Viết đoạn văn kể về việc đã làm cùng người thân lớp 2 hay, chọn lọc? Học sinh tiểu học có những quyền gì?

Viết đoạn văn kể về việc đã làm cùng người thân lớp 2 hay, chọn lọc? Học sinh tiểu học có những quyền gì?

Viết đoạn văn kể về việc đã làm cùng người thân lớp 2 hay, chọn lọc?

Sau đây là các mẫu viết đoạn văn kể về việc đã làm cùng người thân lớp 2 hay, chọn lọc:

Mẫu viết đoạn văn kể về việc đã làm cùng người thân lớp 2 số 01:

Cuối tuần trước, em đã có một ngày thật vui bên gia đình. Sáng hôm đó, ba mẹ và em trai cùng em đi đến công viên. Lúc mới đến, em chạy ngay đến khu vui chơi, nơi có xích đu và cầu trượt. Em thích nhất là chơi đu quay, vì khi đu quay cao lên, em có cảm giác như mình đang bay giữa không trung. Em trai em cũng rất thích chơi cùng, chúng em cùng nhau cười thật vui và thi xem ai chơi được lâu hơn.

Sau khi chơi thỏa thích, cả gia đình cùng nhau ăn trưa tại một quán ăn nhỏ trong công viên. Mẹ gọi món bánh mì nướng, còn ba gọi món cơm chiên dương châu. Em và em trai ăn rất ngon miệng, vừa ăn vừa kể cho nhau nghe những câu chuyện vui. Khi ăn xong, ba mẹ dẫn em đi dạo quanh hồ, ngắm nhìn những chú cá bơi lội trong nước. Em cảm thấy rất bình yên và hạnh phúc khi được cùng gia đình tận hưởng không khí trong lành và thư giãn như vậy.

Ngày hôm đó, em cảm thấy rất yêu quý và biết ơn gia đình mình. Em hiểu rằng, dù bận rộn thế nào, những giây phút bên gia đình luôn là những kỷ niệm đẹp nhất mà em sẽ mãi trân trọng.


Mẫu viết đoạn văn kể về việc đã làm cùng người thân lớp 2 số 02:

Vào dịp hè vừa qua, em và gia đình đã có một chuyến đi biển thật thú vị và đáng nhớ. Sáng sớm, cả nhà cùng nhau chuẩn bị đồ đạc và lên xe khởi hành. Trên đường đi, em và em trai cùng nhau hát những bài hát vui nhộn và ngắm nhìn cảnh vật hai bên đường. Khi đến biển, em cảm thấy rất phấn khích khi nhìn thấy bãi cát trắng mịn và làn nước biển trong xanh.

Sau khi tìm được chỗ nghỉ ngơi, em và bố cùng nhau xây lâu đài cát. Bố dạy em cách dùng xẻng nhỏ để đắp cát và tạo hình. Chúng em đã xây được một lâu đài rất đẹp với những tháp cao và hào nước xung quanh. Mẹ thì chuẩn bị thức ăn và nước uống cho cả nhà. Sau khi xây xong lâu đài, em và bố cùng nhau chạy ra biển tắm. Nước biển mát lạnh làm em cảm thấy rất sảng khoái. Chúng em còn chơi trò ném bóng và đuổi bắt trên bãi biển.

Buổi trưa, cả gia đình cùng nhau ăn trưa dưới bóng cây dừa. Mẹ mang theo rất nhiều món ăn ngon như bánh mì, trái cây và nước ép. Sau khi ăn xong, em và mẹ cùng nhau dọn dẹp, còn bố thì nằm nghỉ ngơi trên ghế dài. Buổi chiều, cả nhà cùng nhau đi dạo dọc bờ biển, ngắm nhìn hoàng hôn buông xuống. Em cảm thấy rất hạnh phúc khi được ở bên gia đình và tận hưởng những khoảnh khắc đẹp đẽ này.

Khi mặt trời lặn, chúng em thu dọn đồ đạc và trở về nhà. Trên đường về, em cảm thấy rất mệt nhưng cũng rất vui vì đã có một ngày thật ý nghĩa bên gia đình. Em mong rằng sẽ có nhiều dịp như thế này để cả gia đình có thể cùng nhau vui chơi và tạo ra những kỷ niệm đẹp.


Mẫu viết đoạn văn kể về việc đã làm cùng người thân lớp 2 số 03:

Dịp Giáng Sinh vừa rồi, em đã có một ngày thật vui bên gia đình. Vào buổi sáng, ba mẹ em cùng em trai và em gái chuẩn bị một bữa tiệc nhỏ tại nhà. Mẹ làm những chiếc bánh quy hình cây thông, còn ba thì trang trí cây thông Noel thật đẹp với đèn nhấp nháy và những quả cầu lấp lánh. Chúng em cũng chuẩn bị một món quà nhỏ cho ba mẹ, đó là những bức tranh vẽ tay mà em và em trai đã làm từ trước.

Sau khi ăn sáng, cả gia đình cùng nhau hát những bài hát Giáng Sinh, trong không gian ấm áp của ngôi nhà. Em rất thích những khoảnh khắc này vì mọi người đều cười nói vui vẻ, không khí thật hạnh phúc. Em trai em còn nhảy múa theo nhạc, khiến cả nhà đều bật cười. Sau đó, ba mẹ dẫn em và các anh chị đi dạo quanh phố để ngắm nhìn những ánh đèn Giáng Sinh rực rỡ. Các cửa hàng, cây cối đều được trang trí thật đẹp, khiến em cảm thấy như lạc vào một thế giới thần tiên.

Tối hôm đó, cả gia đình cùng quây quần bên nhau, ăn bữa tối với món gà quay, khoai tây nướng và các món ăn đặc trưng của dịp Giáng Sinh. Em cảm thấy rất ấm áp và hạnh phúc vì được ở bên ba mẹ, em trai, em gái trong một ngày thật đặc biệt. Dịp Giáng Sinh năm nay là một kỷ niệm tuyệt vời mà em sẽ luôn nhớ mãi.

Trên đây là các mẫu viết đoạn văn kể về việc đã làm cùng người thân lớp 2.

*Các mẫu viết đoạn văn kể về việc đã làm cùng người thân lớp 2 nêu trên chỉ mang tính chất tham khảo.

Viết đoạn văn kể về việc đã làm cùng người thân lớp 2 hay, chọn lọc? Học sinh tiểu học có những quyền gì? (Hình từ internet)

Viết đoạn văn kể về việc đã làm cùng người thân lớp 2 hay, chọn lọc? Học sinh tiểu học có những quyền gì? (Hình từ internet)

Học sinh tiểu học có những quyền gì?

Căn cứ Điều 34 Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT, quy định về nhiệm vụ của học sinh tiểu học như sau:

- Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.

- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.

- Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, em nhỏ, người già, người khuyết tật và người có hoàn cảnh khó khăn.

- Chấp hành nội quy, bảo vệ tài sản nhà trường và nơi công cộng; chấp hành trật tự an toàn giao thông; giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường.

- Góp phần vào các hoạt động xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương.

Khi nào trẻ em có thể vào học lớp 1 ở độ tuổi cao hơn so với quy định?

Căn cứ tại Điều 33 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định về tuổi của học sinh tiểu học như sau:

Tuổi của học sinh tiểu học
1. Tuổi của học sinh vào học lớp một là 06 tuổi và được tính theo năm. Trẻ em khuyết tật, kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, trẻ em ở những vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, trẻ em người dân tộc thiểu số, trẻ em mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em ở nước ngoài về nước, con em người nước ngoài học tập, làm việc ở Việt Nam có thể vào học lớp một ở độ tuổi cao hơn so với quy định nhưng không quá 03 tuổi. Trường hợp trẻ em vào học lớp một vượt quá 03 tuổi so với quy định sẽ do trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo quyết định.
2. Học sinh tiểu học học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định trong trường hợp học sinh học lưu ban, học sinh ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, học sinh là người dân tộc thiểu số, học sinh là người khuyết tật, học sinh kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, học sinh mồ côi không nơi nương tựa, học sinh ở nước ngoài về nước và trường hợp khác theo quy định của pháp luật.

Theo đó, trẻ em có thể vào học lớp 1 ở độ tuổi cao hơn so với quy định khi thuộc trường hợp sau đây:

- Trẻ em khuyết tật, kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ;

- Trẻ em ở những vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn;

- Trẻ em người dân tộc thiểu số;

- Trẻ em mồ côi không nơi nương tựa;

- Trẻ em ở nước ngoài về nước, con em người nước ngoài học tập, làm việc ở Việt Nam.

Lưu ý: Trẻ em có thể vào học lớp 1 ở độ tuổi cao hơn so với quy định nhưng không quá 03 tuổi. Trường hợp trẻ em vào học lớp một vượt quá 03 tuổi so với quy định sẽ do trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo quyết định.

Giáo dục tiểu học
Căn cứ pháp lý
MỚI NHẤT
Pháp luật
Viết đoạn văn kể về việc đã làm cùng người thân lớp 2 hay, chọn lọc? Học sinh tiểu học có những quyền gì?
Pháp luật
Viết đoạn văn kể lại cuộc trò chuyện của em với bà tiên ông bụt lớp 4? Nhiệm vụ học sinh lớp 4 là gì?
Pháp luật
Viết một bức thư thăm hỏi một người thân ở xa lớp 4? Mẫu bài viết một bức thư thăm hỏi một người thân ở xa lớp 4 chọn lọc?
Pháp luật
Đoạn văn nêu ý kiến về việc một số học sinh tiểu học rủ nhau bơi lội ở sông suối ao hồ lớp 5? Tuổi của học sinh lớp 5 là bao nhiêu?
Pháp luật
Mẫu viết thư gửi Chúa Hài Đồng hay, ý nghĩa? Viết thư gửi Chúa Hài Đồng 2024? Học sinh tiểu học có những quyền gì?
Pháp luật
Viết bài văn tả con vật trên tivi lớp 4? Tả con vật em đã được quan sát trên ti vi lớp 4 hay nhất?
Pháp luật
Kể lại một câu chuyện cổ tích mà em biết theo lời một nhân vật trong truyện đó? Tuổi của học sinh lớp 5 là bao nhiêu?
Pháp luật
Viết đoạn văn tả đặc điểm nổi bật của một cây bóng mát chọn lọc? Viết đoạn văn tả cây bóng mát? Nhiệm vụ HS tiểu học?
Pháp luật
Lập dàn ý tả con vật ngắn gọn? Yêu cầu cần đạt về viết của học sinh lớp 4 được quy định thế nào?
Pháp luật
Viết đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc của em với một người gần gũi thân thiết? Mục tiêu chương trình ngữ văn cấp tiểu học thế nào?
Đặt câu hỏi

Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.

Đi đến trang Tìm kiếm nội dung Tư vấn pháp luật - Giáo dục tiểu học
19 lượt xem

TÌM KIẾM LIÊN QUAN
Giáo dục tiểu học

TÌM KIẾM VĂN BẢN
Xem toàn bộ văn bản về Giáo dục tiểu học

Chủ quản: Công ty THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Giấy phép số: 27/GP-TTĐT, do Sở TTTT TP. HCM cấp ngày 09/05/2019.
Chịu trách nhiệm chính: Ông Bùi Tường Vũ - Số điện thoại liên hệ: 028 3930 3279
Địa chỉ: P.702A , Centre Point, 106 Nguyễn Văn Trỗi, P.8, Q. Phú Nhuận, TP. HCM;
Địa điểm Kinh Doanh: Số 17 Nguyễn Gia Thiều, P. Võ Thị Sáu, Q3, TP. HCM;
Chứng nhận bản quyền tác giả số 416/2021/QTG ngày 18/01/2021, cấp bởi Bộ Văn hoá - Thể thao - Du lịch
Thông báo
Bạn không có thông báo nào