đội ngũ giáo viên đảm bảo đủ về số lượng và đạt chuẩn về trình độ đào tạo, đặc biệt là giáo viên dạy lớp 3, lớp 7 và lớp 10.
- Rà soát cơ sở vật chất trường, lớp, trang thiết bị dạy học, đồ dùng, đồ chơi; bảo đảm khuôn viên cảnh quan môi trường sư phạm sáng - xanh - sạch - đẹp - an toàn; bảo đảm cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học tối thiểu theo
Cho tôi hỏi lớp học hòa nhập dành cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn được hiểu thế nào? Trẻ em có hoàn cảnh khó khăn khi học hòa nhập tại các cơ sở giáo dục hòa nhập được hưởng những quyền lợi gì? Câu hỏi của chị TNMA từ Long Xuyên.
hơn. Thầy giáo chủ nhiệm, với nụ cười hiền từ, đã tạo cho chúng tôi cảm giác an toàn và được yêu thương. Những buổi học đầu tiên, thầy không chỉ dạy kiến thức mà còn dạy chúng tôi cách sống, cách làm người. Thầy thường nói: "Học tập là để trưởng thành, không chỉ về kiến thức mà còn về nhân cách."
Có một kỷ niệm đáng nhớ mà tôi sẽ không bao giờ quên
đó, TP Hồ Chí Minh sẽ thí điểm bố trí chỗ học cho học sinh đầu cấp theo nơi cư trú, không dựa vào sổ hộ khẩu trong năm học 2023-2024. Cụ thể, việc bố trí chỗ học cho học sinh lớp 1, lớp 6 sẽ dựa vào nơi ở thực tế của gia đình, không phân biệt hộ khẩu, thường trú hay tạm trú.
Việc thí điểm này dự kiến sẽ thực hiện trên 03 địa bàn: Quận 8, Quận Tân
theo quy định của pháp luật.
- Đối tượng có ký hiệu là QN, CA, CY đang công tác hoặc cư trú (thường trú hoặc tạm trú) thường xuyên tại vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn hoặc vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, hoặc công tác, cư trú tại xã đảo, huyện đảo, được ghi mã nơi đối tượng sinh sống tương ứng với ký hiệu K1, K2, K3
cười trẻ thơ, và dòng sông êm đềm lững lờ trôi đều khắc sâu trong tâm trí em. Quê hương không chỉ là mảnh đất đã nuôi dưỡng em trưởng thành, mà còn là nơi chứa đựng tình yêu thương vô bờ từ gia đình, bạn bè và những người dân quê chất phác, chân tình.
Mỗi khi nhớ về quê, em lại cảm thấy lòng mình tràn ngập niềm tự hào và sự biết ơn. Đó là nơi không
Cho tôi hỏi sách giáo khoa môn Thể dục dành cho học sinh khối 10 bao gồm những loại nào? Giảng dạy môn thể dục cho học sinh cấp trung học phổ thông với mục tiêu gì? Môn Thể dục có phải là môn học bắt buộc đối với học sinh cấp trung học phổ thông? Câu hỏi của anh Tâm (An Giang).
Cho tôi hỏi cơ quan báo được phép đăng mọi tin tức theo những gì thu thập được hay phải tuân theo nguyên tắc nào? Trường hợp đăng bài ảnh hưởng đến danh dự nhân phẩm người khác có buôc phải đăng cải chính, xin lỗi không? Nếu đã gỡ bài viết rồi thì có phải xin lỗi nữa không? Mong nhận được tư vấn, xin cảm ơn.
.
Tôi nhận ra rằng, trái tim cô vẫn tràn đầy nhiệt huyết. Chính bầu nhiệt huyết ấy đã nuôi lớn tâm hồn tôi, thắp sáng những ước mơ trong tôi. Ngày hôm ấy trôi qua nhanh quá, khi tôi ra về, cô dõi theo từng bước, ánh mắt trìu mến nhưng cũng khiến lòng tôi khắc khoải. Thương cô nhiều nhưng biết phải làm sao?
Thầy cô là vậy, có những lớp học trò lớn lên
chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động dưới 81%.
03
- Người có cha hoặc mẹ là người dân tộc thiểu số;
- Người dân tộc thiểu số;
- Người học đang sinh sống, học tập ở các vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.
Thủ tục nhập học cho học sinh lớp 10 Thái Nguyên như thế nào?
Căn cứ theo Điều 10 Quy chế ban
các chế độ, chính sách của Nhà nước đã ban hành cho giáo viên như cung cấp lương thực, thực phẩm, phân phối vải, chăm sóc sức khoẻ, điều kiệm ăn ở, làm việc, nghỉ ngơi, chế độ lương và quan tâm giáo dục, bồi dưỡng chính trị, đạo đức phát triển Đảng... để từng bước nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho giáo viên góp phần xây dựng đội ngũ giáo
đường thẳng. Bắt đầu từ một điều kiện ở trạng thái ổn định với vận tốc đảo lái ở trong phạm vi ± 0,5 %, tác dụng một xung vào tay lái dạng sóng tam giác theo sau là 3 s đến 5 s ở vị trí trung gian của tay lái.
- Sử dụng một độ rộng xung 0,3 s đến 2,0 s. Cố gắng giảm tới mức tối thiểu sự vượt quá mức của góc tay lái và các độ chênh lệch giữa các điểm
bộ phận dạng này không được sử dụng tại tấm chắn chân dưới.
Các mối nối bộ phận bao che theo hướng chuyển động (cụ thể là giữa tấm chắn chân dưới và vách trong) phải được bố trí và có hình dạng sao cho tránh được nguy cơ bị kẹt.
Khe hở giữa vách trong và lan can không được rộng quá 4 mm. Các mép phải được vát hoặc vê tròn.
Khi một lực 500 N tác
bao che theo hướng chuyển động không được nhô lên quá 3 mm. Các bộ phần này phải cứng và có mép được về tròn hoặc được vát. Các bộ phận dạng này không được sử dụng tại tấm chắn chân dưới.
Các mối nối bộ phận bao che theo hướng chuyển động (cụ thể là giữa tấm chắn chân dưới và vách trong) phải được bố trí và có hình dạng sao cho tránh được nguy cơ bị
tượng nghiên cứu nào sau đây là của KHTN?
A. Nghiên cứu về tâm lí của vận động viên bóng đá.
C. Nghiên cứu về lịch sử hình thành vũ trụ.
B. Nghiên cứu về ngoại ngữ.
D. Nghiên cứu về luật đi đường.
Câu 4. Cho các vật thể sau, vật thể không sống là:
A. Con gà.
C. Cây lúa.
B. Máy bay.
D. Vi khuẩn.
Câu 5. Thao tác nào dưới đây là sai khi dùng
Hộ khẩu thường trú của tôi ở quận 12, khi đi làm giấy khai sinh và bảo hiểm y tế (BHYT) cho con tôi, cán bộ không hỏi tôi muốn đăng ký nơi khám chữa bệnh ban đầu ở đâu. Sau khi nhận BHYT của con tôi thì thấy nơi đăng ký khám chữa bệnh ban đầu ở Bẹnh viện Nhân dân Gia Định TP.HCM, quá xa nhà tôi. Vậy giờ muốn thay đổi nơi khám chữa bệnh ban đầu cho
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Điểm mới Dự thảo Thông tư quy định về dạy thêm học thêm mới nhất đáng chú ý của Bộ Giáo dục và Đào tạo?
16:10 | 24/08/2024
