Giấy phép hành nghề khám chữa bệnh là gì?
Căn cứ tại Điều 2 Luật Khám bệnh, chữa bệnh 2023 quy định:
Giải thích từ ngữ
Trong Luật này, các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau:
1. Khám bệnh là việc người hành nghề khám bệnh, chữa bệnh sử dụng kiến thức, phương pháp, kỹ thuật chuyên môn để đánh giá tình trạng sức khỏe, nguy cơ đối với sức khỏe và
;
g) Cấp cứu viên ngoại viện;
h) Tâm lý lâm sàng;
i) Lương y;
k) Người có bài thuốc gia truyền hoặc có phương pháp chữa bệnh gia truyền.
2. Chính phủ quy định chức danh chuyên môn và điều kiện cấp mới, cấp lại, gia hạn, điều chỉnh, đình chỉ hành nghề, thu hồi giấy phép hành nghề đối với chức danh chuyên môn được bổ sung ngoài các chức danh quy
trung học cơ sở;
b) Dạy học và giáo dục học sinh theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường và tổ chuyên môn; quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức;
c) Sử dụng các phương pháp dạy học, giáo dục theo hướng phát huy năng lực, phẩm chất của học sinh, tích cực hóa hoạt động của học sinh;
d) Thực hiện các hoạt động
với giảng viên thỉnh giảng của Kiểm toán Nhà nước
a) Được hưởng chế độ thù lao giảng dạy và kinh phí biên soạn tài liệu; được cung cấp, hỗ trợ tài liệu, thiết bị giảng dạy theo quy định của Nhà nước và cña Kiểm toán Nhà nước.
b) Được đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, bồi dưỡng phương pháp sư phạm đảm bảo đáp ứng yêu cầu công tác giảng dạy
quy định của pháp luật về bảo hiểm xã hội; xử lý kỷ luật lao động đối với người lao động đang nuôi con dưới 12 tháng tuổi;
i) Sa thải hoặc đơn phương chấm dứt hợp đồng lao động đối với người lao động vì lý do kết hôn, mang thai, nghỉ thai sản hoặc nuôi con dưới 12 tháng tuổi, trừ trường hợp người sử dụng lao động là cá nhân chết, bị Tòa án tuyên bố
được tham vấn tại nơi làm việc để bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của mình; tham gia quản lý theo nội quy của người sử dụng lao động;
d) Từ chối làm việc nếu có nguy cơ rõ ràng đe dọa trực tiếp đến tính mạng, sức khỏe trong quá trình thực hiện công việc;
đ) Đơn phương chấm dứt hợp đồng lao động;
e) Đình công;
g) Các quyền khác theo
cụ thể
Tiêu chí đánh giá hoàn thành công việc
2.1
Xây dựng văn bản
Tham gia xây dựng các dự thảo văn bản quy phạm pháp luật; chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chính sách, chương trình, dự án, đề án của Bộ, ngành, địa phương về:... (lĩnh vực chuyên ngành của vị trí việc làm) theo phân công của lãnh đạo cơ quan, đơn vị.
Các văn bản
đây:
TT
Nhiệm vụ, mảng công việc
Công việc cụ thể
Tiêu chí đánh giá hoàn thành công việc
2.1
Xây dựng văn bản
Tham gia xây dựng các dự thảo văn bản quy phạm pháp luật; chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chính sách, chương trình, dự án, đề án của Bộ, ngành, địa phương về:... (lĩnh vực chuyên ngành của vị trí việc làm) theo phân
các phương pháp, công nghệ dạy học và giáo dục đáp ứng mục tiêu chương trình giáo dục phổ thông, phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường và địa phương;
d) Chủ động cập nhật và có khả năng vận dụng sáng tạo các hình thức, phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện và sự tiến bộ của học sinh theo hướng phát triển phẩm chất, năng
việc.
Dữ liệu được tự động ghi lại dựa trên các dữ liệu đo được.
Mỗi phương pháp có ưu và nhược điểm của mình, và lựa chọn phương pháp nào phụ thuộc vào nhu cầu cụ thể của tổ chức, độ tin cậy mong muốn, và mức độ tiện lợi.
Lịch chấm công giúp tổ chức kiểm soát và quản lý nhân sự một cách hiệu quả, đồng thời đảm bảo tính chính xác trong việc tính
, chuyên môn, nghiệp vụ, đổi mới phương pháp giảng dạy, nêu gương tốt cho người học.
Như vậy, theo Luật Giáo dục 2019 thì nhà giáo có những nhiệm vụ sau:
- Giảng dạy, giáo dục theo mục tiêu, nguyên lý giáo dục, thực hiện đầy đủ và có chất lượng chương trình giáo dục.
- Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân, điều lệ nhà trường và quy tắc ứng xử của nhà
của Cần trục thiếu nhi bằng cách nào?
Theo Mục A.2 Phụ lục A kèm theo TCVN 5865:1995 quy định:
A.2 Xác định tầm với
a) Nguyên tắc: Xác định trực tiếp qua ba phép đo khoảng cách từ tâm ổ tựa quay đến tâm móc.
b) Phương pháp tiến hành:
- Đặt cần trục trên nền bằng phẳng;
- Phương cần song song với phương di chuyển;
- Nâng móc lên độ cao 1m, treo
Xác định tầm với của Cần trục thiếu nhi bằng cách nào?
Theo Mục A.2 Phụ lục A kèm theo TCVN 5865:1995 quy định:
A.2 Xác định tầm với
a) Nguyên tắc: Xác định trực tiếp qua ba phép đo khoảng cách từ tâm ổ tựa quay đến tâm móc.
b) Phương pháp tiến hành:
- Đặt cần trục trên nền bằng phẳng;
- Phương cần song song với phương di chuyển;
- Nâng
Xác định vận tốc nâng của Cần trục thiếu nhi như thế nào?
Theo Mục A.3 Phụ lục A kèm theo TCVN 5865:1995 quy định:
A.3 Xác định vận tốc nâng
a) Nguyên tắc: Xác định gián tiếp qua phép đo hai thông số chiều cao và thời gian nâng.
b) Phương pháp tiến hành:
- Đặt cần trục trên nền bằng phẳng; mã tải trọng 500kg;
- Xác định chiều cao nâng, h
Xác định vận tốc nâng của Cần trục thiếu nhi theo công thức nào?
Theo Mục A.3 Phụ lục A kèm theo TCVN 5865:1995 quy định:
A.3 Xác định vận tốc nâng
a) Nguyên tắc: Xác định gián tiếp qua phép đo hai thông số chiều cao và thời gian nâng.
b) Phương pháp tiến hành:
- Đặt cần trục trên nền bằng phẳng; mã tải trọng 500kg;
- Xác định chiều cao
là bao nhiêu? (Hình từ Internet)
Xác định tầm với của Cần trục thiếu nhi bằng cách nào?
Theo Mục A.2 Phụ lục A kèm theo TCVN 5865:1995 quy định:
A.2 Xác định tầm với
a) Nguyên tắc: Xác định trực tiếp qua ba phép đo khoảng cách từ tâm ổ tựa quay đến tâm móc.
b) Phương pháp tiến hành:
- Đặt cần trục trên nền bằng phẳng;
- Phương cần song song
2,8 KW.
Cần trục thiếu nhi có công suất dẫn động không vượt quá bao nhiêu KW? (Hình từ Internet)
Xác định vận tốc nâng của Cần trục thiếu nhi như thế nào?
Theo Mục A.3 Phụ lục A kèm theo TCVN 5865:1995 quy định:
A.3 Xác định vận tốc nâng
a) Nguyên tắc: Xác định gián tiếp qua phép đo hai thông số chiều cao và thời gian nâng.
b) Phương pháp
nâng là bao nhiêu? (Hình từ Internet)
Xác định vận tốc nâng của Cần trục thiếu nhi như thế nào?
Theo Mục A.3 Phụ lục A kèm theo TCVN 5865:1995 quy định:
A.3 Xác định vận tốc nâng
a) Nguyên tắc: Xác định gián tiếp qua phép đo hai thông số chiều cao và thời gian nâng.
b) Phương pháp tiến hành:
- Đặt cần trục trên nền bằng phẳng; mã tải trọng 500kg
nâng.
b) Phương pháp tiến hành:
- Đặt cần trục trên nền bằng phẳng; mã tải trọng 500kg;
- Xác định chiều cao nâng, h: bằng dây dọi và thước thép cuộn; đo từ mặt đất đến đáy vật nâng sau khi bị dừng bởi công tắc hành trình nâng;
- Xác định thời gian nâng t: dùng đồng hồ bấm giây để tính thời điểm bắt đầu mở máy đến khi tự động ngắt hành trình.
c
) Phương pháp tiến hành:
- Đặt cần trục trên nền bằng phẳng; mã tải trọng 500kg;
- Xác định chiều cao nâng, h: bằng dây dọi và thước thép cuộn; đo từ mặt đất đến đáy vật nâng sau khi bị dừng bởi công tắc hành trình nâng;
- Xác định thời gian nâng t: dùng đồng hồ bấm giây để tính thời điểm bắt đầu mở máy đến khi tự động ngắt hành trình.
c) Kết quả: Vận
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Bác sỹ y học cổ truyền hành nghề có phải có giấy phép hành nghề khám chữa bệnh không?
14:45 | 16/03/2024
