Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức cho thanh thiếu niên vùng nông thôn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số như thế nào?
- Tổ chức thực hiện Kế hoạch tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức cho thanh thiếu niên như thế nào?
- Kế hoạch tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức giai đoạn 2021-2030 đối với thanh thiếu niên vùng nông thôn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số như thế nào?
- Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức cho thanh thiếu niên vùng nông thôn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số như thế nào?
Vừa qua, ngày 08/6/2023, Bộ Văn hoá, Thể thao và du lịch ban hành Quyết định 1470/QĐ-BVHTTDL năm 2023 về Kế hoạch triển khai Chương trình “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng giai đoạn 2021-2030”.
Tổ chức thực hiện Kế hoạch tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức cho thanh thiếu niên như thế nào?
Tại mục IV Kế hoạch ban hành kèm Quyết định 1470/QĐ-BVHTTDL năm 2023 có nội dung về các cơ quan, đơn vị tổ chức thực hiện Kế hoạch tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức cho thanh thiếu niên như sau:
*Các đơn vị thuộc Bộ:
- Vụ Đào tạo
- Cục Thể dục thể thao
- Cục Di sản Văn hóa
- Cục Văn hóa cơ sở
- Vụ Thư viện
- Vụ Gia đình
- Vụ Tổ chức cán bộ
- Vụ Kế hoạch, Tài chính
- Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Bộ VHTTDL
- Trung tâm Công nghệ thông tin
- Các cơ sở đào tạo trực thuộc Bộ
Yêu cầu chung
- Các cơ quan, đơn vị căn cứ nhiệm vụ phân công trong Kế hoạch, hằng năm chủ động xây dựng kế hoạch triển khai và kinh phí trình Lãnh đạo Bộ phê duyệt;
- Hằng năm, gửi báo cáo kết quả triển khai nhiệm vụ về Vụ Đào tạo trước ngày 05/12 để tổng hợp, báo cáo Lãnh đạo Bộ.
*Các Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Sở Văn hóa và Thể thao
- Tham mưu Ủy ban nhân dân tỉnh/thành phố trực thuộc Trung ương ban hành kế hoạch triển khai Quyết định 1895/QĐ-TTg năm 2021 phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương.
- Ban hành văn bản chỉ đạo các cơ quan, ban, ngành của địa phương phối hợp với lĩnh vực văn hóa nghệ thuật, thể thao và du lịch triển khai thực hiện Chương trình tại địa phương;
+ Bố trí đủ kinh phí thực các mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp đề ra.
Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức cho thanh thiếu niên vùng nông thôn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số như thế nào? (Hình internet)
Kế hoạch tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức giai đoạn 2021-2030 đối với thanh thiếu niên vùng nông thôn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số như thế nào?
Tại Kế hoạch ban hành kèm Quyết định 1470/QĐ-BVHTTDL năm 2023 cho hay nhằm mục tiêu khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên trong công chức, viên chức và HSSV, giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên trong công chức, viên chức và HSSV. Do đó, Kế hoạch đã đặt ra một số mục tiêu chủ yếu bao gồm:
- Các mục tiêu chung của ngành:
+ Trong đó, đến năm 2025 đạt trên 80% thanh niên, học sinh, sinh viên (HSSV) ở đô thị, trên 70% thanh niên, HSSV ở nông thôn, 60% thanh niên, HSSV ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn được tham gia các hoạt động văn hóa, thể dục thể thao và du lịch, hoạt động sinh hoạt cộng đồng tại nơi học tập, làm việc và cư trú; đến năm 2030 đạt trên 85%, trên 75% và 65% các chỉ tiêu tương ứng.
- Đồng thời, nhiệm vụ, giải pháp chung đối với ngành
+ Đa dạng hóa nội dung và hình thức hoạt động phát huy hiệu quả các thiết chế văn hóa, thể thao cơ sở hiện có; xã hội hóa các nguồn lực để nâng cấp cơ sở vật chất phục vụ nhu cầu vui chơi, giải trí lành mạnh của thanh niên, thiếu niên và nhi đồng đặc biệt là vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.
Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức cho thanh thiếu niên vùng nông thôn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số như thế nào?
Bên cạnh đó, tại khoản 6 mục IV Kế hoạch ban hành kèm Quyết định 1470/QĐ-BVHTTDL năm 2023 cũng nêu rõ về các công việc mà Vụ Thư viện được giao như sau:
- Chủ trì, xây dựng kế hoạch, chỉ đạo các hoạt động đổi mới, phát huy vai trò của hệ thống thư viện, phòng truyền thống, thư viện tư nhân có phục vụ cộng đồng trong việc giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng;
- Rà soát, củng cố hệ thống thư viện, phòng truyền thống, thư viện trường học trong việc giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho HSSV, thanh niên, thiếu niên và nhi đồng;
- Tổ chức và chỉ đạo hệ thống thư viện tổ chức các chương trình, hoạt động và dịch vụ thư viện với hình thức đa dạng và nội dung phong phú tạo điều kiện cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng dễ dàng tiếp cận, trải nghiệm và tham gia ở nơi học tập, làm việc và cư trú
+ Qua đó giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến, đặc biệt trong môi trường số cho thanh thiếu niên vùng nông thôn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, biên giới, hải đảo, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn và đặc biệt khó khăn.
Như vậy, thanh thiếu niên vùng nông thôn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, biên giới, hải đảo, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn và đặc biệt khó khăn sẽ được tổ chức các chương trình, hoạt động và dịch vụ thư viện để trải nghiệm và tham gia ở nơi học tập, làm việc và cư trú với hình thức đa dạng và nội dung phong phú tạo điều kiện giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến.
Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.
- Đề minh họa thi đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội 2025 kèm đáp án chính thức thế nào?
- Việc lập và quản lý hồ sơ địa giới đơn vị hành chính phải tuân thủ nguyên tắc gì? Trình tự lập hồ sơ địa giới đơn vị hành chính gồm mấy bước?
- Nghị định 153/2024 quy định mức phí bảo vệ môi trường đối với khí thải từ ngày 5/1/2025 thế nào?
- Mẫu Sổ đăng ký thế chấp tài sản gắn liền với đất hình thành trong tương lai chuẩn Nghị định 99? Hướng dẫn ghi Sổ đăng ký thế chấp?
- Thông tư 12 2024 sửa đổi 10 Thông tư về tiền lương thù lao tiền thưởng người lao động? Thông tư 12 2024 có hiệu lực khi nào?