lãnh đạo (bầu cử, bổ nhiệm) trong các cơ quan nhà nước, đơn vị sự nghiệp của nhà nước quy định tại tiểu mục 1 Mục I ban hành kèm Nghị định 204/2004/NĐ-CP quy định như sau:
Số thứ tự
Chức danh lãnh đạo
Hệ số
1
Thứ trưởng, Phó thủ trưởng cơ quan ngang Bộ
1,30
2
Vụ trưởng và tương đương, Chánh văn phòng Bộ, cơ quan ngang Bộ
Cho tôi hỏi bảng lương giáo viên tiểu học là bao nhiêu? Giáo viên tiểu học được hưởng phụ cấp ưu đãi nghề với mức bao nhiêu? Câu hỏi của chị Lan (Bình Phước).
tiêu tăng trưởng GDP năm 2024 là bao nhiêu?
Ngày 10/07/2024, Nghị quyết 108/NQ-CP về Phiên họp Chính phủ thường kỳ tháng 6 năm 2024 và Hội nghị trực tuyến Chính phủ với địa phương được ban hành. Trong đó có nội dung về tình hình kinh tế Việt Nam 6 tháng đầu năm 2024.
Theo Mục I Nghị quyết 108/NQ-CP năm 2024 quy định thì thời gian tới, bên cạnh những
Mục tiêu “Đến năm 2045: Hầu hết người lao động tại cơ sở là đoàn viên Công đoàn Việt Nam; 99% doanh nghiệp, đơn vị có tổ chức công đoàn ký kết được thoả ước lao động tập thể” thuộc văn bản nào?
Cho tôi hỏi việc phát triển kỹ năng nghề cho thanh niên Việt Nam thông qua những hoạt động nào? Hoạt động phát triển kỹ năng nghề cho thanh niên Việt Nam nhằm hướng đến mục tiêu gì? Câu hỏi của anh Khánh (Phú Thọ)
Cho tôi hỏi là họa sĩ hạng 3 trong đơn vị sự nghiệp công lập lĩnh vực văn hóa cần trình độ ra sao? Họa sĩ hạng 3 trong đơn vị sự nghiệp công lập lĩnh vực văn hóa có phạm vi quyền hạn thế nào? Có mục tiêu vị trí việc làm ra sao? Câu hỏi của chị T.T (Trà Vinh).
sau:
- Giảng dạy theo mục tiêu, chương trình đào tạo và thực hiện đầy đủ, có chất lượng chương trình đào tạo.
- Định kỳ học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và phương pháp giảng dạy.
- Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật và điều lệ, quy chế tổ chức, hoạt động của cơ sở hoạt động giáo dục nghề
chức đào tạo thường xuyên theo quy định tại Mục 2 Chương III của Luật này.
4. Tự chủ, tự chịu trách nhiệm trong tuyển sinh và quản lý người học.
5. Công bố công khai mục tiêu, chương trình đào tạo; điều kiện để bảo đảm chất lượng dạy và học; mức học phí và miễn, giảm học phí; kết quả kiểm định chất lượng đào tạo; hệ thống văn bằng, chứng chỉ của cơ
nghề nghiệp.
Mục tiêu chung của giáo dục nghề nghiệp là gì?
Căn cứ tại Điều 4 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014 quy định:
Mục tiêu của giáo dục nghề nghiệp
1. Mục tiêu chung của giáo dục nghề nghiệp là nhằm đào tạo nhân lực trực tiếp cho sản xuất, kinh doanh và dịch vụ, có năng lực hành nghề tương ứng với trình độ đào tạo; có đạo đức, sức khỏe; có
chuẩn được đào tạo về chuyên môn và nghiệp vụ;
c) Có đủ sức khỏe theo yêu cầu nghề nghiệp;
d) Có lý lịch rõ ràng.
Theo đó, nhà giáo trong trung tâm giáo dục nghề nghiệp được gọi là giáo viên.
Những chức danh của giáo viên trong trung tâm giáo dục nghề nghiệp là: giáo viên, giáo viên chính, giáo viên cao cấp.
Mục tiêu chung của giáo dục nghề nghiệp
kiện cụ thể của trung tâm, không trái với các quy định pháp luật có liên quan.
2. Quy chế tổ chức, hoạt động của trung tâm giáo dục nghề nghiệp phải có những nội dung chủ yếu sau đây:
a) Tên trung tâm;
b) Mục tiêu và sứ mạng;
c) Nhiệm vụ, quyền hạn của trung tâm;
d) Tổ chức các hoạt động đào tạo;
đ) Nhiệm vụ và quyền của giáo viên, cán bộ quản
khảo sát, đánh giá của tổ chức kiểm định để xác định mức độ cơ sở giáo dục nghề nghiệp hoặc chương trình đào tạo các trình độ giáo dục nghề nghiệp đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp theo quy định của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội.
Theo đó, kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp là hoạt động đánh giá và công nhận mức độ
Cho tôi hỏi bảng lương giáo viên tiểu học sau cải cách tiền lương đảm bảo không thấp hơn mức lương hiện hưởng có đúng không? Câu hỏi của anh D.H (Ninh Thuận)
Cho tôi hỏi tiêu chí để xếp loại chất lượng công chức không giữ chức vụ lãnh đạo thuộc Ủy ban Dân tộc ở mức hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ là gì? Câu hỏi của anh A.M (Đồng Nai)