được đặc điểm văn bản giới thiệu một quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay hoạt động, chỉ ra được mối quan hệ giữa đặc điểm văn bản với mục đích của nó.
- Nhận biết và hiểu được tác dụng của cước chú, tài liệu tham khảo trong văn bản thông tin.
- Nhận biết được cách triển khai các ý tưởng và thông tin trong văn bản (chẳng hạn theo trật tự thời
Tôi tên Thảo Nguyên. Tôi muốn biết cụ thể hơn pháp luật quy định về hành vi bạo lực gia đình? Xử lý thế nào với người có hành vi bạo lực gia đình? Xử phạt hành chính bạo lực gia đình và mức xử phạt là bao nhiêu? Mong công ty tư vấn cụ thể giúp tôi. Xin chân thành cám ơn!
Cho tôi hỏi Ủy ban nhân dân các huyện đảo được phép tổ chức tối đa bao nhiêu cơ quan chuyên môn theo quy định? Đó là các cơ quan nào? Trong việc này Ủy ban nhân dân huyện có nhiệm vụ và quyền hạn thế nào? Câu hỏi của chị Nhung đến từ Kiên Giang.
Vào tối hôm qua, tôi có rủ vài đứa bạn của tôi đi nhậu. Trong lúc nhậu bàn của chúng tôi do cũng hơi say rượu nên có lỡ hơi lớn tiếng, gây mất trật tự tại quán nhậu. Chủ quán có ra nhắc nhở chúng tôi, nhưng lúc đó anh C vì trong tình trạng quá say rượu nên không làm chủ được nhận thức và hành vi của mình và có xô xát với chủ quán. Hậu quả là chủ
hoạt động vui chơi, giải trí của đối tượng kiểm tra hoặc người có liên quan đến đối tượng kiểm tra.
(4) Lợi dụng các mối quan hệ thân quen hoặc sử dụng lợi thế, vị trí công tác, uy tín của mình, người khác để tác động, tranh thủ, gây sức ép với đối tượng kiểm tra hoặc tổ chức, cá nhân có liên quan nhằm trục lợi hoặc động cơ cá nhân khác.
(5) Lợi
tâm dân cư. Cung cấp sách, tạp chí, và tài liệu đa dạng phù hợp với sở thích và nhu cầu của các đối tượng đọc.
Tổ chức hoạt động đọc sách và truyền đạt kiến thức: Tổ chức các buổi đọc sách, hội thảo, và các hoạt động văn hóa như tập đọc chuyện, thảo luận sách, trò chơi về sách, và các buổi trình diễn văn hóa. Thúc đẩy việc thảo luận và chia sẻ kinh
năm (theo quy định của UBND cấp tỉnh)
- Tỷ lệ đường trục chính nội đồng đảm bảo vận chuyển hàng hóa thuận tiện quanh năm (theo quy định của UBND cấp tỉnh)
3
Thủy lợi và phòng, chống thiên tai
- Tỷ lệ diện tích đất sản xuất nông nghiệp được tưới và tiêu nước chủ động đạt từ 80% trở lên
- Đảm bảo yêu cầu chủ động về phòng chống thiên tai
của Bác Hồ (Phạm Văn Đồng)
- Sự giàu đẹp của tiếng Việt (Đặng Thai Mai)
- Tinh thần yêu nước của nhân dân ta (Hồ Chí Minh)
- ...
Văn bản thông tin
- Văn bản thuật lại một sự kiện lịch sử (thuyết minh).
- Văn bản giới thiệu một quy tắc hay luật lệ trong trò chơi hay hoạt động (thuyết minh).
- Văn bản kiến nghị; biên bản, tin nhắn, thư điện tử
sinh đều có dấu ấn của thầy cô, là sự tận tụy, lòng yêu nghề và trái tim đầy yêu thương dành cho trò chơi. Các thầy cô không chỉ là những người truyền đạt tri thức mà còn là người luyện luyện bản lĩnh, dạy các em biết sống có trách nhiệm, biết yêu thương và chia sẻ. Mỗi thành công của các em là niềm tự hào của thầy cô, là động lực để các thầy cô tiếp
ngoại tệ tại một hoặc nhiều địa điểm theo quy định sau:
+ Cơ sở lưu trú du lịch đã được cơ quan quản lý nhà nước về du lịch xếp hạng từ 3 sao trở lên;
+ Cửa khẩu quốc tế (đường bộ, đường không, đường thủy);
+ Khu vui chơi giải trí có thưởng dành cho người nước ngoài được cấp phép theo quy định pháp luật;
+ Văn phòng bán vé của các hãng hàng không
biển, đảo; bảo đảm an toàn cho người, tàu thuyền, phương tiện hoạt động trên biển (đặc biệt là tàu thuyền ở khu vực Vịnh Bắc Bộ và ven biển từ Hà Tĩnh trở ra) và tại nơi tránh trú.
+ Bảo đảm an toàn tính mạng cho người dân tại các khu vực nguy hiểm, nhất là trên lồng bè, chòi canh nuôi trồng thủy hải sản, tàu thuyền tại nơi tránh trú, khu vực có nguy
hoặc chồng;
k) Cưỡng ép trình diễn hành vi khiêu dâm; cưỡng ép nghe âm thanh, xem hình ảnh, đọc nội dung khiêu dâm, kích thích bạo lực;
l) Cưỡng ép tảo hôn, kết hôn, ly hôn hoặc cản trở kết hôn, ly hôn hợp pháp;
m) Cưỡng ép mang thai, phá thai, lựa chọn giới tính thai nhi;
n) Chiếm đoạt, hủy hoại tài sản chung của gia đình hoặc tài sản riêng của
vị đại biểu, khách quý có mặt ngày hôm nay:
Ông/Bà [Tên đại biểu], đại diện Phòng Giáo dục và Đào tạo [Tên địa phương]
Ông/Bà [Tên đại biểu], Công đoàn trường
Thầy/Cô [Tên đại biểu], Hiệu trưởng trường [Tên trường]
Phát biểu khai mạc từ phía lãnh đạo (8:10 - 8:20)
Dưới đây là phần phát biểu khai mạc từ ban lãnh đạo nhà trường, một nội dung quan
lệ tổn thương cơ thể từ 80% trở xuống đang hưởng trợ cấp ưu đãi hàng tháng. Thương binh đang hưởng chế độ mất sức lao động.
- Người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học có tỷ lệ tổn thương cơ thể từ 80% trở xuống đang hưởng trợ cấp ưu đãi hàng tháng.
- Đại diện thân nhân liệt sĩ.
- Người thờ cúng liệt sĩ (trường hợp liệt sĩ không còn
với công ty liên doanh;
+ Văn bản về tổng giá trị số vốn do chủ sở hữu góp vốn hoặc cam kết góp vốn trong một thời hạn cụ thể đối với công ty trách nhiệm hữu hạn một thành viên;
+ Văn bản về việc góp vốn hoặc cam kết góp vốn trong một thời hạn cụ thể của các thành viên sáng lập đối với công ty trách nhiệm hữu hạn có từ hai thành viên trở lên
>> Xem thêm: Mẫu thông điệp vẽ Chiếc ô tô mơ ước 2024 ý nghĩa
Theo Thông báo từ Ban tổ chức Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng - Công ty ô tô Toyota Việt Nam thì thể lệ Cuộc thi vẽ tranh Toyota 2024 Chiếc ô tô mơ ước (thể lệ Cuộc thi vẽ tranh Chiếc ô tô mơ ước năm 2024) như sau:
(1) CHỦ ĐỀ: Chiếc ô tô mơ ước
(2) MỤC ĐÍCH:
Tạo ra một sân chơi bổ
Minh; giúp đỡ gia đình, tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.
(5) Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường.
Quyền của học sinh
(1) Được bình đẳng trong việc hưởng thụ giáo dục toàn diện, được bảo đảm
khai giảng của Chủ tịch nước.
Dưới đây là Thư Chủ tịch nước gửi ngày khai giảng 2024-2025 và các năm gần đây
(1) Thư Chủ tịch nước, Tổng bí thư Tô Lâm gửi ngày khai giảng 2024-2025
>> Tải toàn bộ Thư Chủ tịch nước, Tổng bí thư Tô Lâm gửi ngày khai giảng 2024-2025: Tải
>> Xem thêm: Dự báo thời tiết dịp Lễ Khai giảng năm học 2024-2025 (từ ngày
thực sự có khả năng gì. Từ hôm ấy, cô bắt đầu dành thời gian giúp Trung học thêm, dạy cậu từ những kiến thức cơ bản và luôn động viên, khích lệ.
Nhờ cô Trâm, Trung dần tìm thấy niềm đam mê với văn học, và đó cũng là động lực để cậu vượt qua những trở ngại trong học tập. Nhiều năm trôi qua, Trung trở thành một giáo viên văn. Hôm nay, ngày 20/10, cậu
định của pháp luật; yêu cầu và tham gia đối thoại, thực hiện quy chế dân chủ, thương lượng tập thể với người sử dụng lao động và được tham vấn tại nơi làm việc để bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của mình; tham gia quản lý theo nội quy của người sử dụng lao động;
+ Từ chối làm việc nếu có nguy cơ rõ ràng đe dọa trực tiếp đến tính mạng