Tôi có câu hỏi thắc mắc là theo quy định hiện nay thì Quỹ Hỗ trợ giáo dục và đào tạo Bảo Sơn có chức năng như thế nào? Quỹ Hỗ trợ giáo dục và đào tạo Bảo Sơn có các nhiệm vụ nào? Câu hỏi của anh Quang Bảo đến từ Đồng Tháp.
Tôi có câu hỏi thắc mắc là tạp chí Tiêu chuẩn đo lường chất lượng có cơ cấu tổ chức như thế nào? Tạp chí Tiêu chuẩn đo lường chất lượng hoạt động theo chế độ nào? Câu hỏi của anh Nhật Minh đến từ Đồng Tháp.
Tôi có câu hỏi thắc mắc là Quỹ Phát triển vì cộng đồng có chức năng gì? Quỹ Phát triển vì cộng đồng có nhiệm vụ gì về thực hiện dự án xã hội để thúc đẩy phát triển cộng đồng? Câu hỏi của anh Đăng Đông đến từ Đồng Nai.
Cho tôi hỏi báo cáo tổng hợp về kết quả tổ chức lớp học cập nhật kiến thức kiểm toán viên gồm những nội dung gì? Thời hạn gửi báo cáo là khi nào? Cơ sở đào tạo gửi chậm báo cáo tổng hợp về kết quả tổ chức lớp học cập nhật kiến thức kiểm toán viên về Bộ Tài chính một ngày có bị xử phạt? Câu hỏi của anh Tâm (An Giang).
Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp như sau hướng dẫn kê khai chi tiết CO form E xuất khẩu (Giấy chứng nhận xuất xứ form E)? Tổng hợp các cơ quan, tổ chức cấp CO form E của Việt Nam? Câu hỏi của anh C.K.Q đến từ Thái Bình.
Tiêu chuẩn, thời gian, địa điểm khám tuyển phi công quân sự năm học 2024-2025 tại 38 tỉnh, thành?
Theo thông báo khám tuyển phi công quân sự năm học 2024-2025 của báo phòng không-không quân Viện Y học Phòng không-Không quân, Quân chủng Phòng không-Không quân tổ chức khám tuyển tạo nguồn tuyển sinh vào đào tạo sĩ quan lái máy bay quân sự năm học
sư phạm (Phụ lục 4 kèm theo Thông tư này).
e) Tổ chức hội thảo lấy ý kiến chuyên gia, giảng viên, cán bộ quản lý, các nhà khoa học, đơn vị sử dụng lao động về chương trình đào tạo.
g) Hoàn thiện dự thảo chương trình đào tạo trên cơ sở tiếp thu ý kiến góp ý của chuyên gia.
Do đó, xây dựng chương trình đào tạo trình độ trung cấp nghề như sau
, hoàn thiện dự thảo chương trình đào tạo.
b) Tổ chức Hội thảo chuyên gia (gồm đại diện các chuyên gia của doanh nghiệp, các nhà quản lý, nghiên cứu và giảng viên, giáo viên của các cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp).
c) Hoàn thiện dự thảo chương trình đào tạo trên cơ sở các ý kiến góp ý.
Theo đó, dự thảo chương trình đào tạo trình độ cao đẳng
thủ tục xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân được thực hiện theo trình tự như sau:
(1) Lấy phiếu tín nhiệm
- Người đứng đầu, Giám đốc đại học, học viện, Hiệu trưởng và tương đương của đơn vị cơ sở tổ chức triển khai văn bản hướng dẫn về việc xét tặng danh hiệu “Nhà giáo nhân dân” đến cán bộ, công chức, viên chức, người lao động trong đơn vị (bao
lương viên chức giảng dạy trong các trường tiểu học công lập
....
1. Bổ sung Điều 2a sau Điều 2 như sau:
“Điều 2a. Tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp
1. Chấp hành các chủ trương, đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, các quy định của ngành và địa phương về giáo dục tiểu học.
2. Thường xuyên trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách
tạo thông qua các hình thức nào?
Theo khoản 2 Điều 4 Thông tư 05/2022/TT-BLĐTBXH quy định về mục tiêu và hình thức liên kết đào tạo như sau:
Mục tiêu và hình thức liên kết đào tạo
...
2. Liên kết đào tạo được tổ chức theo 2 hình thức sau:
a) Liên kết phối hợp đào tạo: Đơn vị phối hợp liên kết đào tạo trực tiếp tham gia giảng dạy, phối hợp quản
dụng phương pháp dạy học tích hợp trong đào tạo lái xe
2.1
Khái niệm
2.2
Đặc điểm của dạy học tích hợp
2.3
Các điều kiện cơ bản để tiến hành tổ chức giảng dạy tích hợp
3
Ứng dụng công nghệ thông tin và thiết bị dạy học hiện đại trong đào tạo lái xe ô tô
3.1
Khái niệm giáo án điện tử
3.2
Khái niệm bài
Sẽ triển khai các chương trình đào tạo về chuyên ngành bán dẫn, sinh học và trí tuệ nhân tạo (AI) đối với các cơ sở giáo dục Đại học năm 2024? - Anh T (An Giang)
, trọng điểm bằng các hình thức phù hợp; kết hợp giữa lý luận và thực tiễn, giữa lý thuyết và thực hành; phù hợp với quy chế tổ chức đào tạo của từng trình độ; phải gắn liền với giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần tập thể; dạy, học môn học GDQP&AN tại các cơ sở giáo dục phải gắn kết với giáo dục thực tế, kỹ năng thực hành và hoạt động ngoại khóa
Phúc (211), Phú Thọ (210), Hòa Bình (218), Hà Giang (219) vẫn giữ nguyên).
Có thể tham khảo danh sách mã vùng Việt Nam dưới dây:
STT
Tên tỉnh
Mã vùng
1
An Giang
296
2
Bà Rịa – Vũng Tàu
254
3
Bạc Liêu
291
4
Bắc Kạn
209
5
Bắc Giang
204
6
Bắc Ninh
222
7
Bến Tre
275
Tôi muốn được biết về nội dung hỗ trợ đối với phương thức liên kết đào tạo trình độ tiến sĩ tại Đề án Nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục đại học? Rất mong được THƯ VIỆN PHÁP LUẬT giúp tôi hỗ trợ giải đáp thắc mắc. Xin cảm ơn.
Xin cho hỏi: Trung tâm Khoa học và Bồi dưỡng cán bộ có quyền tổ chức biên soạn tài liệu, giáo trình phục vụ hoạt động đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của Kiểm toán Nhà nước không? Trung tâm Khoa học và Bồi dưỡng cán bộ có quyền hạn gì trong công tác quản lý và tổ chức thực hiện hoạt động khoa học công nghệ và tổ chức các lớp bồi dưỡng, hướng dẫn chuyên
dục đại học.
- Chủ động liên lạc với giảng viên hoặc cán bộ hỗ trợ học tập trong quá trình học để được hướng dẫn, hỗ trợ.
Quy định về tổ chức và quản lý đào tạo từ xa trình độ đại học như thế nào?
Tại Điều 6 Quy chế đào tạo từ xa trình độ đại học ban hành kèm theo Thông tư 10/2017/TT-BGDĐT tổ chức và quản lý đào tạo từ xa trình độ đại học như sau
Em ơi cho chị hỏi: Trường trung cấp sư phạm có phải thành lập ít nhất một câu lạc bộ thể thao hoạt động thường xuyên, nề nếp không? Giảng viên giáo dục thể chất của trường có những quyền hạn và trách nhiệm gì trong hoạt động thể thao của nhà trường? Đây là câu hỏi của chị Kim Liên đến từ Đà Nẵng.
tra tại các cơ sở đào tạo cử nhân luật
+ Tổ chức Hội nghị tổng kết thực hiện Chương trình 1056
+ Truyền thông về Chương trình 1056
- Các nhiệm vụ do cơ sở đào tạo cử nhân luật chủ trì thực hiện
+ Bồi dưỡng, nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên ngành luật trong đó tập trung phát triển đội ngũ giảng viên có trình độ tiến sĩ trong nước và ở
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Quỹ Hỗ trợ giáo dục và đào tạo Bảo Sơn có chức năng như thế nào? Quỹ Hỗ trợ giáo dục và đào tạo Bảo Sơn có các nhiệm vụ nào?
00:01 | 22/05/2023
