gia ý kiến và biểu quyết tại cuộc họp theo số cổ phần (mức vốn) được ủy quyền đại diện.
3. Được hưởng tiền lương, tiền thưởng, thù lao và các quyền lợi khác theo quy định của pháp luật.
4. Được tham gia các chương trình đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ, cập nhật thông tin do Bộ Công Thương tổ chức.
5. Được đề nghị Bộ Công Thương tạo điều kiện thuận
liên quan.
Mục tiêu chính sách của Nhà nước về phát triển giáo dục đại học là gì?
Căn cứ tại Điều 12 Luật giáo dục đại học 2012 sửa đổi bởi khoản 7 Điều 1 Luật Giáo dục đại học sửa đổi 2018 quy định về chính sách của Nhà nước về phát triển giáo dục đại học như sau:
- Phát triển giáo dục đại học để đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao, đáp ứng yêu
giáo dục, xóa mù chữ thuộc thẩm quyền của cơ quan nào?
Về thẩm quyền kiểm tra, công nhận tỉnh đạt chuẩn phổ cập giáo dục, xóa mù chữ thuộc thẩm quyền của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cụ thể được quy định tại Điều 32 Nghị định 20/2014/NĐ-CP như sau:
Trách nhiệm của Bộ Giáo dục và Đào tạo
1. Xây dựng và trình cơ quan có thẩm quyền ban hành hoặc ban hành
2022 quy định như sau:
A. TIÊU CHUẨN, CHỨC DANH NGẠCH KIỂM TRA ĐẢNG
...
II. TIÊU CHUẨN CỤ THỂ
...
d. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
- Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên.
- Có chứng chỉ, chứng nhận chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ công tác kiểm tra, giám sát; chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức quản lý nhà nước; trình độ tin học, ngoại ngữ
làm Chủ tịch hội đồng đại học Mục I Phụ lục III ban hành kèm theo Thông tư 04/2024/TT-BGDĐT quy định yêu cầu về trình độ, chuyên môn đối với Chủ tịch hội đồng đại học như sau:
(1) Yêu cầu về trình độ, phẩm chất
- Trình độ đào tạo:
+ Trình độ chuyên môn đáp ứng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và chức vụ chủ tịch hội đồng đại học theo quy định pháp
Quyết định 699/QĐ-BCT năm 2013 quy định về nhiệm vụ và quyền hạn của Cục Kỹ thuật an toàn và Môi trường công nghiệp như sau:
Nhiệm vụ và quyền hạn
...
6. Về bảo vệ môi trường:
a) Chủ trì xây dựng, tổ chức thực hiện các chương trình, quy hoạch, kế hoạch, dự án, đề án bảo vệ môi trường thuộc phạm vi quản lý của Bộ;
b) Giúp Bộ trưởng quản lý nguồn
ra nước ngoài.
Theo đó, công dân Việt Nam ra nước ngoài giảng dạy phải đáp ứng những tiêu chuẩn sau:
- Có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt (do cơ quan quản lý trực tiếp xác nhận).
- Không trong thời gian bị kỷ luật, bị truy cứu trách nhiệm hình sự.
- Có trình độ, năng lực phù hợp với nội dung, chương trình tham gia giảng dạy tại nước ngoài
Tôi là giáo viên mầm non, mới được chuyển sang hạng III theo Thông tư 01 mới nhất. Tôi cũng đã giữ hạng này được hơn 8 năm rồi, vậy khi nào tôi có thể thi thăng hạng II theo quy định mới nhất vậy?
trình giáo dục của các cấp học và trình độ đào tạo; là một nội dung trong chương trình giáo dục trung học cơ sở, trung học phổ thông, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học.
Theo đó, về phổ biến giáo dục pháp luật thì Nhà nước sẽ có những chính sách như quy định trên.
Giáo dục pháp luật
Công tác phổ biến giáo dục pháp luật được xã hội hóa ra sao
các đơn vị tương đương, sáp nhập, chia, tách hoặc giải thể các đơn vị quy định tại điểm 1 Điều 1 Quy chế này;
c) Phê duyệt nội dung, chương trình, giáo trình, tài liệu và kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng do Trường thực hiện theo Quy chế đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức của Nhà nước và Bộ Tài chính.
3.2. Quy định cơ cấu tổ chức, nhiệm vụ
trong quyết định tự chủ mở ngành, nghề đào tạo, quyết định tự chủ liên kết đào tạo với nước ngoài;
b) Thông báo tuyển sinh đào tạo trình độ cao đẳng, trình độ trung cấp, trình độ sơ cấp không đúng thời gian đào tạo trong chương trình đào tạo do người đứng đầu cơ sở giáo dục nghề nghiệp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, trường
03/2022/TT-BYT quy định về tiêu chuẩn về trình độ để được xét lên bác sỹ y học dự phòng như sau:
2. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
a) Tốt nghiệp bác sĩ chuyên khoa cấp I hoặc thạc sĩ ngành Y học dự phòng trở lên.
b) Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp bác sĩ y học dự phòng (dùng cho các hạng chức danh bác sĩ y
chuyên ngành giảng dạy.
- Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ:
+ Nắm vững kiến thức cơ bản của môn học được phân công hướng dẫn thực hành, thí nghiệm, thực tập và có kiến thức tổng quát về một số môn học có liên quan trong chuyên ngành đào tạo;
+ Hiểu và thực hiện đúng mục tiêu, kế hoạch, nội dung, chương trình các môn học được phân công
nghệ, tài chính, đầu tư cơ sở vật chất, quan hệ quốc tế, tổ chức và nhân sự. Cụ thể là:
1. Xây dựng và tổ chức thực hiện quy hoạch, kế hoạch phát triển Học viện sau khi được phê duyệt.
2. Xây dựng chương trình, giáo trình, kế hoạch giảng dạy, học tập đối với các ngành nghề được phép đào tạo; xây dựng hệ thống chuyển đổi tín chỉ với các cơ sở đào tạo
người khuyết tật;
- Đào tạo nghiệp vụ cán bộ, công chức, nhân viên làm công tác người khuyết tật và nhân viên chăm sóc người khuyết tật tại gia đình, cộng đồng và trong cơ sở chăm sóc người khuyết tật;
- Xây dựng và thực hiện chương trình nâng cao nhận thức về người khuyết tật và công tác người khuyết tật;
- Kiểm tra, thanh tra việc thực hiện pháp
trí giảng viên Trung tâm liên kết đào tạo luật sư thương mại quốc tế, yêu cầu thí sinh có bằng thạc sỹ luật trở lên và bằng tốt nghiệp đại học một trong các chuyên ngành luật kinh tế, luật kinh doanh, luật thương mại quốc tế, luật quốc tế, ngành luật chất lượng cao, ngành luật kinh tế chất lượng cao hoặc chương trình liên kết đào tạo với Đại học
đảo; thuộc khu vực II, III miền núi và thuộc Chương trình phát triển kinh tế - xã hội các xã đặc biệt khó khăn miền núi, vùng sâu, vùng xa (sau đây gọi là Chương trình 135).
6. Các đối tượng khác khi có quyết định của Thủ tướng Chính phủ.
Các đối tượng cho vay quy định tại Điều này gọi chung là Người vay.
Đồng thời, theo Điều 1 Điều lệ về tổ chức
Cho tôi hỏi nếu dùng tên riêng của một địa danh trong nước để đặt tên cho Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập thì có trái với quy định pháp luật hay không? Để tạo nguồn vốn hỗ trợ thực hiện các nhiệm vụ thì Trung Tâm có thể hợp tác với các tổ chức nước ngoài không? Câu hỏi của anh Khang từ Hà Nội
trị, chuyên môn, nghiệp vụ, đổi mới phương pháp giảng dạy, nêu gương tốt cho người học.
Bên cạnh những nhiệm vụ nêu trên, nhà giáo còn có những quyền hạn nhất đinh, được quy định như sau:
(2) Quyền của nhà giáo: quy định tại Điều 70 Luật Giáo dục 2019
- Được giảng dạy theo chuyên môn đào tạo.
- Được đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chính trị
xuyên.
2. Cấp học, trình độ đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm:
a) Giáo dục mầm non gồm giáo dục nhà trẻ và giáo dục mẫu giáo;
b) Giáo dục phổ thông gồm giáo dục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở và giáo dục trung học phổ thông;
c) Giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ sơ cấp, trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng và các chương trình
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Người đại diện phần vốn nhà nước tại doanh nghiệp do Bộ Công Thương làm đại diện chủ sở hữu vốn nhà nước có những quyền hạn gì?
12:22 | 27/07/2023
