này sang thế hệ khác. Thế hệ sau không chỉ phát huy những giá trị hế hệ trước để lại mà còn phải khai phá, sáng tạo để dòng chảy nghệ thuật luôn luôn phát triển
Câu 4.
HS dựa vào câu nói được trích dẫn đưa ra suy nghĩ phù hợp.
- Bài học về sự đoàn kết.
- Bài học về sự hợp tác, hỗ trợ
- ...
II. LÀM VĂN
Câu 1.
- Yêu cầu về hình thức: Đoạn văn
bản và để 2 bên tự thương lượng với nhau. Lúc đó bên gây tai nạn điều khiển xe mô tô cũng có hỗ trợ bên kia ít chi phí tiền thuốc. Đến nay người bị tai nạn đã 65 tuổi và sức khỏe yếu (gần qua đời, người đàn ông này bệnh câm điếc bẩm sinh). Và trong ngày xảy ra tai nạn, ông ấy đã uống rượu và đi bộ trên đường lộ nhựa khoảng lúc 19h00). Như vậy thì
tiếp tục xuống xe tranh cãi với người thi hành công vụ rồi lên xe đóng cửa ngồi trên xe không hợp tác, sau đó điều khiển xe chắn ngang đường gây ách tắc giao thông. Công an huyện L đã phối hợp với Phòng Cảnh sát giao thông Công an tỉnh Hà Tĩnh buộc Phan Thành H điều khiển xe vào lề đường và đưa về Trụ sở Công an huyện L giải quyết.
Hậu quả: Đồng chí
năm 1982
C. ngày 23 tháng 2 năm 1980
D. ngày 23 tháng 2 năm 1981
Câu 8: Trận đánh tàu Mỹ trên sông Rạch Ruộng ngày 04/12/1967 gắn liền với tên tuổi của Anh hùng Lực lượng vũ trang nhân dân nào?
A. Anh hùng Nguyễn Văn Dũng
B. Anh hùng Nguyễn Minh Trí.
C. Anh hùng Đặng Văn Bình.
D. Anh hùng Nguyễn Văn Trí
Câu 9: Năm 1930, thắng lợi của cuộc đấu
của vầng trăng là một bằng chứng về sức mạnh kì diệu của tình đồng đội.
Gợi vẻ đẹp của tâm hồn người lính - một tâm hồn luôn trong trẻo, tươi mát dẫu phải băng qua lửa đạn chiến tranh.
Gợi vẻ đẹp tâm hồn dân tộc Việt Nam - một bàn tay giữ chắc cây súng mà trái tim luôn hướng đến những khát vọng thanh bình.
3. Kết đoạn: Khái quát lại hình tượng
, nội dung nào sau đây cán bộ, công chức, viên chức, người lao động tham gia ý kiến trước khi người đứng đầu cơ quan, đơn vị quyết định?
A. Công tác thi đua khen thưởng của cơ quan, đơn vị.
B. Dự thảo chương trình công tác kiểm tra, giám sát của cơ quan, đơn vị.
C. Công tác quy hoạch cán bộ của cơ quan đơn vị.
D. Thực hiện chế độ, chính sách liên
y, Công ty A giao, bán cho Công ty B sản phẩm heo thì tiền công nuôi heo nhận từ Công ty B và sản phẩm heo Công ty A giao, bán cho Công ty B thuộc đối tượng không chịu thuế GTGT.
Sản phẩm heo Công ty B nhận lại từ Công ty A: nếu Công ty B bán ra heo (nguyên con) hoặc thịt heo tươi sống thì sản phẩm bán ra thuộc đối tượng không chịu thuế GTGT, nếu
trong cuộc sống và có những đóng góp thiết thực cho xã hội.
c) Triển khai các đợt thi đua cao điểm, tuần cao điểm gắn với kỷ niệm các ngày lễ lớn của Đảng, của dân tộc, của ngành, địa phương, cơ quan, đơn vị; đồng loạt đăng tải tin tốt, câu chuyện đẹp trên không gian mạng, trong đó, chú trọng đăng tải trên các nền tảng số, mạng viễn thông, cổng thông
lượng trong chuỗi sản xuất nông nghiệp sau thu hoạch.
+ Xây dựng công trình, nhà ở chống nắng nóng, sử dụng các giải pháp làm mát xanh, dựa vào tự nhiên để giảm hiệu ứng đảo nhiệt đô thị, sử dụng vật liệu ít phát thải khí nhà kính, vật liệu tái chế. Xây dựng và áp dụng các quy chuẩn, tiêu chuẩn sử dụng hiệu quả năng lượng tòa nhà.
Đẩy mạnh giải pháp
khác phục vụ giao thông vận tải.
(2) Xây dựng công trình thủy lợi, bao gồm: đê điều, kè, cống, đập, tràn xả lũ, hồ chứa nước, đường hầm thủy công, hệ thống cấp nước, thoát nước, tưới nước, tiêu nước kể cả hành lang bảo vệ công trình thủy lợi mà phải sử dụng đất; công trình thủy lợi đầu mối kể cả nhà làm việc, nhà kho, cơ sở sản xuất, sửa chữa, bảo
Nhà nước, các văn bản của Bộ ngành Trung ương và của tỉnh về chuyển đổi số; những kết quả chuyển đổi số của tỉnh đã đạt được; cách thức khai thác, sử dụng các ứng dụng số phù hợp người dân, doanh nghiệp hiện nay và một số kiến thức cơ bản về đảm bảo an toàn thông tin mạng.
Đối tượng dự thi là Công dân Việt Nam có độ tuổi từ 12 tuổi trở lên, có chứng
phóng miền Nam, thống nhất đất nước, đưa cả nước vững bước đi lên chủ nghĩa xã hội.
Trong các cuộc kháng chiến giải phóng dân tộc và bảo vệ Tổ quốc, hàng triệu người con ưu tú của dân tộc ta, mà phần lớn là thanh niên đã hiến dâng tuổi thanh xuân và cả cuộc sống của mình cho đất nước. Họ ngã xuống trên chiến trường, hoặc khi trở về đã mang trên mình
án của môn học được phân công giảng dạy theo quy định hoặc có giáo án nhưng không phù hợp với môn được phân công giảng dạy;
e) Giáo viên dạy thực hành không mang theo Giấy phép xe tập lái hoặc mang theo Giấy phép xe tập lái đã hết giá trị sử dụng."
Dựa vào quy định trên, có thể thấy việc giáo viên không đeo phù hiệu "Giáo viên dạy lái xe" khi
Quy định về đối tượng được hưởng chính sách như thế nào?
Căn cứ khoản 1 Điều 7 Nghị định 105/2020/NĐ-CP quy định về đối tượng được hưởng chính sách như sau:
- Đối tượng hưởng chính sách
Trẻ em độ tuổi mẫu giáo (không bao gồm trẻ em dân tộc thiểu số rất ít người theo quy định tại Nghị định số 57/2017/NĐ-CP ngày 09 tháng 5 năm 2017 của Chính
Các loại thực phẩm nào phải đăng ký nội dung trước khi quảng cáo?
Căn cứ Điều 26 Nghị định 15/2018/NĐ-CP quy định về các thực phẩm nào phải đăng ký nội dung trước khi quảng cáo như sau:
- Thực phẩm bảo vệ sức khỏe, thực phẩm dinh dưỡng y học, thực phẩm dùng cho chế độ ăn đặc biệt.
- Sản phẩm dinh dưỡng dùng cho trẻ đến 36 tháng tuổi không
bị can.
Sau khi nhận được quyết định phê chuẩn quyết định khởi tố bị can, Cơ quan điều tra phải chụp ảnh, lập danh bản, chỉ bản của người bị khởi tố và đưa vào hồ sơ vụ án.
Việc giao, nhận các quyết định nêu trên được lập biên bản theo quy định tại Điều 133 của Bộ luật này.
Như vậy, theo quy định trên việc khởi tố bị can khi có đủ căn cứ để xác
Đối tượng hưởng chính sách hỗ trợ ăn trưa cho trẻ em mẫu giáo?
Những đối tượng hưởng chính sách hỗ trợ ăn trưa cho trẻ em mẫu giáo là trẻ em độ tuổi mẫu giáo (không bao gồm trẻ em dân tộc thiểu số rất ít người theo quy định tại Nghị định 57/2017/NĐ-CP) đang học tại lớp mẫu giáo trong các cơ sở giáo dục mầm non bảo đảm một trong những điều kiện
do Cục Hàng không Việt Nam ban hành quy định cụ thể như sau:
- Rà soát lại mặt bằng, dây chuyền phục vụ hành khách, đặc biệt là phục vụ hành khách quốc nội tại CHKQT Tân Sơn Nhất; hạn chế tối đa hoặc di dời/tái bố trí lại mặt bằng dịch vụ phi hàng không để ưu tiên mặt bằng phục vụ hành khách; sớm làm việc với cơ quan có thẩm quyền để đưa khu vực
nhà nước - Giáo dục thường xuyên phục vụ cho việc đào tạo từ xa, đào tạo trực tuyến và triển khai kế hoạch chuyển đổi số, đảm bảo cung ứng các chương trình học tập thường xuyên, HTSĐ cho người học ở mọi lứa tuổi trên địa bàn, chú trọng tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị dạy học để thực hiện Chương trình Giáo dục thường xuyên cấp THCS và THPT đảm bảo
Có những nhiệm vụ nào tại Chương trình y tế trường học trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông?
Theo quy định tại Mục III Quyết định số 85/QĐ-TTg năm 2022 có đưa ra những nhiệm vụ tại Chương trình y tế trường học trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông cụ thể như sau:
(1) Hoàn thiện hệ thống văn bản, chính sách về công tác y tế