Tôi muốn biết Thanh tra viên cao cấp ngành khoa học và công nghệ thực hiện những nhiệm vụ gì? Cá nhân muốn trở thành Thanh tra viên cao cấp ngành khoa học và công nghệ cần đảm bảo được những tiêu chuẩn gì? - câu hỏi của anh Trung (TP. HCM)
dụng tiến bộ kỹ thuật, phát triển và chuyển giao công nghệ trong lĩnh vực quy hoạch xây dựng.
- Thực hiện các nhiệm vụ phục vụ công tác quản lý nhà nước về lĩnh vực quy hoạch xây dựng được Bộ trưởng Bộ Xây dựng giao hoặc cơ quan nhà nước đặt hàng, bao gồm:
+ Nghiên cứu, đề xuất về định hướng, chiến lược, quy hoạch tổng thể phát triển hệ thống đô thị
Biên tập viên hạng 3 lĩnh vực báo chí có được theo dõi quá trình dàn dựng, sản xuất báo chí không? Biên tập viên hạng 3 lĩnh vực báo chí phải có đạo đức nghề nghiệp như thế nào? Yêu cầu biên tập viên hạng 3 lĩnh vực báo chí phải đáp ứng tiêu chuẩn gì về năng lực và trình độ?
vệ và cứu hộ thực vật rừng, động vật rừng nguy cấp, quý, hiếm;
c) Nghiên cứu, ứng dụng kết quả nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ và đào tạo nguồn nhân lực phục vụ quản lý nhà nước về lâm nghiệp;
d) Xây dựng khu nghiên cứu phát triển, khu công nghệ cao;
đ) Đầu tư phương tiện, trang bị, thiết bị nhằm bảo vệ rừng; quan trắc, cảnh báo nguy cơ
chủ lực quốc gia và cấp tỉnh;
+ Hỗ trợ kinh phí thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học, mua bản quyền công nghệ, mua công nghệ hoặc mua kết quả nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ để tạo ra sản phẩm mới, cải tiến công nghệ, giảm thiểu ô nhiễm môi trường, tiết kiệm nguyên liệu, nhiên liệu, tiết kiệm năng lượng;
+ Hỗ trợ chi phí chuyển giao
Cho tôi hỏi nhà giáo cơ sở giáo dục nghề nghiệp có được thực tập tại doanh nghiệp để bồi dưỡng, cập nhật kiến thức không? Nội dung, hình thức của chương trình bồi dưỡng thực tập tại doanh nghiệp như thế nào? - Câu hỏi của chị Hồng (Bình Thuận)
Tôi muốn hỏi danh mục các dự án ưu tiên đầu tư trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021 - 2030 gồm những gì? - câu hỏi đến từ Bà Rịa Vũng Tàu của anh Nhật Huy
Cho tôi hỏi, chuyển đổi số trong lĩnh vực nông nghiệp có thuộc lĩnh vực cần được ưu tiên trong chuyển đổi số quốc gia hay không? Ngân sách Nhà nước có hỗ trợ kinh phí thực hiện cho chương trình chuyển đổi số quốc gia hướng tới năm 2030 không? Câu hỏi của anh P.V (Quảng Bình).
Điều gì đóng vai trò quyết định trong việc chuyển đổi số quốc gia hiện nay? Người dân, doanh nghiệp công nghiệp số Việt Nam trong chuyển đổi số quốc gia có tầm quan trọng ra sao? Phải có giải pháp quan trọng để thực hiện chuyển đổi số quốc gia, vậy thì giải pháp đó là gì? Anh Phùng (TP.HCM) đặt câu hỏi.
Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp như sau: Công đoạn gia công, chế biến đơn giản không được xét đến khi xác định xuất xứ hàng hóa là những công đoạn, chế biến nào? Công đoạn gia công, chế biến hàng hóa đơn giản là gì? Câu hỏi của anh A.L.Q đến từ TP.HCM.
Cơ quan nào có thẩm quyền điều chỉnh quy trình vận hành liên hồ chứa theo thời gian thực? Việc điều chỉnh quy trình vận hành liên hồ chứa theo thời gian thực được thực hiện như thế nào? Hồ sơ điều chỉnh quy trình vận hành liên hồ chứa phải được lấy ý kiến từ những cơ quan nào?
Trình độ của Chuyên viên về bổ trợ tư pháp, trợ giúp pháp lý được quy định như thế nào? Chuyên viên về bổ trợ tư pháp, trợ giúp pháp lý thực hiện các công việc chuyên môn nào liên quan đến giám định tư pháp? câu hỏi của anh N (Huế).
Tôi có câu hỏi thắc mắc là Phân viện Văn hóa Nghệ thuật quốc gia Việt Nam tại Huế có bao nhiêu phòng ban chức năng chuyên môn? Phân viện này có những nhiệm vụ và quyền hạn nào? Câu hỏi của anh Đình Quang đến từ Đà Nẵng.
cán bộ y tế ở trình độ đại học chuyên khoa, đa khoa, nghiên cứu khoa học phục vụ công tác chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ nhân dân và phát triển kinh tế - xã hội cho các tỉnh vùng đồng bằng sông Cửu Long.
Như vậy, theo quy định trên thì trường Đại học Y Dược Cần Thơ có tư cách pháp nhân.
Trường Đại học Y Dược Cần Thơ có tư cách pháp nhân không? Trường
ngân vốn đầu tư công, nhất là các dự án trọng điểm quốc gia, dự án kết nối vùng, bảo đảm tính khả thi, tiến độ, chất lượng công trình, phù hợp với các quy hoạch liên quan và không gian phát triển kinh tế - xã hội của các địa phương nhằm phát huy hiệu quả đầu tư dự án;
- Khẩn trương nghiên cứu đề xuất giải pháp để giải quyết dứt điểm những vướng mắc
thực tiễn nghề nghiệp, về những tiến bộ khoa học kỹ thuật, công nghệ mới của ngành, nghề được phân công giảng dạy;
- Nắm vững thực tiễn và xu thế phát triển của công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học của chuyên ngành; vận dụng thành thạo các kỹ năng, phương pháp sư phạm vào giảng dạy; có khả năng đánh giá, tổng kết các kinh nghiệm, phương pháp giảng
(Technology), Kỹ thuật (Engineering) và Toán học (Mathematics) để phát triển phẩm chất, năng lực và giải quyết hiệu quả các vấn đề trong thực tiễn cuộc sống.
Khi thực hiện giáo dục STEM, khuyến khích tích hợp thêm yếu tố nghệ thuật, nhân văn (Art) ở một số môn học/hoạt động giáo dục có trong chương trình nhằm mở rộng, nâng cao hiệu quả của giáo dục thực
Tôi đang tìm hiểu về dự án đầu tư công, có thể cho tôi hỏi hiện tại pháp luật quy định có bao nhiêu tiêu chí phân loại dự án đầu tư công? Dự án đầu tư công được phân loại thành những dự án nào? Tiêu chí từng loại dự án là gì? Mong được hỗ trợ.
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Quản lý dự án đầu tư xây dựng hạng I cần phải đáp ứng những yêu cầu về trình độ đào tạo như thế nào?
05:31 | 14/11/2023
