quan liêu, hách dịch, cửa quyền và các hành vi vi phạm pháp luật khác.
3. Có trình độ văn hóa, chuyên môn, đủ năng lực, sức khỏe, kinh nghiệm công tác và uy tín để thực hiện nhiệm vụ đại biểu; có điều kiện tham gia các hoạt động của Hội đồng nhân dân.
4. Liên hệ chặt chẽ với Nhân dân, lắng nghe ý kiến của Nhân dân, được Nhân dân tín nhiệm”
Theo đó
thực hiện nhiệm vụ đại biểu Quốc hội.
4. Liên hệ chặt chẽ với Nhân dân, lắng nghe ý kiến của Nhân dân, được Nhân dân tín nhiệm.
5. Có điều kiện tham gia các hoạt động của Quốc hội.
Căn cứ quy định nêu trên về tiêu chuẩn của đại biểu Quốc hội bao gồm:
- Trung thành với Tổ quốc, Nhân dân và Hiến pháp, phấn đấu thực hiện công cuộc đổi mới, vì mục
liêu, hách dịch, cửa quyền và các hành vi vi phạm pháp luật khác.
3. Có trình độ văn hóa, chuyên môn, có đủ năng lực, sức khỏe, kinh nghiệm công tác và uy tín để thực hiện nhiệm vụ đại biểu Quốc hội.
4. Liên hệ chặt chẽ với Nhân dân, lắng nghe ý kiến của Nhân dân, được Nhân dân tín nhiệm.
5. Có điều kiện tham gia các hoạt động của Quốc hội.
Căn cứ
tinh thần, thái độ hợp tác, phối hợp, tương trợ trong thực hiện nhiệm vụ, công vụ; không bè phái, gây mất đoàn kết nội bộ của cơ quan, tổ chức; không to tiếng, cãi nhau, đánh nhau nơi cơ quan, công sở.
- Ứng xử có văn hóa, tôn trọng, bảo vệ danh dự, uy tín của đồng nghiệp; cởi mở, chân thành, thân thiện, lắng nghe và tiếp thu ý kiến đúng đắn của đồng
lắng nghe ý kiến của nhân dân; giải thích, hướng dẫn rõ ràng, cụ thể, đúng trách nhiệm về các vấn đề liên quan; thực hiện đúng lời hứa của mình liên quan đến giải quyết công việc của nhân dân.
Cán bộ, công chức, viên chức và người lao động không được hách dịch, nhũng nhiễu, gây khó khăn, phiền hà cho nhân dân khi thực hiện nhiệm vụ.
3. Trong giao
thương; tôn trọng sự khác biệt, đối xử công bằng, tư vấn, lắng nghe và động viên, khích lệ người học; tích cực phòng, chống bạo lực học đường, xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện. Không xúc phạm, gây tổn thương, vụ lợi; không trù dập, định kiến, bạo hành, xâm hại; không thờ ơ, né tránh hoặc che giấu các hành vi vi phạm của người
?
Các dự án đầu tư cơ sở dạy sản xuất gốm sứ có được hưởng chính sách chính sách về đào tạo nghề cho lao động nông thôn không, thì theo quy định tại khoản 4 Điều 11 Nghị định 52/2018/NĐ-CP như sau:
Đào tạo nhân lực
1. Người làm nghề truyền thống; người làm nghề tại làng nghề, làng nghề truyền thống và người làm việc tại các cơ sở ngành nghề nông thôn
Anh mới nghe chính phủ có ra Nghị định về Ban Quản lý Lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh. Cho anh hỏi Ban Quản lý Lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh là cơ quan thuộc Chính phủ đúng không? Cơ cấu tổ chức của Ban Quản lý Lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh quy định như thế nào? Khi có khách nước ngoài đến viếng Lăng Bác thì Lễ viếng được diễn ra như thế nào? - Câu hỏi của anh
Cho tôi hỏi chương trình đào tạo thường xuyên chuyển giao công nghệ phải đáp ứng các yêu cầu gì? Để được tổ chức đào tạo thường xuyên theo chương trình chuyển giao công nghệ thì cơ sở giáo dục nghề nghiệp phải đáp ứng điều kiện như thế nào? - Câu hỏi của chị Huỳnh (Bình Dương)
Yêu cầu về trình độ đối với chuyên viên về văn hóa nghệ thuật như thế nào? Chuyên viên về văn hóa nghệ thuật có quyền hạn như thế nào? Câu hỏi của chị Linh Nhật đến từ Ninh Thuận.
dưỡng con từ những ngày đầu tiên, từ khi con còn là một đứa trẻ bé bỏng. Mẹ dạy con từng bước đi, từng chữ cái đầu tiên, và cho con những bài học quý giá về cuộc sống. Mẹ luôn là người lắng nghe, là chỗ dựa vững chắc mỗi khi con gặp khó khăn. Những khi con cảm thấy chán nản, chỉ cần nghe giọng nói dịu dàng của mẹ, con lại tìm thấy động lực để tiếp tục
Cho tôi hỏi kỹ thuật viên bảo vệ thực vật hạng 4 phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì về năng lực chuyên môn nghiệp vụ? Kỹ thuật viên bảo vệ thực vật hạng 4 được áp dụng hệ số lương viên chức loại nào? Tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp đối với kỹ thuật viên bảo vệ thực vật hạng 4 như thế nào? câu hỏi của anh N.M.T (Long An).
: Ngôn ngữ chuẩn mực, dễ hiểu, khen hoặc phê bình phù hợp với đối tượng và hoàn cảnh; mẫu mực, bao dung, trách nhiệm, yêu thương; tôn trọng sự khác biệt, đối xử công bằng, tư vấn, lắng nghe và động viên, khích lệ người học; tích cực phòng, chống bạo lực học đường, xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện. Không xúc phạm, gây tổn
. Giữ bí mật các thông tin cá nhân của người học, trường hợp chia sẻ thông tin phải thực hiện theo quy định của pháp luật.
2. Tôn trọng các đặc điểm riêng biệt, tính cách, phẩm chất, hoàn cảnh cá nhân của người học, đặt người học vào vị trí trung tâm của các hoạt động trợ giúp.
3. Lắng nghe ý kiến của người học và tạo cơ hội để người học tham gia tối
diện của trẻ em?
Để bảo đảm sự phát triển toàn diện của trẻ em, các gia đình cần làm theo khoản 3 Điều 75 Luật Trẻ em 2016 như sau:
Bảo đảm sự tham gia của trẻ em trong gia đình
Cha mẹ và các thành viên trong gia đình có trách nhiệm sau đây:
1. Tôn trọng, lắng nghe, xem xét, phản hồi, giải thích ý kiến, nguyện vọng của trẻ em phù hợp với độ tuổi
Việc tiếp công dân của Ủy ban Dân tộc nhằm mục đích gì?
Căn cứ theo Điều 2 Quy chế tiếp công dân của Ủy ban Dân tộc Ban hành kèm theo Quyết định 364/QĐ-UBDT năm 2023 quy định mục đích của việc tiếp công dân như sau:
Mục đích của việc tiếp công dân
1. Tiếp công dân để lắng nghe, tiếp nhận khiếu nại, tố cáo, kiến nghị, phản ánh của công dân về
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Hội đồng nhân dân có phải là cơ quan quản lý nhà nước không? Một nhiệm kỳ của Hội đồng nhân dân kéo dài bao lâu?
11:41 | 21/04/2022
