Viết một đoạn văn khoảng 200 chữ thể hiện tình cảm với người có ảnh hưởng lớn đến em hay ý nghĩa nhất?

Trong cuộc đời, có những người để lại dấu ấn sâu đậm, không chỉ bởi tình yêu thương mà còn bởi những ảnh hưởng to lớn đến con đường ta đi. Với em, người đó chính là mẹ. Mẹ không chỉ là người đã sinh thành và nuôi dưỡng, mà còn là ánh sáng soi đường trong mỗi bước đi của em. Mỗi khi em gặp khó khăn hay thất bại, mẹ luôn ở bên, nhẹ nhàng an ủi, động viên bằng những lời nói chân thành, ấm áp. Đôi khi, chỉ cần nhìn vào ánh mắt đầy yêu thương của mẹ, em đã cảm thấy mình có thêm sức mạnh để vượt qua tất cả. Mẹ không chỉ dạy em cách làm người, mà còn truyền cho em sự kiên trì, lòng nhẫn nại và niềm tin vào chính mình. Những hi sinh thầm lặng, những đêm mẹ thức trắng lo lắng cho tương lai của em luôn là động lực để em cố gắng từng ngày. Em biết rằng, dù cuộc đời có khó khăn đến đâu, chỉ cần có mẹ bên cạnh, em sẽ không bao giờ gục ngã. Mẹ là người mà em trân quý và biết ơn nhất, không chỉ bởi tình thương, mà còn bởi tấm gương sáng về tình yêu và lòng hy sinh vô điều kiện.

Trong cuộc đời em, người thầy có ảnh hưởng sâu sắc nhất chính là thầy Minh, giáo viên dạy Toán thời cấp ba. Thầy không chỉ truyền dạy kiến thức mà còn mang đến cho em niềm đam mê với môn học tưởng chừng khô khan này. Với cách giảng dạy đầy sáng tạo và tận tâm, thầy giúp em nhận ra Toán học không chỉ là những con số và công thức phức tạp, mà còn là cách suy nghĩ logic, cách giải quyết vấn đề một cách hiệu quả. Mỗi giờ học với thầy, em không chỉ học được kiến thức mới mà còn cảm nhận được niềm yêu thích và cảm hứng mà thầy truyền tải. Thầy luôn tin tưởng vào khả năng của từng học sinh và không bao giờ bỏ cuộc, dù chúng em có gặp khó khăn đến đâu. Chính sự kiên nhẫn và lòng nhiệt huyết của thầy đã thúc đẩy em cố gắng vượt qua những giới hạn của bản thân. Thầy Minh không chỉ là một người thầy mà còn là người dẫn dắt, truyền cảm hứng và giúp em trưởng thành trong cả tư duy lẫn nhân cách.

Trong cuộc sống, có những người bạn không chỉ đồng hành, mà còn trở thành nguồn động viên mạnh mẽ. Với em, người bạn đặc biệt ấy là Lan. Lan không chỉ là một người bạn thân thiết mà còn là người luôn ở bên, sẵn sàng chia sẻ những niềm vui, nỗi buồn trong cuộc sống. Mỗi khi em gặp khó khăn hay áp lực, Lan luôn lắng nghe mà không phán xét, nhẹ nhàng khuyên nhủ và giúp em vượt qua những trở ngại. Sự lạc quan, vui vẻ và tích cực của Lan như một làn gió mới, khiến mọi thứ xung quanh em trở nên nhẹ nhàng hơn. Chúng em đã trải qua rất nhiều kỷ niệm đáng nhớ cùng nhau, từ những buổi học khuya cho đến những cuộc dạo chơi bất tận. Lan không chỉ là người bạn, mà còn là chỗ dựa tinh thần, giúp em mạnh mẽ hơn trước những thách thức của cuộc đời. Sự đồng hành và tình bạn chân thành của Lan là điều mà em luôn trân trọng và biết ơn.

Mức xếp loại

Tiêu chí đánh giá

Mức Tốt

+ Tất cả các môn học đánh giá bằng nhận xét được đánh giá mức Đạt.

+ Tất cả các môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số có ĐTBmcn từ 6,5 điểm trở lên, trong đó có ít nhất 06 môn học có ĐTBmcn đạt từ 8,0 điểm trở lên.

Mức Khá

+ Tất cả các môn học đánh giá bằng nhận xét được đánh giá mức Đạt.

+ Tất cả các môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số có ĐTBmcn từ 5,0 điểm trở lên, trong đó có ít nhất 06 môn học có ĐTBmcn đạt từ 6,5 điểm trở lên.

Mức Đạt

+ Có nhiều nhất 01 (một) môn học đánh giá bằng nhận xét được đánh giá mức Chưa đạt.

+ Có ít nhất 06 (sáu) môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số có ĐTBmcn từ 5,0 điểm trở lên; không có môn học nào có ĐTBmcn dưới 3,5 điểm.

Mức Chưa đạt

Các trường hợp còn lại

Mức xếp loại

Tiêu chí đánh giá

Mức Tốt

Học kì II được đánh giá mức Tốt, học kì I được đánh giá từ mức Khá trở lên.

Mức Khá

Học kì II được đánh giá mức Khá, học kì I được đánh giá từ mức Đạt trở lên; học kì II được đánh giá mức Đạt, học kì I được đánh giá mức Tốt; học kì II được đánh giá mức Tốt, học kì I được đánh giá mức Đạt hoặc Chưa đạt.

Mức Đạt

Học kì II được đánh giá mức Đạt, học kì I được đánh giá mức Khá, Đạt hoặc Chưa đạt; học kì II được đánh giá mức Khá, học kì I được đánh giá mức Chưa đạt.

Mức Chưa đạt

Các trường hợp còn lại.