và bản lĩnh
3-4
- Tổ chức thực hiện công việc
2-3
- Soạn thảo và ban hành văn bản
2-3
- Giao tiếp ứng xử
2-3
- Quan hệ phối hợp
2-3
- Sử dụng công nghệ thông tin
Phù hợp với chức năng, nhiệm vụ của cơ quan, tổ chức, đơn vị sử dụng vị trí việc làm
- Sử dụng ngoại ngữ hoặc
, tổ chức, đơn vị sử dụng vị trí việc làm
- Sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số
Phù hợp với chức năng, nhiệm vụ của cơ quan, tổ chức, đơn vị sử dụng vị trí việc làm
Nhóm năng lực chuyên môn
- Tham mưu xây dựng văn bản
2-3
- Hướng dẫn thực hiện văn bản
2-3
- Kiểm tra thực hiện văn bản
2
triển chuyên môn, nghiệp vụ
Nắm vững chuyên môn và thành thạo nghiệp vụ; thường xuyên cập nhật, nâng cao năng lực chuyên môn và nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
1. Tiêu chí 3. Phát triển chuyên môn bản thân
a) Mức đạt: Đạt chuẩn trình độ đào tạo và hoàn thành đầy đủ các khóa đào tạo, bồi dưỡng kiến thức chuyên môn theo quy định; có kế
Có những hình thức hợp tác quốc tế nào trong giáo dục nghề nghiệp?
Căn cứ tại Điều 47 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014 quy định:
Các hình thức hợp tác quốc tế trong giáo dục nghề nghiệp
1. Liên kết đào tạo.
2. Thành lập văn phòng đại diện của cơ sở giáo dục nghề nghiệp nước ngoài tại Việt Nam.
3. Hợp tác nghiên cứu khoa học, chuyển giao công
lý cấp huyện và tương đương (sau khi được bổ nhiệm).
- Có trình độ tin học, ngoại ngữ phù hợp theo yêu cầu của Bộ, ngành nơi công chức công tác.
Kinh nghiệm (thành tích công tác)
Đã đảm nhiệm và hoàn thành tốt nhiệm vụ ở một trong các chức vụ: Trưởng phòng và tương đương, Phó trưởng phòng và tương đương thuộc Cục hoặc đã có thời gian công
Kỹ thuật viên đường bộ hạng 4 có nhiệm vụ gì? Trở thành kỹ thuật viên đường bộ hạng 4 cần đáp ứng những tiêu chuẩn về trình độ đào tạo và năng lực chuyên môn nào? Mức lương hiện nay của kỹ thuật viên đường bộ hạng 4 là bao nhiêu? Câu hỏi của anh Lê (Đồng Nai).
Viên chức dinh dưỡng hạng 2 phải đảm bảo năng lực chuyên môn, nghiệp vụ như thế nào? Viên chức dinh dưỡng hạng 2 có phải phụ trách việc quản lý trang thiết bị phục vụ kỹ thuật chuyên môn không? Câu hỏi của chị T.N (Thanh Hóa).
trở lên.
- Có chứng chỉ bồi dưỡng lãnh đạo, quản lý cấp Vụ và tương đương hoặc chứng chỉ bồi dưỡng lãnh đạo, quản lý cấp Sở và tương đương hoặc chứng chỉ bồi dưỡng lãnh đạo, quản lý cấp huyện và tương đương (sau khi bổ nhiệm).
- Có trình độ tin học và trình độ ngoại ngữ phù hợp theo yêu cầu của địa phương nơi công chức công tác hoặc sử dụng được
bản lĩnh
3-4
Tổ chức thực hiện công việc
3-4
Soạn thảo và ban hành văn bản
3-4
Giao tiếp ứng xử
3-4
Quan hệ phối hợp
3-4
Sử dụng ngoại ngữ
Phù hợp theo yêu cầu của Bộ, ngành nơi công chức công tác
Sử dụng công nghệ thông tin
Phù hợp theo yêu cầu của Bộ, ngành nơi công
chính và tương đương trở lên.
- Có chứng chỉ bồi dưỡng lãnh đạo, quản lý cấp Vụ và tương đương hoặc chứng chỉ bồi dưỡng lãnh đạo, quản lý cấp Sở và tương đương hoặc chứng chỉ bồi dưỡng lãnh đạo, quản lý cấp huyện và tương đương (sau khi bổ nhiệm).
- Có trình độ tin học và trình độ ngoại ngữ phù hợp theo yêu cầu của địa phương nơi công chức công tác
ngoại khoa;
Chứng chỉ về bệnh học và điều trị các bệnh nhi khoa;
Chứng chỉ về bệnh học và điều trị các bệnh phụ khoa;
Chứng chỉ về bệnh học và điều trị các bệnh ngũ quan;
Chứng chỉ điều trị bằng những phương pháp không dùng thuốc;
Chứng chỉ dược liệu học;
Chứng chỉ về bào chế;
Chứng chỉ về các bài thuốc cổ phương.
- Trình độ học vấn: Người sinh
thực hiện nhiệm vụ kiểm tra, điều tra về công tác thống kê trong phạm vi được phân công
2-3
Thành thạo các nghiệp vụ chuyên môn công tác thống kê
2-3
Khả năng nắm bắt và áp dụng các phương pháp, công nghệ tiên tiến của trong và ngoài nước trong quá trình thực hiện nhiệm vụ được giao
2-3
Khả năng làm việc tập thể
âm thanh hoặc ánh sáng trong khoảng thời gian 10 s. Máy chỉ có thể được làm việc sau khi tác động của tín hiệu kết thúc. Mức âm được kiến nghị từ 90 dB đến 100 dB trong dải tần từ 125 Hz đến 500 Hz.
4.15. Đối với những thiết bị thuộc máy mà sự điều chỉnh chúng bởi những người thiếu thành thạo sẽ có thể dẫn đến hỏng hóc máy và gây chấn thương cho
phần phần cứng máy tính;
- Trình bày được nguyên lý và phương thức lưu trữ dữ liệu trong máy tính;
- Trình bày được nguyên lý làm việc của hệ điều hành;
- Mô tả được việc lắp ráp, cài đặt, sửa chữa và bảo trì hệ thống máy tính, kể cả các thiết bị ngoại vi;
- Mô tả được việc tháo lắp, cài đặt, sửa chữa và bảo trì máy tính xách tay;
- Phân
Cấp độ
Nhóm năng lực chung
Đạo đức và bản lĩnh
3-4
Tổ chức thực hiện công việc
3-4
Soạn thảo và ban hành văn bản
3-4
Giao tiếp ứng xử
3-4
Quan hệ phối hợp
3-4
Sử dụng ngoại ngữ
Phù hợp theo yêu cầu của Bộ, ngành nơi công chức công tác
Sử dụng công nghệ thông tin
với công chức ngạch chuyên viên chính và tương đương trở lên.
- Có chứng chỉ bồi dưỡng lãnh đạo, quản lý cấp vụ và tương đương hoặc chứng chỉ bồi dưỡng lãnh đạo, quản lý cấp Ban Quản lý và tương đương hoặc chứng chỉ bồi dưỡng lãnh đạo, quản lý cấp huyện và tương đương (sau khi bổ nhiệm).
- Có trình độ tin học và trình độ ngoại ngữ phù hợp theo yêu
:
Nhóm năng lực
Tên năng lực
Cấp độ
Nhóm năng lực chung
Đạo đức và bản lĩnh
3-4
Tổ chức thực hiện công việc
3-4
Soạn thảo và ban hành văn bản
3-4
Giao tiếp ứng xử
3-4
Quan hệ phối hợp
3-4
Sử dụng ngoại ngữ
Phù hợp theo yêu cầu của Bộ, ngành nơi công chức công tác
.
- Sử dụng được ngoại ngữ ở trình độ tương đương bậc 3 khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam hoặc sử dụng được tiếng dân tộc thiểu số đối với công chức công tác ở vùng dân tộc thiểu số.
Kinh nghiệm (thành tích công tác)
- Có thời gian giữ ngạch chuyên viên hoặc tương đương từ đủ 09 năm trở lên (không kể thời gian tập sự, thử việc), trong đó thời
năng lực chung
Đạo đức và bản lĩnh
5
Tổ chức thực hiện công việc
4
Soạn thảo và ban hành văn bản
4
Giao tiếp ứng xử
5
Quan hệ phối hợp
4
Sử dụng công nghệ thông tin
5
Sử dụng ngoại ngữ
4
Nhóm năng lực chuyên môn
Giảng dạy
4
Học tập, bồi dưỡng
4
khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam.
Kinh nghiệm (thành tích công tác)
Có thời gian giữ ngạch chuyên viên chính hoặc tương đương từ đủ 06 năm trở lên, trong đó thời gian giữ ngạch chuyên viên chính tối thiểu 01 năm (đủ 12 tháng).
Đã chủ trì xây dựng, thẩm định ít nhất 02 văn bản quy phạm pháp luật hoặc đề tài, đề án, dự án, chương trình nghiên