Quy chế kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học năm nay tại Hồ Chí Minh được xây dựng thế nào?

Nội dung chính

• Quy chế kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học năm nay tại Hồ Chí Minh được xây dựng thế nào?
• Hình thức đánh giá kết quả học tập đối với khối lớp 8, lớp 9, lớp 11, lớp 12 năm học này tại Hồ Chí Minh được thực hiện ra sao?
• Đối với khối lớp 6, lớp 7, lớp 10 năm học này tại Hồ Chí Minh thì hình thức đánh giá kết quả học tập là gì?

Quy chế kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học năm nay tại Hồ Chí Minh được xây dựng thế nào?

Căn cứ Mục I Công văn 3995/SGDĐT-GDTrH năm 2022 quy định về việc xây dựng Quy chế kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học năm học 2022-2023 tại Hồ Chí Minh như sau:

Kiểm tra đánh giá thực hiện trong nhà trường phải được xây dựng thành quy chế kiểm tra đánh giá trong trường trung học. Nhà trường ban hành quy chế kiểm tra đánh giá học sinh đảm bảo tính khoa học, tính logic, tính chặt chẽ, quy định cụ thể, đảm bảo các nội dung dưới đây:

- Quy định phân công trách nhiệm các thành viên trong nhà trường thực hiện kiểm tra đánh giá học sinh.

- Có quy định cụ thể về việc tổ chức các kì kiểm tra đánh giá học tập và rèn luyện của học sinh trong nhà trường (kiểm tra định kì, kiểm tra lại).

- Quy trình tổ chức: xây dựng ngân hàng đề, xây dựng và chịu trách nhiệm về đề chính thức, đề dự bị, tổ chức in ấn và bảo quản, bảo mật, lưu trữ đề kiểm tra.

- Quy trình coi kiểm tra và chấm kiểm tra: quy định về coi kiểm tra, thống nhất về đáp án và biểu điểm, tổ chức chấm bài kiểm tra đảm bảo khách quan, chính xác; quy định về việc học sinh phúc khảo bài kiểm tra (nếu có) và thời gian học sinh phúc khảo; quy định về việc tổ chức chấm phúc khảo và thống nhất cách xác định điểm phúc khảo.

- Quy định công bố kết quả kiểm tra và lưu trữ bài kiểm tra: thời gian và cách thức công bố điểm kiểm tra, công bố kết quả kiểm tra, thời gian và cách thức lưu trữ bài kiểm tra của học sinh.

- Quy trình xây dựng và quy chế kiểm tra đánh giá học sinh được công khai trong tập thể nhà trường, học sinh và cha mẹ học sinh. Các thông tin về kiểm tra, đánh giá được công khai trên cổng thông tin điện tử của nhà trường.

- Hiệu trưởng nhà trường có trách nhiệm phổ biến Thông tư, quy định, Quy chế kiểm tra đánh giá và cung cấp các thông tin về việc kiểm tra, đánh giá cho học sinh và cha mẹ học sinh.

Quy chế kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học năm nay tại Hồ Chí Minh được xây dựng thế nào? (hình từ Internet)

Hình thức đánh giá kết quả học tập đối với khối lớp 8, lớp 9, lớp 11, lớp 12 năm học này tại Hồ Chí Minh được thực hiện ra sao?

Căn cứ điểm 1.1 khoản 1 Mục II Công văn 3995/SGDĐT-GDTrH năm 2022 quy định hình thức đánh giá kết quả học tập đối với khối lớp 8, lớp 9, lớp 11, lớp 12 năm học 2022-2023 tại Hồ Chí Minh như sau:

- Đánh giá bằng nhận xét kết quả học tập đối với các môn học: Âm nhạc, Mỹ thuật, Thể dục; kết quả học tập theo môn học được đánh giá bằng nhận xét theo 01 trong 02 mức: Đạt, Chưa đạt.

- Kết hợp giữa đánh giá bằng nhận xét và đánh giá bằng điểm số đối với các môn học còn lại:

+ Đánh giá bằng nhận xét sự tiến bộ về thái độ, hành vi và kết quả thực hiện các nhiệm vụ học tập của học sinh trong quá trình học tập môn học, hoạt động giáo dục quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông 2006 (CT GDPT 2006).

+ Đánh giá bằng điểm số kết quả thực hiện các yêu cầu về chuẩn kiến thức, kĩ năng đối với môn học quy định trong CT GDPT 2006. Kết quả đánh giá theo thang điểm 10, nếu sử dụng thang điểm khác thì phải quy đổi về thang điểm 10.

Đối với khối lớp 6, lớp 7, lớp 10 năm học này tại Hồ Chí Minh thì hình thức đánh giá kết quả học tập là gì?

Tại điểm 1.2 khoản 1 Mục II Công văn 3995/SGDĐT-GDTrH năm 2022 quy định hình thức đánh giá kết quả học tập đối với khối lớp 6, lớp 7, lớp 10 năm học 2022-2023 tại Hồ Chí Minh như sau:

- Đánh giá bằng nhận xét kết quả học tập đối với các môn học: Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Âm nhạc, Mĩ thuật, Nội dung giáo dục của địa phương, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; kết quả học tập theo môn học được đánh giá bằng nhận xét theo 01 trong 02 mức: Đạt, Chưa đạt.

- Đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số đối với các môn học còn lại trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (CT GDPT 2018); kết quả học tập theo môn học được đánh giá bằng điểm số theo thang điểm 10, nếu sử dụng thang điểm khác thì phải quy đổi về thang điểm 10. Điểm đánh giá là số nguyên hoặc số thập phân được lấy đến chữ số thập phân thứ nhất sau khi làm tròn số.