3 Bài viết đoạn văn kể lại một việc em đã làm để bảo vệ môi trường lớp 3? Học sinh có thể làm gì để bảo vệ môi trường? 07 Nguyên tắc bảo vệ môi trường?

3 Bài viết đoạn văn kể lại một việc em đã làm để bảo vệ môi trường lớp 3? Học sinh có thể làm gì để bảo vệ môi trường? 07 Nguyên tắc bảo vệ môi trường theo quy định của Luật Bảo vệ môi trường 2020 chi tiết?

3 Bài viết đoạn văn kể lại một việc em đã làm để bảo vệ môi trường lớp 3?

Tham khảo đoạn văn kể lại một việc em đã làm để bảo vệ môi trường lớp 3

Mẫu 1:

Hôm qua, em cùng các bạn trong lớp tham gia một buổi dọn rác ở công viên gần trường. Cô giáo đã phát cho mỗi bạn một đôi găng tay và một túi đựng rác. Em rất vui khi được tham gia hoạt động này. Em nhặt những vỏ kẹo, chai nhựa và túi xốp vứt bừa bãi trên bãi cỏ. Em còn tìm thấy nhiều vỏ hộp đồ ăn nhanh ở dưới gốc cây. Các bạn em ai cũng chăm chỉ nhặt rác. Sau hai giờ làm việc, công viên đã sạch sẽ hơn rất nhiều. Cô giáo khen ngợi cả lớp và dạy chúng em cách phân loại rác để tái chế. Em rất tự hào vì đã góp phần nhỏ bé làm cho môi trường xanh sạch đẹp hơn. Từ hôm đó, em luôn bỏ rác đúng nơi quy định và nhắc nhở các bạn cùng làm theo. Em nghĩ rằng nếu mỗi người đều bảo vệ môi trường, thế giới của chúng ta sẽ luôn xanh tươi và khỏe mạnh.

Mẫu 2:

Một ngày, trong giờ ra chơi, em đã mang theo một chiếc túi vải lớn và bắt đầu đi quanh sân trường để nhặt rác. Em cẩn thận gom những mẩu giấy, vỏ chai nhựa, và những chiếc túi xốp bị vứt bừa bãi, sau đó phân loại chúng thành rác tái chế và rác thông thường. Trong khi làm vậy, em không quên nhắc nhở các bạn xung quanh về tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường và khuyến khích mọi người không vứt rác bừa bãi. Em còn giải thích cho các bạn rằng, chỉ cần mỗi người làm một việc nhỏ, như mang theo túi vải thay vì túi xốp hay tắt đèn khi không dùng, cũng có thể giúp bảo vệ Trái Đất. Em còn khuyến khích các bạn cùng lớp tham gia vào các hoạt động như trồng cây, bảo vệ cây xanh trong trường để bảo vệ một trái đất xanh, sạch, đẹp

Mẫu 3:

Một buổi sáng đẹp trời, trong giờ sinh hoạt ngoài trời, em đã tham gia hoạt động trồng cây cùng với lớp mình. Em cầm chiếc xẻng nhỏ, đào một cái hố vừa đủ sâu, rồi cẩn thận đặt cây con vào đó. Em nhẹ nhàng lấp đất quanh gốc cây, vừa làm vừa thì thầm những lời động viên mong muốn cây sẽ lớn nhanh và khỏe mạnh. Sau khi trồng xong, em tưới nước cho cây, nhìn cây xanh dần cắm rễ vào đất và lớn lên từng ngày. Các bạn học sinh khác xung quanh cũng tham gia cùng em, mỗi người trồng một cây, cùng nhau tạo nên một khu vườn nhỏ xanh mát trong trường. Em vui vẻ chia sẻ với các bạn rằng việc trồng cây không chỉ giúp tạo bóng mát mà còn bảo vệ môi trường, làm không khí trong lành hơn. Hành động của em và các bạn không chỉ giúp làm đẹp cho sân trường mà còn thể hiện tinh thần bảo vệ thiên nhiên, góp phần nhỏ vào việc bảo vệ Trái Đất.

Học sinh có thể làm gì để bảo vệ môi trường?

Dưới đây là một số việc mà học sinh có thể làm để bảo vệ môi trường (Tham khảo):

1/ Dọn dẹp vệ sinh lớp học, khuôn viên nhà ở

1/ Vứt rác đúng nơi quy định, không xả rác bừa bãi

2/ Hạn chế sử dụng túi xốp nilon

3/ Tiết kiệm điện, nước trong sinh hoạt

4/ Tích cực trồng cây xanh

5/ Tham gia các phong trào bảo vệ môi trường

6/ Không tiếp tay cho hành vi tổn hại đến môi trường

7/ Nâng cao ý thức và chấp hành đúng mọi quy định về bảo vệ môi trường và tuyên truyền cho mọi người.

Lưu ý: 14 hành vi bị nghiêm cấm trong hoạt động bảo vệ môi trường

1. Vận chuyển, chôn, lấp, đổ, thải, đốt chất thải rắn, chất thải nguy hại không đúng quy trình kỹ thuật, quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường.

2. Xả nước thải, xả khí thải chưa được xử lý đạt quy chuẩn kỹ thuật môi trường ra môi trường.

3. Phát tán, thải ra môi trường chất độc hại, vi rút độc hại có khả năng lây nhiễm cho con người, động vật, vi sinh vật chưa được kiểm định, xác súc vật chết do dịch bệnh và tác nhân độc hại khác đối với sức khỏe con người, sinh vật và tự nhiên.

4. Gây tiếng ồn, độ rung vượt mức cho phép theo quy chuẩn kỹ thuật môi trường; xả thải khói, bụi, khí có mùi độc hại vào không khí.

5. Thực hiện dự án đầu tư hoặc xả thải khi chưa đủ điều kiện theo quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường.

6. Nhập khẩu, tạm nhập, tái xuất, quá cảnh chất thải từ nước ngoài dưới mọi hình thức.

7. Nhập khẩu trái phép phương tiện, máy móc, thiết bị đã qua sử dụng để phá dỡ, tái chế.

8. Không thực hiện công trình, biện pháp, hoạt động phòng ngừa, ứng phó, khắc phục sự cố môi trường theo quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường và quy định khác của pháp luật có liên quan.

9. Che giấu hành vi gây ô nhiễm môi trường, cản trở, làm sai lệch thông tin, gian dối trong hoạt động bảo vệ môi trường dẫn đến hậu quả xấu đối với môi trường.

10. Sản xuất, kinh doanh sản phẩm gây nguy hại cho sức khỏe con người, sinh vật và tự nhiên; sản xuất, sử dụng nguyên liệu, vật liệu xây dựng chứa yếu tố độc hại vượt mức cho phép theo quy chuẩn kỹ thuật môi trường.

11. Sản xuất, nhập khẩu, tạm nhập, tái xuất và tiêu thụ chất làm suy giảm tầng ô-dôn theo quy định của điều ước quốc tế về các chất làm suy giảm tầng ô-dôn mà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là thành viên.

12. Phá hoại, xâm chiếm trái phép di sản thiên nhiên.

13. Phá hoại, xâm chiếm công trình, thiết bị, phương tiện phục vụ hoạt động bảo vệ môi trường.

14. Lợi dụng chức vụ, quyền hạn để làm trái quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường.

Điều 6 Luật Bảo vệ môi trường 2020

Viết đoạn văn kể lại một việc em đã làm để bảo vệ môi trường lớp 3? Học sinh có thể làm gì để bảo vệ môi trường?

Viết đoạn văn kể lại một việc em đã làm để bảo vệ môi trường lớp 3? Học sinh có thể làm gì để bảo vệ môi trường? (Hình từ Internet)

07 Nguyên tắc bảo vệ môi trường?

07 Nguyên tắc bảo vệ môi trường được quy định tại Điều 4 Luật Bảo vệ môi trường 2020, cụ thể như sau:

(1) Bảo vệ môi trường là quyền, nghĩa vụ và trách nhiệm của mọi cơ quan, tổ chức, cộng đồng dân cư, hộ gia đình và cá nhân.

(2) Bảo vệ môi trường là điều kiện, nền tảng, yếu tố trung tâm, tiên quyết cho phát triển kinh tế - xã hội bền vững. Hoạt động bảo vệ môi trường phải gắn kết với phát triển kinh tế, quản lý tài nguyên và được xem xét, đánh giá trong quá trình thực hiện các hoạt động phát triển.

(3) Bảo vệ môi trường gắn kết hài hòa với an sinh xã hội, quyền trẻ em, bình đẳng giới, bảo đảm quyền mọi người được sống trong môi trường trong lành.

(4) Hoạt động bảo vệ môi trường phải được tiến hành thường xuyên, công khai, minh bạch; ưu tiên dự báo, phòng ngừa ô nhiễm, sự cố, suy thoái môi trường, quản lý rủi ro về môi trường, giảm thiểu phát sinh chất thải, tăng cường tái sử dụng, tái chế chất thải để khai thác giá trị tài nguyên của chất thải.

(5) Bảo vệ môi trường phải phù hợp với quy luật, đặc điểm tự nhiên, văn hóa, lịch sử, cơ chế thị trường, trình độ phát triển kinh tế - xã hội; thúc đẩy phát triển vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi.

(6) Cơ quan, tổ chức, cộng đồng dân cư, hộ gia đình và cá nhân được hưởng lợi từ môi trường có nghĩa vụ đóng góp tài chính cho hoạt động bảo vệ môi trường; gây ô nhiễm, sự cố và suy thoái môi trường phải chi trả, bồi thường thiệt hại, khắc phục, xử lý và chịu trách nhiệm khác theo quy định của pháp luật.

(7) Hoạt động bảo vệ môi trường bảo đảm không gây phương hại chủ quyền, an ninh và lợi ích quốc gia, gắn liền với bảo vệ môi trường khu vực và toàn cầu.

Bảo vệ môi trường Tải về trọn bộ các văn bản Bảo vệ môi trường hiện hành
Chương trình giáo dục phổ thông
Căn cứ pháp lý
MỚI NHẤT
Pháp luật
Phép nối là gì? Ví dụ về phép nối? Tác dụng của phép nối? Các phép nối? Sách giáo khoa trong chuơng trình giáo dục phổ thông được quy định như thế nào?
Pháp luật
Câu hỏi trắc nghiệm môn Địa lí có đáp án thường gặp lớp 7 bài 1? Một số thuật ngữ chuyên môn trong môn Địa lí?
Pháp luật
Tóm tắt tác phẩm Vợ chồng A Phủ? Tác phẩm Vợ chồng A Phủ của ai? Tóm tắt Vợ chồng A Phủ ngắn gọn?
Pháp luật
Dấu chấm là gì? Công dụng của dấu chấm? Cách sử dụng dấu chấm? Ví dụ dấu chấm? Chương trình lớp mấy học về công dụng của dấu chấm?
Pháp luật
05 đoạn văn giới thiệu bản thân dành cho học sinh tiểu học? Lập dàn ý? Một số thuật ngữ của môn Ngữ văn?
Pháp luật
Trắc nghiệm môn Lịch sử 12 chủ đề từ sau tháng 4 1975 đến nay? Định hướng phương pháp phát triển năng lực môn Lịch sử?
Pháp luật
Trắc nghiệm môn Giáo dục công dân 12 ôn thi THPT quốc gia bài 2 (Phần 2)? Mục tiêu cấp trung học phổ thông môn GDCD?
Pháp luật
Thao tác lập luận giải thích là gì? Ví dụ về thao tác lập luận giải thích? Có được buộc học sinh trung học cơ sở đi học thêm không?
Pháp luật
Dấu hai chấm là gì? Công dụng dấu hai chấm? Cách sử dụng dấu hai chấm? Lớp mấy học về công dụng của dấu hai chấm?
Pháp luật
3 mẫu viết đoạn văn 200 chữ trình bày suy nghĩ về hòa bình? Yêu cầu cần đạt của quy trình viết đoạn văn của học sinh lớp 5 là gì?
Đặt câu hỏi

Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.

Đi đến trang Tìm kiếm nội dung Tư vấn pháp luật - Bảo vệ môi trường
163 lượt xem
Chủ quản: Công ty THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Giấy phép số: 27/GP-TTĐT, do Sở TTTT TP. HCM cấp ngày 09/05/2019.
Chịu trách nhiệm chính: Ông Bùi Tường Vũ - Số điện thoại liên hệ: 028 3930 3279
Địa chỉ: P.702A , Centre Point, 106 Nguyễn Văn Trỗi, P.8, Q. Phú Nhuận, TP. HCM;
Địa điểm Kinh Doanh: Số 17 Nguyễn Gia Thiều, P. Võ Thị Sáu, Q3, TP. HCM;
Chứng nhận bản quyền tác giả số 416/2021/QTG ngày 18/01/2021, cấp bởi Bộ Văn hoá - Thể thao - Du lịch
Thông báo
Bạn không có thông báo nào