ngành; nắm được phương pháp tổ chức thực hiện trong phạm vi nhiệm vụ được phân công;
+ Có kỹ năng soạn thảo văn bản và thuyết trình các vấn đề được giao thực hiện;
+ Có khả năng tổng kết thực tiễn và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác trong phạm vi nhiệm vụ được phân công;
+ Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản, sử
Internet)
Kiểm tra viên chính thuế cần có chứng chỉ gì?
Tại khoản 4 Điều 10 Thông tư 29/2022/TT-BTC có quy định như sau:
Kiểm tra viên chính thuế (mã số 06.037)
...
e) Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản và sử dụng được ngoại ngữ hoặc sử dụng được tiếng dân tộc thiểu số đối với công chức công tác ở vùng dân tộc thiểu số theo yêu cầu của vị
Chuyên viên chính về cơ sở vật chất và thiết bị có phạm vi quyền hạn ra sao?
Căn cứ theo Phụ lục II.11 Mô tả công việc và khung năng lực của vị trí việc làm công chức nghiệp vụ chuyên ngành lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp ban hành kèm theo Thông tư 10/2023/TT-BLĐTBXH hướng dẫn vị trí việc làm công chức lĩnh vực lao động, người có công và xã hội
).
- Có trình độ tin học, ngoại ngữ phù hợp theo yêu cầu của Bộ, ngành nơi công chức công tác.
Kinh nghiệm (thành tích công tác)
Đã đảm nhiệm và hoàn thành tốt nhiệm vụ ở một trong các chức vụ lãnh đạo, quản lý cấp Phó Cục trưởng và tương đương thuộc Bộ, Phó Cục trưởng và tương đương thuộc Tổng cục, Phó Giám đốc sở và tương đương thuộc Ủy ban
.
- Có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin trong thực hiện các nhiệm vụ của giáo viên tiểu học hạng 3; có khả năng sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số trong một số nhiệm vụ được giao.
c) Vị trí giáo viên Trung học cơ sở (Hạng 3)
- Có bằng tốt nghiệp Đại học (cử nhân) trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên chuyên ngành Toán, Toán - tin, Toán
điểm, chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật nhà nước trong hoạt động xây dựng; nắm vững định hướng, nhiệm vụ phát triển của ngành xây dựng;
b) Am hiểu các thông tin kinh tế - kỹ thuật trong nước, am hiểu tình hình sản xuất, trình độ công nghệ nói chung và tình hình sản xuất, trình độ công nghệ của ngành; nắm kịp thời các thành tựu và
;
e) Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản và sử dụng được ngoại ngữ hoặc sử dụng được tiếng dân tộc thiểu số đối với công chức công tác ở vùng dân tộc thiểu số theo yêu cầu của vị trí việc làm.
4. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
a) Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên với chuyên ngành đào tạo phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm
nghệ thuật.
2. Ứng xử chân thành, đúng mực, thân thiện và xây dựng hình ảnh đẹp của người hoạt động nghệ thuật với công chúng, khán giả.
3. Không lợi dụng niềm tin, tình cảm của công chúng, khán giả để trục lợi cá nhân dưới mọi hình thức.
Điều 8. Quy tắc ứng xử trên báo chí, truyền thông và không gian mạng
1. Cá nhân sử dụng tài khoản mạng xã hội
Hồ sơ đổi tên cơ sở giáo dục nghề nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài được quy định thế nào? Thời hạn hoạt động của cơ sở giáo dục nghề nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài?
Cho tôi hỏi người giữ chức vụ lãnh đạo của Vụ trưởng Vụ Kế hoạch - Tài chính thuộc Bộ Công thương được nhận mức phụ cấp chức vụ lãnh đạo là bao nhiêu? Câu hỏi của anh K.T.Q (Ninh Bình)
Cho tôi hỏi người giữ chức vụ lãnh đạo của Vụ trưởng Vụ Tổ chức cán bộ thuộc Bộ Công thương được nhận mức phụ cấp chức vụ lãnh đạo là bao nhiêu? Câu hỏi của anh H.B.A (Long An)
Cho tôi hỏi mức phụ cấp chức vụ lãnh đạo của Vụ trưởng Vụ Pháp chế thuộc Bộ Công thương hiện nay nhận được là bao nhiêu? Câu hỏi của anh H.K.L (Lào Cai)
Cho tôi hỏi người giữ chức vụ Cục trưởng Cục Kỹ thuật an toàn và Môi trường công nghiệp được nhận mức phụ cấp chức vụ lãnh đạo hiện nay là bao nhiêu? Câu hỏi của anh K.L.P (An Giang)
Cho tôi hỏi mức phụ cấp chức vụ lãnh đạo của người giữ chức vụ Cục trưởng Cục Quản lý xây dựng công trình nhận được hiện nay là bao nhiêu? Câu hỏi của anh H.T.T (Phú Yên)
Cho tôi hỏi mức phụ cấp chức vụ lãnh đạo của người giữ chức vụ Cục trưởng Cục Giám định nhà nước về chất lượng công trình xây dựng nhận được hiện nay là bao nhiêu? Câu hỏi của anh H.T.T (An Giang)
năng phát hiện được vấn đề dinh dưỡng, an toàn thực phẩm và đề xuất giải pháp can thiệp phù hợp, hiệu quả;
d) Có khả năng lập kế hoạch, tổ chức, giám sát, đánh giá công tác dinh dưỡng, an toàn thực phẩm;
đ) Có khả năng tổ chức, thực hiện truyền thông, giáo dục, tư vấn dinh dưỡng, an toàn thực phẩm
g) Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản và
khi tiếp xúc với cá nhân và tổ chức trong quá trình thực hiện nhiệm vụ được phân công.
e) Tổ chức và phối hợp để xử lý các hành vi vi phạm pháp luật về thủy sản đúng quy trình, thủ tục theo quy định pháp luật.
g) Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản và sử dụng được ngoại ngữ hoặc sử dụng được tiếng dân tộc thiểu số đối với công chức công