giáo; tôn trọng, đối xử công bằng với người học; bảo vệ các quyền, lợi ích chính đáng của người học.
- Học tập, rèn luyện để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, đổi mới phương pháp giảng dạy, nêu gương tốt cho người học.
Quyền của nhà giáo
- Được giảng dạy theo chuyên môn đào tạo.
- Được đào tạo, bồi dưỡng nâng
và ủng hộ phát triển kỹ năng lao động bằng các hành động cụ thể để nâng tầm kỹ năng lao động Việt Nam, góp phần nâng cao năng suất, hiệu quả lao động và năng lực cạnh tranh quốc gia.
- Khích lệ tinh thần học tập, rèn luyện suốt đời để nâng cao kỹ năng trình độ của học sinh sinh viên và người lao động; tôn vinh và khẳng định vị thế, tầm quan trọng
Mình có thấy trên một số báo chí có quy định mức vay tối đa của Ngân hàng Chính sách xã hội Việt Nam là 30 triệu, 50 triệu và 100 triệu. Mình muốn biết đây có phải là mức vốn vay áp dụng trên toàn quốc xuyên suốt các thời kỳ hay không? Điều kiện để được cho vay là gì? Vốn cho vay được sử dụng vào những mục đích nào? Bên cạnh đó, mình muốn biết
Tôi có đọc tin tức và được biết Thủ tướng Chính phủ mới ban hành Chiến lược phát triển khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo đến năm 2030. Có phải đến năm 2030, tỉ trọng giá trị sản phẩm công nghiệp công nghệ cao trong các ngành chế biến, chế tạo đạt tối thiểu 45%? Mong công ty giải đáp. Xin cảm ơn!
vụ khác được cấp trên giao."
Yêu cầu với công chức ngạch văn thư viên: Tiêu chuẩn phải có bằng đại học trở lên và mức lương 3,5 triệu đồng? (Hình từ: Internet)
Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn và trình độ của công chức ngạch văn thư viên như thế nào?
Theo Điều 11 Thông tư 02/2021/TT-BNV được sửa đổi bổ sung bởi Điều 1 Thông tư 06/2022/TT
Mục tiêu kế hoạch chuyển đổi số của Bộ Nội vụ được quy định như thế nào? Tăng cường nhận thức về chuyển đổi số của Bộ Nội vụ quy định như thế nào? Việc phát triển hạ tầng số của Bộ Nội vụ thực hiện như thế nào?
Tôi muốn hỏi các trường hợp bổ nhiệm chức danh giáo viên các cấp trường công lập được thay đổi ra sao theo Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT? - câu hỏi của anh Hào (Đồng Tháp)
phần tham dự; đề cao và thực hiện nghiêm túc chế độ trách nhiệm cá nhân trong phân công và xử lý công việc, bảo đảm tăng cường hiệu lực, hiệu quả công tác chỉ đạo, điều hành tập trung thống nhất, thông suốt của Cục trưởng để đảm bảo Hội nghị giao ban có chất
lượng, hiệu quả, thiết thực, tiết kiệm. Không dùng Hội nghị giao ban để thay cho việc ra các
Tôi muốn hỏi hướng dẫn của Bộ giáo dục về thời gian giữ hạng tương đương của giáo viên tiểu học khi bổ nhiệm, thăng hạng CDNN cũ sang mới như thế nào? - câu hỏi của chị N.H.H (Huế).
Thơ 20 tháng 11 của đại diện lớp tặng thầy cô? Học sinh có nhiệm vụ tặng quà 20 tháng 11 cho giáo viên không? Hướng dẫn thực hiện ngày 20 tháng 11 ngày Nhà giáo Việt Nam như thế nào theo quy định pháp luật?
(các trường có chuyên ngành vận tải) để tổ chức tập huấn cho người lái xe, nhân viên phục vụ trên xe;
+ Trước khi tổ chức tập huấn, đơn vị tổ chức tập huấn thông báo đến Sở Giao thông vận tải địa phương về kế hoạch tập huấn, địa điểm, danh sách cán bộ tập huấn và danh sách học viên tham dự tập huấn để kiểm tra, giám sát;
+ Cấp Giấy chứng nhận đối
mục 2 Mục 2 Quyết định 131/QĐ-TTg năm 2022 có nêu rõ mục tiêu Đề án “Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo giai đoạn 2022 - 2025, định hướng đến năm 2030” như sau:
2. Mục tiêu đến năm 2025
a) Đổi mới mạnh mẽ phương thức tổ chức giáo dục, đưa dạy và học trên môi trường số trở thành hoạt động giáo dục
được làm việc gắn kết với các bậc phụ huynh để hỗ trợ và đồng hành cùng các em trên hành trình học tập.
Chúng ta sẽ có nhiều cơ hội để cùng trao đổi và phối hợp trong suốt năm học, từ các buổi họp phụ huynh cho đến những hoạt động ngoại khóa. Tôi khuyến khích quý phụ huynh luôn giữ liên lạc và chia sẻ những thông tin liên quan đến sự phát triển của
Công tác phòng chống dịch đối với thí sinh tham gia kỳ thi tuyển sinh năm học 2022-2023?
Căn cứ Mục 4 Hướng dẫn 2564/HDLN-YT-GDĐT năm 2022 về công tác phòng, chống dịch cho Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2022-2023 và Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2022 trên địa bàn thành phố Hà Nội do Sở Y tế - Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố
sự đa dạng của đối tượng học sinh xét về phương diện vùng miền, điều kiện và khả năng học tập.
- Chương trình lấy việc rèn luyện các kĩ năng giao tiếp (đọc, viết, nói và nghe) làm trục chính xuyên suốt cả ba cấp học nhằm đáp ứng yêu cầu của chương trình theo định hướng năng lực và bảo đảm tính chỉnh thể, sự nhất quán liên tục trong tất cả các cấp