viên trung cấp về quản lý rủi ro hải quan có những quyền hạn nào?
Căn cứ Mục 4 Bản mô tả công việc và khung năng lực của vị trí việc làm kiểm tra viên trung cấp về quản lý rủi ro hải quan tại Phụ lục III ban hành kèm theo Thông tư 54/2023/TT-BTC thì kiểm tra viên trung cấp về quản lý rủi ro hải quan có thẩm quyền ra quyết định trong công tác chuyên
4 Thông tư 04/2021/TT-BGDĐT (được sửa đổi bởi khoản 3, khoản 4 Điều 4 Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT) quy định như sau:
Giáo viên trung học phổ thông hạng II - Mã số V.07.05.14
...
4. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ
a) Nắm vững chủ trương, đường lối, chính sách, pháp luật của Đảng, Nhà nước, quy định và yêu cầu của ngành, địa phương về
chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ đối với giảng viên cao đẳng sư phạm hạng 3?
Căn cứ khoản 2 Điều 4 Thông tư 35/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:
Giảng viên cao đẳng sư phạm (hạng III) - Mã số: V.07.08.22
...
3. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ:
a) Nắm vững kiến thức cơ bản của môn học được phân công giảng dạy và có kiến thức tổng quát về một
hàng không còn hiệu lực.
4. Nhân viên hàng không không thuộc đối tượng được quy định tại khoản 3 Điều này khi thực hiện nhiệm vụ phải có chứng chỉ chuyên môn phù hợp.
Theo đó, chỉ cấp giấy phép nhân viên hàng không khi đạt yêu cầu của kỳ sát hạch cấp giấy phép nhân viên hàng không của Cục Hàng không Việt Nam.
Đơn vị nào sẽ thành lập Hội đồng sát
chức danh nghề nghiệp thẩm kế viên hạng III
3. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ:
a) Hiểu biết quan điểm, chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật nhà nước trong hoạt động xây dựng; nắm được cơ bản định hướng, nhiệm vụ phát triển của ngành xây dựng;
b) Hiểu biết cơ bản thông tin kinh tế - kỹ thuật trong nước, am hiểu tình
thực tiễn liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của Phòng.
- Có khả năng tổ chức triển khai nghiên cứu, thực hiện các đề tài, đề án thuộc lĩnh vực chuyên môn của Phòng.
- Hiểu biết về lĩnh vực công tác của phòng trong hệ thống chính trị và định hướng phát triển.
Trưởng phòng Khai thác thủy sản phải thực hiện những nhiệm vụ như thế nào?
Căn cứ bản
Cục thuộc Bộ tại Phụ lục VI ban hành kèm theo Thông tư 12/2022/TT-BNV (được đính chính bởi Công văn 580/BNV-TCBC năm 2023), Trưởng phòng Bảo vệ và Phát triển nguồn lợi thủy sản phải đáp ứng các tiêu chuẩn về trình độ như sau:
Nhóm yêu cầu
Yêu cầu cụ thể
Trình độ đào tạo
Có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ phù hợp với ngành, lĩnh vực
tại Phụ lục VI ban hành kèm theo Thông tư 12/2022/TT-BNV (được đính chính bởi Công văn 580/BNV-TCBC năm 2023), Trưởng phòng Kế hoạch, Tài chính thuộc Cục Kiểm ngư phải đáp ứng các tiêu chuẩn về trình độ như sau:
Nhóm yêu cầu
Yêu cầu cụ thể
Trình độ đào tạo
Có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ phù hợp với ngành, lĩnh vực công tác
dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành đo đạc bản đồ.
3. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ:
a) Nắm vững các văn bản quy phạm pháp luật về đo đạc bản đồ, hệ thống tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật trong lĩnh vực đo đạc bản đồ; hiểu biết về một số lĩnh vực chuyên môn khác có liên quan đến công tác đo đạc bản đồ;
b
, giải pháp giải quyết các vấn đề thực tiễn liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của đơn vị.
- Nắm rõ quy trình thu thập, biên soạn số liệu thống kê; quy trình điều tra thống kê, kế hoạch cụ thể và có kiến thức am hiểu về tình hình kinh tế xã hội nói chung và lĩnh vực thống kê chuyên ngành, chuyên môn được giao.
- Có kỹ năng soạn thảo văn bản và thuyết
thực hiện các nhiệm vụ sau:
Kiểm tra về các điều kiện, tiêu chuẩn, văn bằng, chứng chỉ của người được đề nghị tiếp nhận theo yêu cầu của vị trí việc làm cần tuyển;
Tổ chức sát hạch về trình độ hiểu biết chung và năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của người được đề nghị tiếp nhận. Hội đồng kiểm tra, sát hạch phải báo cáo người đứng đầu cơ quan, đơn vị có
, giải pháp giải quyết các vấn đề thực tiễn liên quan đến công việc chuyên môn được giao.
(2) Các năng lực đáp ứng theo từng cấp độ tương ứng:
- Nhóm năng lực chung
+ Đạo đức và bản lĩnh: 4-5
+ Tổ chức thực hiện công việc: 3-4
+ Soạn thảo và ban hành văn bản: 3-4
+ Giao tiếp ứng xử: 3-4
+ Quan hệ phối hợp: 3-4
+ Sử dụng công nghệ thông tin và