Mẫu kịch bản điều hành tiết sinh hoạt lớp của lớp trưởng các cấp? Phân bổ thời gian tiết sinh hoạt lớp thế nào?

Nội dung chính

• Mẫu kịch bản điều hành tiết sinh hoạt lớp của lớp trưởng các cấp?
• Phân bổ thời gian tiết sinh hoạt lớp thế nào? Lớp học trường trung học cơ sở có bắt buộc phải có lớp trưởng?
• Quy định về khen thưởng và kỷ luật với học sinh trung học cơ sở như thế nào? 07 điều học sinh trung học cơ sở không được làm?

Mẫu kịch bản điều hành tiết sinh hoạt lớp của lớp trưởng các cấp?

Tiết Sinh hoạt lớp không phải là một môn học chính khóa của học sinh mà là một tiết học ở đó học sinh tiến hành hoạt động giáo dục, tự giáo dục và xay dựng tập thể lớp.

Hiện nay, Luật Giáo dục 2019 và các văn bản pháp luật liên quan không quy định cụ thể Mẫu kịch bản điều hành tiết sinh hoạt lớp của lớp trưởng các cấp. Do đó, nhà trường, thầy cô, các bạn học sinh có thể tham khảo Mẫu kịch bản điều hành tiết sinh hoạt lớp của lớp trưởng các cấp dưới đây:

TẢI VỀ: Mẫu kịch bản điều hành tiết sinh hoạt lớp của lớp trưởng các cấp (Mẫu 1)

TẢI VỀ: Mẫu kịch bản điều hành tiết sinh hoạt lớp của lớp trưởng các cấp (Mẫu 2)

Lưu ý: Nội dung chỉ mang tính chất tham khảo

Mẫu kịch bản điều hành tiết sinh hoạt lớp của lớp trưởng các cấp? Phân bổ thời gian tiết sinh hoạt lớp thế nào? (Hình từ Internet)

Phân bổ thời gian tiết sinh hoạt lớp thế nào? Lớp học trường trung học cơ sở có bắt buộc phải có lớp trưởng?

* Hướng dẫn phân bổ thời gian tiết sinh hoạt lớp:

(1) Chuẩn bị:

- Lập kế hoạch nội dung cần thảo luận

- Chuẩn bị tài liệu, văn phòng phẩm cần thiết

- Sắp xếp phòng học phù hợp

(2) Mở đầu (2-3 phút):

- Chào hỏi lớp

- Điểm danh nhanh

- Giới thiệu mục đích buổi sinh hoạt

(3) Nội dung chính (20-25 phút):

- Thông báo các vấn đề lớp/trường

- Đánh giá tình hình học tập, rèn luyện của lớp

- Thảo luận các vấn đề cần giải quyết

- Lên kế hoạch hoạt động sắp tới

(4) Tổng kết (5-7 phút):

- Nhắc lại các điểm chính

- Phân công nhiệm vụ

- Thông báo thời gian sinh hoạt tiếp theo

(5) Kết thúc (1-2 phút):

- Cảm ơn mọi người tham gia

- Nhắc nhở các nhiệm vụ quan trọng

- Kết thúc buổi sinh hoạt.

Lưu ý: Nội dung chỉ mang tính chất tham khảo

Căn cứ theo Điều 16 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT quy định về lớp học ở trường trung học cơ sở như sau:

Lớp học

1. Học sinh được tổ chức theo lớp học. Mỗi lớp học có lớp trưởng và các lớp phó do học sinh ứng cử hoặc giáo viên chủ nhiệm giới thiệu, được học sinh trong lớp bầu chọn vào đầu mỗi năm học hoặc sau mỗi học kỳ. Mỗi lớp học được chia thành nhiều tổ học sinh; mỗi tổ học sinh có tổ trưởng và tổ phó do học sinh ứng cử hoặc giáo viên chủ nhiệm giới thiệu, được học sinh trong tổ bầu chọn vào đầu mỗi năm học hoặc sau mỗi học kỳ.

2. Hoạt động của lớp học bảo đảm tính dân chủ, tự quản, hợp tác. Mỗi học sinh được chủ động thảo luận, tham gia xây dựng kế hoạch hoạt động của tổ và của lớp học với sự hỗ trợ của giáo viên.

3. Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quy định cụ thể số học sinh trong mỗi lớp học theo hướng giảm sĩ số học sinh trên lớp; bảo đảm mỗi lớp học ở các cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông có không quá 45 học sinh.

4. Số học sinh trong mỗi lớp học của trường chuyên biệt được quy định trong quy chế tổ chức và hoạt động của trường chuyên biệt.

Theo quy định trên thì học sinh trường trung học cơ sở được tổ chức theo lớp học, ở mỗi lớp học có lớp trưởng và các lớp phó do học sinh ứng cử hoặc giáo viên chủ nhiệm giới thiệu, được học sinh trong lớp bầu chọn vào đầu mỗi năm học hoặc sau mỗi học kỳ.

Quy định về khen thưởng và kỷ luật với học sinh trung học cơ sở như thế nào? 07 điều học sinh trung học cơ sở không được làm?

Căn cứ theo Điều 38 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT quy định về khen thưởng và kỷ luật như sau:

- Học sinh có thành tích trong học tập và rèn luyện được giáo viên, nhà trường và các cấp quản lý giáo dục khen thưởng bằng các hình thức sau đây:

+ Tuyên dương trước lớp hoặc trước toàn trường.

+ Khen thưởng các danh hiệu học sinh theo quy định.

+ Cấp giấy chứng nhận, giấy khen, bằng khen, nếu đạt thành tích nổi bật hoặc có tiến bộ vượt bậc trong một số lĩnh vực học tập, phong trào thi đua; đạt thành tích trong các kỳ thi, hội thi theo quy định và cho phép của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

+ Các hình thức khen thưởng khác.

- Học sinh vi phạm khuyết điểm trong quá trình học tập, rèn luyện được giáo dục hoặc xử lý kỷ luật theo các hình thức sau đây:

+ Nhắc nhở, hỗ trợ, giúp đỡ trực tiếp để học sinh khắc phục khuyết điểm.

+ Khiển trách, thông báo với cha mẹ học sinh nhằm phối hợp giúp đỡ học sinh khắc phục khuyết điểm.

+ Tạm dừng học ở trường có thời hạn và thực hiện các biện pháp giáo dục khác theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Và theo quy định tại Điều 37 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT thì học sinh trung học cơ sở không được làm 7 điều sau đây:

(1) Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giáo viên, cán bộ, nhân viên của nhà trường, người khác và học sinh khác.

(2) Gian lận trong học tập, kiểm tra, thi, tuyển sinh.

(3) Mua bán, sử dụng rượu, bia, thuốc lá, chất gây nghiện, các chất kích thích khác và pháo, các chất gây cháy nổ.

(4) Sử dụng điện thoại di động, các thiết bị khác khi đang học tập trên lớp không phục vụ cho việc học tập và không được giáo viên cho phép.

(5) Đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh trong nhà trường và nơi công cộng.

(6) Sử dụng, trao đổi sản phẩm văn hóa có nội dung kích động bạo lực, đồi trụy; sử dụng đồ chơi hoặc chơi trò chơi có hại cho sự phát triển lành mạnh của bản thân.

(7) Học sinh không được vi phạm những hành vi bị nghiêm cấm khác theo quy định của pháp luật.