và hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp trong việc triển khai có hiệu quả các biện pháp tư vấn tâm lí, hướng nghiệp cho học sinh và công tác xã hội trường học, cách lồng ghép trong hoạt động dạy học và giáo dục;
g) Có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động nghề nghiệp; có khả năng sử dụng ngoại ngữ hoặc sử dụng tiếng dân tộc thiểu số theo
Cho tôi hỏi bài mẫu đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ về việc bảo đảm an toàn, vệ sinh lao động của Cuộc thi tìm hiểu về công tác ATVSLĐ ra sao? Câu hỏi của anh T.Đ (Long An)
thức hiện nay, nếu không sẽ ảnh hưởng tiêu cực kéo dài đến tăng trưởng và phát triển bền vững.
Số lao động bị mất việc trong quý II năm 2023 là 217,8 nghìn người. Trong đó, tập trung chủ yếu ở các lao động thuộc các ngành dệt may, da giày, sản xuất linh kiện và sản phẩm điện tử, chế biến gỗ (chiếm tỷ trọng lần lượt là 16,8%; 14,1%; 14,8% và 6,1%) và
Cho tôi hỏi cách chọn ngành nghề phù hợp với tính cách hướng nội? Mức lương hiện nay của người dân Việt Nam là bao nhiêu? Câu hỏi của chị M.T (Thái Bình).
Cho tôi hỏi người giữ chức vụ Chuyên viên về kiểm tra văn bản quy phạm pháp luật phải đáp ứng yêu cầu về năng lực như thế nào? Câu hỏi của anh T.V.G (Ninh Bình).
xuất những chủ trương, giải pháp giải quyết các vấn đề thực tiễn liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của Phòng.
- Có khả năng tổ chức triển khai nghiên cứu, thực hiện các đề tài, đề án thuộc lĩnh vực chuyên môn của Phòng.
- Hiểu biết về lĩnh vực công tác chuyên môn của Phòng và định hướng phát triển.
Phó trưởng phòng Đường sắt phải thực hiện
môn của Phòng và định hướng phát triển.
Phó trưởng phòng Kiểm định xe cơ giới phải thực hiện những nhiệm vụ như thế nào?
Căn cứ bản mô tả vị trí việc làm của Phó trưởng phòng thuộc Cục thuộc Bộ tại Phụ lục VI ban hành kèm theo Thông tư 12/2022/TT-BNV (được đính chính bởi Công văn 580/BNV-TCBC năm 2023), Phó trưởng phòng Kiểm định xe cơ giới
Cho tôi hỏi sinh viên nên đi làm thêm khi nào? Sinh viên đi làm thêm có được đóng bảo hiểm xã hội không? Sinh viên có thể đi làm thêm các công việc gì? Câu hỏi của anh Đạt (Lâm Đồng).
của nhà trường và địa phương; hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp xây dựng bài học theo chủ đề liên môn;
c) Có khả năng thực hiện và hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp trong việc vận dụng phương pháp, công nghệ dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường và địa phương;
d) Vận dụng và
đến chức năng, nhiệm vụ của Vụ.
- Có khả năng tổ chức triển khai nghiên cứu, thực hiện các đề tài, đề án thuộc lĩnh vực chuyên môn của Vụ.
- Hiểu biết về lĩnh vực công tác của Vụ trong hệ thống chính trị và định hướng phát triển
Như vậy, Phó Vụ trưởng Vụ Tuyên truyền - Hỗ trợ người nộp thuế phải có những phẩm chất cá nhân sau đây:
- Tuyệt đối
được phân công và liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của Vụ.
- Có khả năng tổ chức triển khai nghiên cứu, thực hiện các đề tài, đề án thuộc lĩnh vực chuyên môn của Vụ.
- Hiểu biết về lĩnh vực công tác của Vụ trong hệ thống chính trị và định hướng phát triển
Người giữ chức vụ Phó Vụ trưởng Vụ Đào tạo chính quy phải thực hiện những nhiệm vụ gì
tiễn liên quan đến mảng công việc được phân công và liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của Vụ.
- Có khả năng tổ chức triển khai nghiên cứu, thực hiện các đề tài, đề án thuộc lĩnh vực chuyên môn của Vụ.
- Hiểu biết về lĩnh vực công tác của Vụ trong hệ thống chính trị và định hướng phát triển
Người giữ chức vụ Phó Vụ trưởng Vụ Đào tạo thường xuyên
Vụ.
- Có khả năng tổ chức triển khai nghiên cứu, thực hiện các đề tài, đề án thuộc lĩnh vực chuyên môn của Vụ.
- Hiểu biết về lĩnh vực công tác của Vụ trong hệ thống chính trị và định hướng phát triển
Người giữ chức vụ Phó Vụ trưởng Vụ Nhà giáo phải thực hiện những nhiệm vụ gì?
Căn cứ bản mô tả vị trí việc làm của Phó Vụ trưởng thuộc Tổng
định hướng phát triển.
- Có khả năng tổng kết, sơ kết thực tiễn và nghiên cứu lý luận về công việc liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của Vụ.
- Có khả năng tuyên truyền, phổ biến, quán triệt các văn bản của Đảng, pháp luật của Nhà nước cho công chức.
- Có khả năng đào tạo, bồi dưỡng, truyền lại kinh nghiệm cho công chức trẻ sau mình.
- Có trách
trong hệ thống chính trị và định hướng phát triển.
- Có khả năng tổng kết, sơ kết thực tiễn và nghiên cứu lý luận về công việc liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của Vụ.
- Có khả năng tuyên truyền, phổ biến, quán triệt các văn bản của Đảng, pháp luật của Nhà nước cho công chức.
- Có khả năng đào tạo, bồi dưỡng, truyền lại kinh nghiệm cho công chức