Hướng dẫn tuyển sinh đầu cấp vào mầm non, lớp 1, lớp 6 trực tuyến tại Hà Nội như thế nào?
Bước 1: Mở trình duyệt web Microsoft Edge (hoặc Firefox, Chrome, Safari).
Bước 2: Truy cập vào địa chỉ: https://tsdaucap.hanoi.gov.vn/
Bước 3: Tại màn hình trang chủ, PHHS lưu ý đọc kỹ các phần thông tin về quy định, thông tin, hướng dẫn đăng ký tuyển
trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học ban hành kèm theo Thông tư 12/2013/TT-BGDĐT quy định như sau:
MÔ TẢ NỘI DUNG PHẦN KIẾN THỨC BẮT BUỘC TỐI THIỂU
...
6. Sử dụng phương tiện kĩ thuật và công nghệ trong dạy học (1 tín chỉ)
a) Mục tiêu
Trang bị cho người học những kiến thức và kĩ năng cơ bản về phương tiện
-BGDĐT quy định như sau:
MÔ TẢ NỘI DUNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN
1. Phương pháp nghiên cứu khoa học (2 tín chỉ)
a) Mục tiêu
Giúp người học nắm được đối tượng và ý nghĩa của phương pháp nghiên cứu khoa học. Nắm được các phương pháp nghiên cứu khoa học, logic tiến trình nghiên cứu khoa học; biết làm một đề tài nghiên cứu khoa học, biết công bố và đánh giá
Sử dụng phương tiện, kĩ thuật dạy học chuyên ngành trong chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học có bao nhiêu tín chỉ?
Căn cứ theo tiểu mục 5 Mục V Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học ban hành kèm theo Thông tư 12/2013/TT-BGDĐT quy định như sau:
MÔ TẢ
nguyên tắc thiết kế cùng các quy định khác đã nêu ở TCVN 4054:2005.
(3) Về kết cấu nền mặt đường, khi thiết kế ngoài việc tuân thủ các yêu cầu ở TCVN 4054:2005 còn phải tuân thủ các yêu cầu và chỉ dẫn ở 22TCN 211:06 và 22TCN 223:95.
(4) Đối với đoạn nền mặt đường qua vùng đất yếu, độ lún cho phép còn lại tại tim đường sau khi thi công xong kết cấu áo
đăng nhập vào Hệ thống để kiểm tra và chỉnh sửa lại thông tin của mình cho chính xác.
Đối với thí sinh tự do thực hiện nộp hồ sơ theo hướng dẫn của các đơn vị.
Ông Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết: Từ ngày 24-28/4, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã mở cổng cho phép thí sinh thử đăng ký dự thi trực tuyến
Sau khi đi học ở một cơ sở đào tạo lái xe ô tô trong thành phố để thi giấy phép lái xe, tôi thấy mình có đủ khả năng để có thể mở một cơ sở đào tạo như vậy. Tuy nhiên, tôi chưa rõ về điều kiện cơ sở vật chất cũng như giáo viên giảng dạy ở cơ sở này. Vui lòng cung cấp cho tôi những thông tin trên. Đồng thời, tôi cũng muốn tìm hiểu về thủ tục được
Tôi có đứa em họ không may bị mắc bệnh đục thể thủy tinh từ nhỏ. Em họ tôi gặp khó khăn trong công việc nên tôi có đang tìm hiểu về chế độ hưởng đối với bệnh này, không biết trường hợp của em họ tôi được có thuộc trong diện bệnh nghề nghiệp hay không? Mong tư vấn cụ thể giúp tôi. Xin chân thành cám ơn.
Xin chào ban biên tập, tôi nghe nói để khuyến khích sản xuất trong nước phát triển, hỗ trợ các doanh nghiệp trong nước, đặc biệt các DN Việt Nam tìm đầu ra ngay tại thị trường trong nước, chính sách thuế cần quy định linh hoạt theo hướng áp dụng chính sách miễn thuế, thuế suất 0% hoặc thuế ưu đãi đặc biệt ngang hàng với hàng hóa nhập khẩu từ nước
Xin chào, cho tôi hỏi người có trách nhiệm phải bàn giao tài chính, tài khoản, tài sản mà không bàn giao thì xử lý như thế nào? Cụ thể là phụ trách kế toán công ty tôi hết thời gian phụ trách và công ty đã tìm được kế toán trưởng nhưng không tổ chức bàn giao cho công tác kế toán, vậy bị xử phạt bao nhiêu?
thông, đô thị thông minh, hạ tầng liên kết vùng. Có cơ chế, chính sách phù hợp để xử lý, thúc đẩy các dự án chậm triển khai, nhất là các dự án được phê duyệt từ trước thời điểm điều chỉnh mở rộng địa giới hành chính Thủ đô.
- Củng cố, nâng cao hiệu quả hoạt động doanh nghiệp nhà nước, hệ thống tổ chức tín dụng và hệ thống quỹ tài chính; phát triển
Nội đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 gồm:
(1) Tiếp tục nâng cao nhận thức về vị trí, vai trò, tầm quan trọng của Thủ đô; xây dựng Thủ đô Hà Nội "Văn hiến - Văn minh - Hiện đại"
(2) Phát triển kinh tế Thủ đô nhanh và bền vững trên cơ sở tiếp tục đẩy mạnh cơ cấu lại kinh tế gắn với đổi mới mô hình tăng trưởng, huy động và sử dụng có hiệu quả mọi
Các yêu cầu về bảo vệ môi trường nào bắt buộc phải đáp ứng đối với các cơ sở, hộ gia đình sản xuất trong làng nghề từ năm 2022? Bởi vì tôi đang sống trong làng nghề làm nhang và tôi thường hay thấy cán bộ đi kiểm tra về môi trường nhiều nên tôi muốn tìm hiểu sự thay đổi này để tránh bị phạt. Cám ơn!
điểm thực hiện Nghị quyết 43-NQ/TW năm 2023 có thể hiện:
II- QUAN ĐIỂM, MỤC TIÊU
1. Quan điểm
- Đại đoàn kết toàn dân tộc là truyền thống quý báu, đường lối chiến lược quan trọng, xuyên suốt của Đảng; nguồn sức mạnh to lớn, nhân tố quyết định thắng lợi sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Nền tảng vững chắc của đại đoàn kết toàn dân tộc là liên
vào trường nào, vì vậy việc tìm kiếm nơi ở gắn liền với 4 năm đại học của mình là rất quan trọng.
Dưới đây là thông tin đến các thí sinh về cách đăng ký ký túc xá - Đại học Quốc gia Thành phố HCM
Tại Cổng thông tin Ký túc xá đại học Quốc gia TP.HCM có hướng dẫn cách đăng ký ký túc xá như sau:
Tân sinh viên của các cơ sở đào tạo (CSĐT) đã ký thỏa
nghiệp, có thái độ hợp tác với đồng nghiệp, tôn trọng pháp luật và các quy định tại nơi làm việc, có sức khỏe để làm việc. Về năng lực chuyên môn, người học có đủ kiến thức và kỹ năng để tìm việc làm, đồng thời có khả năng tự học, tự nghiên cứu tiếp thu các thành tựu của khoa học kỹ thuật hoặc học liên thông lên các bậc học cao hơn để đáp ứng yêu cầu
nhận thức của cộng đồng người Việt Nam ở nước ngoài về tiếng Việt, tôn vinh vẻ đẹp, giá trị của tiếng Việt trong cộng đồng, tổng hợp, đánh giá về tình hình, nhu cầu sử dụng tiếng Việt, khuyến khích kiều bào tìm hiểu về ngôn ngữ, văn hóa Việt Nam:
Theo thông báo từ BTC Trạng Nguyên Tiếng Việt thì lịch thi Trạng Nguyên Tiếng Việt năm 2024 2025 tất cả
Những câu hỏi chung về Cuộc thi Viết thư Quốc tế UPU và cách thức gửi bức thư dự thi thế nào?
Thể lệ Cuộc thi Viết thư Quốc tế UPU lần thứ 53 (năm 2024):
- Đối tượng: Học sinh Việt Nam từ 9 đến 15 tuổi (tính đến thời điểm gửi thư tham dự cuộc thi).
- Quy định về bức thư dự thi:
+ Bức thư là sản phẩm sáng tạo của cá nhân học sinh, viết dưới
Hướng dẫn điều trị trẻ em mắc COVID-19 mức độ nhẹ tại nhà
Tại Phụ lục 4 hướng dẫn sử dụng gói thuốc điều trị COVID-19 tại nhà cho trẻ em kèm theo Công văn 2143/SYT-NVY quy định về việc hướng dẫn điều trị trẻ em mắc COVID-19 mức độ nhẹ tại nhà cụ thể như sau:
- Tạo không gian cách ly riêng cho trẻ nhất là khi trẻ có khả năng tự chăm sóc, không
dung các văn bản mới trong phạm vi quản lý của cơ quan, đơn vị, phạm vi quản lý nhà nước của Bộ Công Thương; tiếp tục đổi mới nội dung, hình thức nâng cao hiệu quả công tác phổ biến, giáo dục pháp luật.
- Cán bộ, công chức, viên chức, người lao động Bộ Công Thương cần nâng cao tính gương mẫu, tự giác học tập, tìm hiểu các quy định mới ban hành, nâng