Chị ơi cho em hỏi: Học ngành công nghệ sản xuất sản phẩm từ cao su trình độ cao đẳng phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ mới có thể tốt nghiệp? Học xong ngành này phải đạt được những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Vĩnh Kỳ đến từ Tuyên Quang.
giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Quảng Bình 2024-2025.
Lịch công bố điểm chuẩn lớp 10 Quảng Bình năm 2024-2025 như sau:
- Duyệt tuyển sinh vào trường THPT Chuyên Võ Nguyên Giáp: 24/06
- Duyệt tuyển sinh vào trường PTDTNT tỉnh: 25/06
- Duyệt tuyển sinh vào các trường THPT không chuyên: 29/06-30/7.
Xem chi tiết: tại đây
Lịch công bố điểm
dự án phát triển kinh tế - xã hội của Nhà nước do Ủy ban nhân dân cấp tỉnh trở lên quyết định.
e) Cán bộ, công chức, viên chức, thanh niên xung phong được điều động đến công tác, làm việc ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo quy định của pháp luật.
g) Đang học tại cơ sở giáo dục phổ thông; đang được đào tạo trình độ đại học
hóa; văn nghệ; thể dục thể thao; Cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông.
Như vậy theo quy định trên 04 đối tượng được tuyển thẳng vào trung học phổ thông bao gồm:
- Học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú;
- Học sinh là người dân tộc rất ít người;
- Học sinh khuyết tật;
- Học sinh đạt
“Không hoàn thành nhiệm vụ”.
Có bao nhiêu mức đánh giá, xếp loại chất lượng đảng viên?
Căn cứ theo tiểu mục 2.3 Mục 2 Phần II.B Hướng dẫn 21-HD/BTCTW năm 2019 thì hiện nay có 04 mức đánh giá, xếp loại chất lượng đảng viên như sau:
(1) Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
- Là đảng viên thực sự tiêu biểu về năng lực, phẩm chất đạo đức, lối sống, luôn đi đầu
, Quốc Oai, Chương Mỹ, Mỹ Đức đã ghi ở trên).
02
TP. HCM
KV2-NT
Không
02
TP. HCM
KV2
Gồm các huyện: Bình Chánh, Cần Giờ, Củ Chi, Hóc Môn, Nhà Bè
03
Hải phòng
KV2
Gồm các huyện: An Lão; Kiến Thụy; Thủy Nguyên (trừ các xã KV1);
An Dương; Tiên Lãng; Vĩnh Bảo; Bạch Long Vĩ.
04
Đà Nẵng
KV2-NT
Không
các hoạt động tôn giáo, tín ngưỡng để trục lợi.
B. Về mục đích của việc quy định những điều Đảng viên không được làm
Để tăng cường kỷ cương, kỷ luật của Đảng và giữ gìn phẩm chất chính trị, đạo đức cách mạng, tính tiên phong, gương mẫu của đảng viên, nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của tổ chức đảng.
Bởi, Đảng viên Đảng Cộng sản Việt
Tôi có câu hỏi liên quan đến việc cấp cứu cho trẻ em. Em A (4 tuổi) học sinh của tôi bị sốt cao khi tham gia học tập tại trường. Tôi cùng với 01 giáo viên khác đã tiến hành đưa em A vào viện cấp cứu. Đến nơi, bác sĩ nói rằng không thể khám và cấp cứu cho em A ngay được vì còn rất nhiều bệnh nhân đến trước xếp hàng chờ khám và không có ưu tiên tại
điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN và hội nhập Quốc tế;
- Đổi mới nâng cao hiệu quả hoạt động của hệ thống giáo dục nhà trường, trước hết lực lượng học sinh có ý thức tự học và học tập suốt đời;
- Các hoạt động được triển khai ở tất cả học sinh trong toàn trường và được duy trì ổn định thường xuyên hàng năm.
II. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG.
1
, khen thưởng, kỷ luật và thực hiện chính sách đối với công chức.
Theo đó, mục đích của việc đánh giá công chức là để làm rõ phẩm chất chính trị, đạo đức, năng lực, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, kết quả thực hiện nhiệm vụ được giao. Kết quả đánh giá là căn cứ để bố trí, sử dụng, bổ nhiệm, đào tạo, bồi dưỡng, khen thưởng, kỷ luật và thực hiện chính
...............như sau:
I - NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM.
1. Làm tốt công tác tuyên truyền, vận động, phối hợp thực hiện công tác giáo dục chính trị tư tưởng, nâng cao phẩm chất đạo đức, lối sống cho đội ngũ NGNLĐ gắn với thực hiện tốt Chỉ thị 05-CT/BCT về “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”. Chủ động ngăn chặn những biểu hiện tiêu cực, vi phạm
và thực hiện lồng ghép thi đua về xây dựng xã hội học tập với Phong trào thi đua “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa”.
- Thường xuyên kiểm tra, giám sát việc thực hiện Phong trào thi đua; định kỳ sơ kết, tổng kết Phong trào thi đua để kịp thời biểu dương, khen thưởng các điển hình tiên tiến, phát huy và chia sẻ các sáng kiến, kinh nghiệm
, chỗ ở bảo đảm việc chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục con nuôi;
d) Có tư cách đạo đức tốt.
2. Những người sau đây không được nhận con nuôi:
a) Đang bị hạn chế một số quyền của cha, mẹ đối với con chưa thành niên;
b) Đang chấp hành quyết định xử lý hành chính tại cơ sở giáo dục, cơ sở chữa bệnh;
c) Đang chấp hành hình phạt tù;
d) Chưa được xóa án
trong hưởng ứng Ngày pháp luật Việt Nam.
- Tiếp tục đổi mới nội dung, hình thức, nâng cao hiệu quả công tác phổ biến, giáo dục pháp luật (PBGDPL); tuyên truyền, phổ biến các chủ trương, văn bản quy phạm pháp luật mới được ban hành thuộc lĩnh vực văn hóa, thể thao, du lịch và gia đình, tập trung các văn bản mới được Quốc hội thông qua, Chính phủ, Thủ
phút;
- Ngoại ngữ 90 phút;
- Thêm vào đó, thí sinh dự thi vào lớp 10 chuyên, tích hợp sẽ thi thêm môn chuyên hoặc môn tích hợp trong 150 phút.
Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết cấu trúc đề thi tương tự mọi năm, đề cao khả năng giải quyết vấn đề thực tế của thí sinh. Riêng đề thi Văn có điều chỉnh ở phần nghị luận văn học.
Ngoài ra, tại tờ trình Sở
được tuyển dụng giữ một chức danh chuyên môn về các lĩnh vực: Văn hóa, thể dục, thể thao, du lịch, thông tin, truyền thông, lao động, thương binh, xã hội, y tế, giáo dục, tín ngưỡng, tôn giáo, dân tộc, gia đình, trẻ em và thanh niên theo quy định của pháp luật trong biên chế và hưởng lương từ ngân sách nhà nước.
Công chức văn hóa - xã hội cấp xã có
chí sau:
- Dự án thuộc lĩnh vực quy định tại khoản 2 Điều 8 của Luật này có tổng mức đầu tư từ 120 tỷ đồng đến dưới 2.300 tỷ đồng, cụ thể:
+ Giao thông, bao gồm cầu, cảng biển, cảng sông, sân bay, đường sắt, đường quốc lộ;
+ Công nghiệp điện;
+ Khai thác dầu khí;
+ Hóa chất, phân bón, xi măng;
+ Chế tạo máy, luyện kim;
+ Khai thác, chế biến
, khu bảo tồn thiên nhiên;
- Hạ tầng kỹ thuật khu đô thị mới;
- Công nghiệp, trừ dự án thuộc lĩnh vực công nghiệp quy định tại các khoản 1, 2 và 3 Điều 8 Luật Đầu tư công 2019;
(4) Dự án có tổng mức đầu tư từ 45 tỷ đồng đến dưới 800 tỷ đồng thuộc các lĩnh vực sau:
- Y tế, văn hóa, giáo dục;
- Nghiên cứu khoa học, công nghệ thông tin, phát thanh
, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước;
- Làm chuyển biến nhận thức của xã hội hoặc tác động đặc biệt quan trọng đến đời sống xã hội; nâng cao dân trí; thay đổi tích cực hành vi ứng xử của nhóm, tầng lớp trong xã hội;
- Có tác dụng lớn trong giáo dục, được sử dụng cho công tác nghiên cứu và đào tạo đại học, sau đại học.
Tiêu chuẩn
;
- Mô tả được phương pháp lắp đặt, vận hành hệ thống ống cấp thoát nước cơ bản phù hợp với công nghệ hiện nay;
- Trình bày được những kiến thức cơ bản về chính trị, văn hóa, xã hội, pháp luật, quốc phòng an ninh, giáo dục thể chất theo quy định.
Người học ngành cấp thoát nước trình độ trung cấp phải có khả năng học tập, nâng cao trình độ như thế nào