 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành các nhóm nhiệm vụ trọng tâm và Danh mục kế hoạch nhiệm vụ năm 2023, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tổ chức Hội nghị triển khai công tác giáo dục thể chất, hoạt động thể thao, y tế trường học, thực hiện quyền trẻ em năm 2023, nội dung như sau:
*Mục đích
- Tổng kết, đánh giá những
Cho tôi hỏi Trung tâm Y tế huyện có thực hiện cấp cứu không hay chỉ thực hiện sơ cứu còn muốn cấp cứu thì phải đến các bệnh viện lớn? Tại Trung tâm Y tế huyện thì sẽ có những Khoa chuyên môn nào vậy? - Anh Tùng Dương (Vũng Tàu).
vị sự nghiệp, cơ sở sản xuất kinh doanh, dịch vụ của nhà trường;
b) Kế hoạch phát triển đội ngũ giảng viên của nhà trường;
c) Đề án đăng ký hoạt động đào tạo theo quy định, triển khai và hủy bỏ các chương trình đào tạo; định hướng phát triển khoa học và công nghệ, kế hoạch hoạt động khoa học và công nghệ, phân công thực hiện các nhiệm vụ đào tạo
15-NQ/TW năm 2022 nêu rõ trách nhiệm, nghĩa vụ phát triển Thủ đô Hà Nội Văn hiến – Văn minh – Hiện đại như sau:
Quan điểm
- Thống nhất cao trong nhận thức về vị trí, vai trò quan trọng đặc biệt và yêu cầu, nhiệm vụ phát triển Thủ đô Hà Nội đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045; tạo bước chuyển có tính đột phá trong huy động sức mạnh tổng hợp, khai
. Riêng đối với lớp 1, tựu trường sớm nhất trước 02 tuần so với ngày tổ chức khai giảng.
- Tổ chức khai giảng vào ngày 05/9/2024.
- Kết thúc học kỳ I trước 18/1/2025, hoàn thành chương trình và kết thúc năm học trước ngày 31/5/2025.
- Xét công nhận hoàn thành chương trình tiểu học và xét công nhận tốt nghiệp trung học cơ sở trước ngày 30
quan đến chuyên môn nghiệp vụ báo chí theo quy định của pháp luật;
e) Xây dựng kho tư liệu về ngành Công Thương phục vụ cho công tác nghiên cứu khoa học và tham khảo.
5. Tổ chức nghiên cứu khoa học về kinh tế, công nghệ, thương mại và các lĩnh vực có liên quan để phục vụ công tác thông tin, truyên truyền.
6. Tổ chức đào tạo, đào tạo lại, bồi dưõng
tông Việt Nam có những nhiệm vụ sau đây:
4.1. Phối hợp hoạt động của các đơn vị và cá nhân Hội viên của Hội đoàn kết tương thân tương ái, cùng nhau phấn đấu nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, đạo đức nghề nghiệp để xây dựng ngành bê tông Việt Nam không ngừng lớn mạnh, góp phần đẩy nhanh tiến trình phát triển ngành xây dựng Việt Nam.
4
cho Đảng, chính quyền địa phương và các bậc phụ huynh.
Để đáp lại sự quan tâm của các Bác lãnh đạo và các bậc phụ huynh, sau đây các cô và các cháu trường MN .......... chúng tôi xin gửi đến các quý vị đại biểu và các bậc phụ huynh một chương trình văn nghệ đặc biệt chào mừng “Ngày hội đến trường của bé”. Xin mời các quý vị cùng thưởng thức.
1. Mở
, đề xuất và thử nghiệm các giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động điều dưỡng trong bệnh viện;
- Tham gia xây dựng kế hoạch và thực hiện đào tạo nâng cao năng lực hoạt động điều dưỡng cho tuyến dưới;
- Đề xuất việc tham gia học tập nâng cao trình độ chuyên môn, thi nâng hạng của điều dưỡng, hộ sinh, kỹ thuật y theo quy định;
- Xây dựng kế hoạch
như sau:
(1) Kết quả thực hiện nhiệm vụ
Liệt kê các công việc, chương trình hoặc hoạt động đã thực hiện trong năm.
Trình bày thành tựu nổi bật, sáng kiến, hoặc các cải tiến cụ thể.
Cung cấp các số liệu hoặc dẫn chứng về kết quả công việc, nếu có.
(2) Hạn chế và khó khăn
Trung thực trình bày các hạn chế gặp phải trong quá trình làm việc.
Nêu rõ
Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương
Đến năm 2050
Ưu tiên triển khai nhiệm vụ, dự án nào về đào tạo, tăng cường năng lực quan trắc môi trường?
Tại danh mục các chương trình, nhiệm vụ ưu tiên thực hiện Quy hoạch ban hành kèm theo tại Phụ lục X Quyết định 224/QĐ-TTg 2024 quy định ưu tiên triển khai nhiệm vụ, dự án sau về