TOÀN DÂN (22-12-1989)
Tổ chức kỷ niệm Ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam, Ngày hội Quốc phòng toàn dân
1. Năm khác:
a) Các đơn vị tổ chức các hoạt động tuyên truyền, giáo dục, thi đua, cổ động trực quan, văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao chào mừng kỷ niệm;
b) Các cơ quan thông tấn, báo chí trong Quân đội tổ chức tuyên truyền, đưa tin về
chí, thương yêu lẫn nhau; thẳng thắn đấu tranh bảo vệ lẽ phải, bảo vệ người tốt; kiên quyết đấu tranh chống những biểu hiện lợi dụng phê bình với động cơ xấu.
(4) Về quan hệ với nhân dân
- Nêu cao ý thức phục vụ nhân dân; làm việc với thái độ khách quan, công tâm, tập trung sức giải quyết những lợi ích chính đáng của nhân dân; lắng nghe tâm tư
mất hoặc viết bài, đăng những thông tin, tài liệu bí mật của Đảng và Nhà nước hoặc tàng trữ, tuyên truyền dưới mọi hình thức để truyền bá những thông tin, quan điểm trái với chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước.
(5) Viết bài hoặc cung cấp tài liệu cho người khác sai sự thật. Sáng tác, sản xuất, tàng trữ, tán phát các
8 9 âm lịch 2024 (trúng thứ 5).
Ngày 10 10 2024 là ngày truyền thống của các ngành sau:
+ Ngày truyền thống của luật sư Việt Nam (Điều 1 Quyết định 149/QĐ-TTg năm 2013)
+ Ngày Chuyển đổi số quốc gia Điều 1 Quyết định 505/QĐ-TTg năm 2022
+ Kỷ niệm 70 năm Ngày giải phóng Thủ đô. Kế hoạch 88/KH-UBND năm 2024 tại đây.
+ Ngày truyền thống của
với làm; hứa nhiều làm ít; nói một đằng, làm một nẻo; nói trong hội nghị khác, nói ngoài hội nghị khác; nói và làm không nhất quán giữa khi đương chức với lúc về nghỉ hưu.
7) Duy ý chí, áp đặt, bảo thủ, chỉ làm theo ý mình; không chịu học tập, lắng nghe, tiếp thu ý kiến hợp lý của người khác.
8) Tham vọng chức quyền, không chấp hành sự phân công
viết bài, đăng những thông tin, tài liệu bí mật của Đảng và Nhà nước hoặc tàng trữ, tuyên truyền dưới mọi hình thức để truyền bá những thông tin, quan điểm trái với chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước.
(5) Viết bài hoặc cung cấp tài liệu cho người khác sai sự thật. Sáng tác, sản xuất, tàng trữ, tán phát các tác phẩm
, vụ lợi; "tư duy nhiệm kỳ", dân chủ hình thức, thấy đúng không bảo vệ, thấy sai không đấu tranh; độc đoán, chuyên quyền, quan liêu, xa rời quần chúng
(4) Cung cấp, để lộ, làm mất hoặc viết bài, đăng những thông tin, tài liệu bí mật của Đảng và Nhà nước hoặc tàng trữ, tuyên truyền dưới mọi hình thức để truyền bá những thông tin, quan điểm trái với
trị truyền thống của dân tộc và những giá trị chung của nhân loại cũng như các sáng kiến và định hướng phát triển chung của UNESCO về giáo dục; tạo cơ hội bình đẳng về quyền được bảo vệ, chăm sóc, học tập và phát triển, quyền được lắng nghe, tôn trọng và được tham gia của học sinh; đặt nền tảng cho một xã hội nhân văn, phát triển bền vững và phồn
nguyên tắc nào?
Căn cứ tại Điều 5 Nghị định 110/2018/NĐ-CP có quy định về nguyên tắc tổ chức lễ hội như sau:
- Việc tổ chức lễ hội nhằm giáo dục truyền thống yêu nước, lòng tự hào dân tộc, đạo lý “Uống nước nhớ nguồn”, tôn vinh công lao các bậc tiền nhân, nhân vật lịch sử, những người có nhiều đóng góp trong quá trình hình thành, phát triển đất nước
Trước tình trạng nhiều công nhân bị sa thải như hiện nay tôi khá lo lắng về công việc hiện tại của mình. Tôi là người khuyết tật đã từng được hưởng chính sách hỗ trợ đào tạo dưới 03 tháng để có công việc như hiện tại, nếu trường hợp tôi bị sa thải thì có được hỗ trợ đào tạo thêm lần nữa để tìm công việc khác không? Câu hỏi của anh Dương từ TP.HCM
:2020/BTTTT do Viện Khoa học Kỹ thuật Bưu điện biên soạn, Vụ Khoa học và Công nghệ trình duyệt, Bộ Khoa học và Công nghệ thẩm định, Bộ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông ban hành.
Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia QCVN 101:2020/BTTTT có phạm vi áp dụng như sau:
QCVN 101:2020/BTTTT bao gồm các yêu cầu kỹ thuật tối thiểu làm cơ sở kỹ thuật cho việc quản lý, đánh
đạo cấp vụ hoặc cấp sở;
- Có trình độ ngoại ngữ tương đương bậc 3 trở lên khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam theo quy định hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Có trình độ tin học đạt chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản theo quy định hiện hành của Bộ Thông tin và Truyền thông;
Yêu cầu tiêu chuẩn về phẩm chất chính trị đạo đức, lối
tri ân mà còn là cơ hội để chúng ta nhìn lại và trân trọng những lời thầm lặng của thầy. Dù đã nghỉ hưu, tôi vẫn theo dõi từng bước đi của ngành giáo dục, vẫn cảm thấy niềm vui và sự tự hào khi thấy nghề giáo ngày càng được tôn vinh, phát triển. Những thầy cô hôm nay không ngừng nỗ lực, sáng tạo và vượt qua mọi thử thách để truyền đạt kiến thức
nhau; biết quan tâm đến những người xung quanh; thực hiện nếp sống văn hoá nơi công cộng.
Các hành vi nhà giáo không được làm để giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo? Nhà giáo có tiêu chuẩn tác phong làm việc, lối sống ra sao? Hình từ Internet
Các hành vi nhà giáo không được làm để giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo là gì?
Tại
nhiệm cao, luôn nỗ lực hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
• Đạo đức trong cuộc sống: Bác Hồ luôn sống giản dị, tiết kiệm, gần gũi với nhân dân. Mỗi cán bộ, đảng viên cần phải sống giản dị, tiết kiệm, luôn lắng nghe và thấu hiểu tâm tư, nguyện vọng của nhân dân.
Phong cách Hồ Chí Minh
• Phong cách làm việc khoa học, dân chủ, gần gũi nhân dân: Bác Hồ
) Đảm bảo trang trọng, tiết kiệm, vui tươi, lành mạnh, phù hợp với phong tục, tập quán, truyền thống văn hoá của từng địa phương, dân tộc, tôn giáo và phù hợp với hoàn cảnh của hai gia đình;
b) Các thủ tục chạm ngõ, ăn hỏi, rước dâu cần được tổ chức theo phong tục, tập quán; không phô trương hình thức, rườm rà; không nặng về đòi hỏi lễ vật;
d) Tổ
của Nhà Nước.
- Luôn trung thực, thẳng thắn trong công tác.
- Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, không tham nhũng, đấu tranh chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí và các biểu hiện tiêu cực khác.
- Thực hiện quy định về văn minh công sở, văn minh văn hóa nghề Kho bạc.
* Chấp hành kỷ luật:
- Chấp hành chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng
, trường phổ thông dân tộc nội trú, phổ thông dân tộc bán trú, trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm học tập cộng đồng, trường dạy nghề, trường dự bị đại học; nghiên cứu hình thức đào tạo đa ngành bậc đại học cho con em các dân tộc thiểu số để đẩy nhanh việc đào tạo nguồn nhân lực phục vụ thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập
, tiêu chuẩn và phát triển sản phẩm OCOP theo chuỗi giá trị, phù hợp với lợi thế về điều kiện sản xuất và yêu cầu thị trường:
+ Đẩy mạnh chuẩn hóa sản phẩm gắn với lợi thế và điều kiện của từng địa phương, bao gồm: Các đặc sản, sản phẩm truyền thống gắn với lợi thế về điều kiện sản xuất, giá trị văn hóa địa phương, đặc biệt là sản phẩm các làng nghề